這場滿月宴,眾人也紛紛送上了珍貴而獨特的禮物。


    八阿哥和福晉滿麵笑容地走上前說道:“四哥,恭喜啊,這是我們送上的賀禮。”


    說著,八阿哥將一隻精致的金鎖呈了上來,上麵雕刻著吉祥如意的圖案:“這金鎖寓意著平安順遂,願弘晏一生無憂。”


    三阿哥和福晉也緊隨其後,三阿哥朗聲道:“四弟,看看我們的禮物。”


    隨即展開那匹用珍貴絲線繡製的華麗綢緞,自豪地說道:“這綢緞適合給小孩子做衣服,上麵的圖案可是花了不少心思呢,希望弘晏能喜歡。”


    十阿哥和福晉則大大咧咧地走來,隨即十阿哥高聲道:“四哥,我們也來了!”


    十福晉遞上一隻雕琢細膩的和田玉鎖,笑著說:“這玉鎖吉祥如意,給小阿哥用正合適。”


    而宜修作為嫡福晉,端莊地走上前,說道:“妹妹,這是我送上的一對溫潤潔白的和田玉如意擺件,象征著平安喜樂,願弘晏健康成長。”


    宴席過半,胤禛舉起酒杯:“多謝各位對弘