神豪城諸多的奇異物件讓白起大感驚奇，突然間，他就有了一種奇妙的感覺，如果說玉璽真的是這個世界的某個人或者某個勢力拿走的，那這個勢力絕對是神豪城！
城主府內，飛廉惡來兩人如同保鏢一般的站在林小刀的身後，而黃忠則是牢牢的盯著白起。
這樣的待遇卻並沒有讓白起感到任何的不適，甚至還從中找到了一絲熟悉感，畢竟他可是殺神白起。
環顧四周，白起並沒有看到任何的可能會是玉璽的物品，而且他手中的那件用來尋找玉璽的寶物也沒有任何的動靜。
難道玉璽真的不在嗎？
“城主這神豪城的確是與眾不同，各種奇妙的物件都讓我大開眼界。”客套的話反正又不要錢，白起也是適時的吹了兩句神豪城。
“哪裏哪裏，我這神豪城雖然看起來像那麽迴事，但其實就是個繡花枕頭，還是將軍手下的鐵騎更勝一籌！”
商業互吹而已，白起所說的大開眼界或許也就最後的兵俑讓他驚訝了一下，但林小刀可是真的羨慕人家的鐵騎，畢竟是九階的士卒，雖然林小刀發現這些大秦鐵騎其實並不是什麽特殊兵種，但並不代表人家沒有特殊兵種，比如那個禁衛兵。
要不要繼續留在這裏探查神豪城的虛實呢？這是白起在和林小刀互相打馬虎眼的時候心裏所想的，他總覺得玉璽就在林小刀手上，但玉璽到底在哪裏他毫無頭緒。
“我想在城主這處風雲穀待上一段時日，不知城主願意否？”思考再三，白起還是想要在這裏待上幾天，畢竟就算他現在這麽空手迴去也起不到任何的作用。
“這。。。”說實話，這麽一個強力武將要待在自己的身邊林小刀總覺得有點不踏實，打心眼裏他就不希望白起留在這。
“如果城主同意的話，在逗留的這段時日裏麵，我願意幫助城主做一些力所能及的事來當作報酬。”
力所能及之事，林小刀沉默了，說實話，神豪城武有黃忠，而文的話，吳起也算的上，因此理論上他對白起應該不會有什麽訴求才對，可此刻他還是有點心動了。
白起可是一位聖級武將，與黃忠更偏向武力或者與吳起更偏向統帥智謀的偏科型武將不同的是，他是如同趙雲一般的全才型武將。
而對於趙雲，林小刀則是有著他的期許。
既然原本已經沒了潛力的黃忠都能升為聖級，為什麽趙雲就不能呢？在安排黃忠與吳起對趙雲進行輔導之後，林小刀卻發現這條路似乎行不通。
兩個師傅教人的時候總會出現一個問題，理念的不同。
可能在戰鬥的時候雙方能相互配合，但到了教徒弟的時候，還是如同趙雲這樣天賦異稟的武將的時候，他們都想將自己的理念給完全的灌輸給趙雲！
可是，以武力出眾的黃忠信奉的自然是以力破巧，一力降十會，可以謀略出眾的吳起卻認為，如果能以更小的代價取得勝利，那為什麽不在戰鬥的時候輔以合適的計策呢？
雙方都有理，但又都說服不了對方，在這樣的情況下，夾在中間的趙雲才是最痛苦的。
如今不同了，白起，聖位，全才，這與林小刀幻想中的趙雲是一模一樣的，可能區別隻是在於殺神的殺伐之氣更重而趙雲顯得更加的儒雅。
如果趙雲有一個這樣的師傅，那會不會能真的將趙雲給催生到聖級呢？
懷揣著這樣的心思，林小刀最終還是同意了白起要留下來的訴求，而白起所要付出的則是對神豪城內的一些人員進行一定的教導，即便這種教導不會是毫無保留的。
於是在白起安頓下來的第一時間，林小刀就把趙雲給趕去了白起那裏，死忠的趙雲自然不會有投敵的情況出現，因此對於趙雲的學藝生涯林小刀很是放心。
在給白起開放了大部分地方的權限之後，這次的聚會算是暫時的結束了，吳起等人迴到了自己的領地，甚至因為趙雲與黃忠的留下，他們幾個隻能先強行幫他們兩個頂一段時間的班。
和林小刀等人想的差不多，對於教導的事，白起並不是特別的上心，一整天的功夫白起有百分之八十的時間是在神豪城內四處閑逛，甚至他還會與街道上的百姓進行一定的交流。
還好當初見到玉璽的人隻有那麽幾個，而且對於這群外來人，神豪城的百姓也不會給他透露出什麽有用的信息。
處理完白起，林小刀卻是開始頭疼起了神豪城內越來越皮的熊孩子們。
神豪城有學堂，但與最開始剛發展的時候不一樣的是，現如今的學堂隻招收有一定資質的百姓進入，而且也隻有通過學堂的測試要求才能專職成為一個合格的學徒前往各個技術機構。
最開始的神豪城是沒辦法隻能有人就上，而現在隨著人口上來了，自然就要優選。
可是林小刀忽略了一個問題，資質這個東西向來都是隨著年齡的增長而增加的，雖然也會隨著年齡的增長而逐漸停止，但絕對不會是小屁孩們的年紀。
小孩們的資質還沒長成，自然也就無法通過資格認證進入學堂，慢慢的，越來越多的熊孩子無所事事而在街道上四處亂竄，而且也由於神豪城良好的治安和民風，這些孩子皮起來那是真的讓人頭疼，就像這次，居然有小孩當眾拿彈弓打他！
還好這次有兵俑救了下來，可如果哪次再出現這種事然後又沒有兵俑怎麽辦？
“到達學齡的孩童必須進入學堂學習！”這是個很有用的解決方式，而且也很快的通過了提議，畢竟在孩童時期就進行培養，他們長大之後的資質有可能會更高。
終歸還是沒有足夠厲害的內政人才，以至於林小刀到現在才想起孩童的教育問題，不過現在也不晚。
教育事業轟轟烈烈的搞了起來，而且為了推動教育事業的發展，林小刀也親自上陣進行第一輪的入學登記工作。
“大人，對不起！”一道稚嫩的聲音打斷了林小刀工作，此時的他正在學堂之前進行孩童們的信息登記工作。
“咦，是你啊，這次就原諒你了，不過下次可不能再這麽幹了！”抬起頭，原來是之前那個拿彈弓打了白起的孩子。
“我知道了，謝謝大人！”或許是因為林小刀的原諒，孩童原本有些怯生生的音調也逐漸的歡快了起來。
“對了，你也是來入學的吧？那麽，你叫什麽名字呢？”
“迴稟大人，草民叫法正！”
城主府內，飛廉惡來兩人如同保鏢一般的站在林小刀的身後，而黃忠則是牢牢的盯著白起。
這樣的待遇卻並沒有讓白起感到任何的不適，甚至還從中找到了一絲熟悉感，畢竟他可是殺神白起。
環顧四周，白起並沒有看到任何的可能會是玉璽的物品，而且他手中的那件用來尋找玉璽的寶物也沒有任何的動靜。
難道玉璽真的不在嗎？
“城主這神豪城的確是與眾不同，各種奇妙的物件都讓我大開眼界。”客套的話反正又不要錢，白起也是適時的吹了兩句神豪城。
“哪裏哪裏，我這神豪城雖然看起來像那麽迴事，但其實就是個繡花枕頭，還是將軍手下的鐵騎更勝一籌！”
商業互吹而已，白起所說的大開眼界或許也就最後的兵俑讓他驚訝了一下，但林小刀可是真的羨慕人家的鐵騎，畢竟是九階的士卒，雖然林小刀發現這些大秦鐵騎其實並不是什麽特殊兵種，但並不代表人家沒有特殊兵種，比如那個禁衛兵。
要不要繼續留在這裏探查神豪城的虛實呢？這是白起在和林小刀互相打馬虎眼的時候心裏所想的，他總覺得玉璽就在林小刀手上，但玉璽到底在哪裏他毫無頭緒。
“我想在城主這處風雲穀待上一段時日，不知城主願意否？”思考再三，白起還是想要在這裏待上幾天，畢竟就算他現在這麽空手迴去也起不到任何的作用。
“這。。。”說實話，這麽一個強力武將要待在自己的身邊林小刀總覺得有點不踏實，打心眼裏他就不希望白起留在這。
“如果城主同意的話，在逗留的這段時日裏麵，我願意幫助城主做一些力所能及的事來當作報酬。”
力所能及之事，林小刀沉默了，說實話，神豪城武有黃忠，而文的話，吳起也算的上，因此理論上他對白起應該不會有什麽訴求才對，可此刻他還是有點心動了。
白起可是一位聖級武將，與黃忠更偏向武力或者與吳起更偏向統帥智謀的偏科型武將不同的是，他是如同趙雲一般的全才型武將。
而對於趙雲，林小刀則是有著他的期許。
既然原本已經沒了潛力的黃忠都能升為聖級，為什麽趙雲就不能呢？在安排黃忠與吳起對趙雲進行輔導之後，林小刀卻發現這條路似乎行不通。
兩個師傅教人的時候總會出現一個問題，理念的不同。
可能在戰鬥的時候雙方能相互配合，但到了教徒弟的時候，還是如同趙雲這樣天賦異稟的武將的時候，他們都想將自己的理念給完全的灌輸給趙雲！
可是，以武力出眾的黃忠信奉的自然是以力破巧，一力降十會，可以謀略出眾的吳起卻認為，如果能以更小的代價取得勝利，那為什麽不在戰鬥的時候輔以合適的計策呢？
雙方都有理，但又都說服不了對方，在這樣的情況下，夾在中間的趙雲才是最痛苦的。
如今不同了，白起，聖位，全才，這與林小刀幻想中的趙雲是一模一樣的，可能區別隻是在於殺神的殺伐之氣更重而趙雲顯得更加的儒雅。
如果趙雲有一個這樣的師傅，那會不會能真的將趙雲給催生到聖級呢？
懷揣著這樣的心思，林小刀最終還是同意了白起要留下來的訴求，而白起所要付出的則是對神豪城內的一些人員進行一定的教導，即便這種教導不會是毫無保留的。
於是在白起安頓下來的第一時間，林小刀就把趙雲給趕去了白起那裏，死忠的趙雲自然不會有投敵的情況出現，因此對於趙雲的學藝生涯林小刀很是放心。
在給白起開放了大部分地方的權限之後，這次的聚會算是暫時的結束了，吳起等人迴到了自己的領地，甚至因為趙雲與黃忠的留下，他們幾個隻能先強行幫他們兩個頂一段時間的班。
和林小刀等人想的差不多，對於教導的事，白起並不是特別的上心，一整天的功夫白起有百分之八十的時間是在神豪城內四處閑逛，甚至他還會與街道上的百姓進行一定的交流。
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處理完白起，林小刀卻是開始頭疼起了神豪城內越來越皮的熊孩子們。
神豪城有學堂，但與最開始剛發展的時候不一樣的是，現如今的學堂隻招收有一定資質的百姓進入，而且也隻有通過學堂的測試要求才能專職成為一個合格的學徒前往各個技術機構。
最開始的神豪城是沒辦法隻能有人就上，而現在隨著人口上來了，自然就要優選。
可是林小刀忽略了一個問題，資質這個東西向來都是隨著年齡的增長而增加的，雖然也會隨著年齡的增長而逐漸停止，但絕對不會是小屁孩們的年紀。
小孩們的資質還沒長成，自然也就無法通過資格認證進入學堂，慢慢的，越來越多的熊孩子無所事事而在街道上四處亂竄，而且也由於神豪城良好的治安和民風，這些孩子皮起來那是真的讓人頭疼，就像這次，居然有小孩當眾拿彈弓打他！
還好這次有兵俑救了下來，可如果哪次再出現這種事然後又沒有兵俑怎麽辦？
“到達學齡的孩童必須進入學堂學習！”這是個很有用的解決方式，而且也很快的通過了提議，畢竟在孩童時期就進行培養，他們長大之後的資質有可能會更高。
終歸還是沒有足夠厲害的內政人才，以至於林小刀到現在才想起孩童的教育問題，不過現在也不晚。
教育事業轟轟烈烈的搞了起來，而且為了推動教育事業的發展，林小刀也親自上陣進行第一輪的入學登記工作。
“大人，對不起！”一道稚嫩的聲音打斷了林小刀工作，此時的他正在學堂之前進行孩童們的信息登記工作。
“咦，是你啊，這次就原諒你了，不過下次可不能再這麽幹了！”抬起頭，原來是之前那個拿彈弓打了白起的孩子。
“我知道了，謝謝大人！”或許是因為林小刀的原諒，孩童原本有些怯生生的音調也逐漸的歡快了起來。
“對了，你也是來入學的吧？那麽，你叫什麽名字呢？”
“迴稟大人，草民叫法正！”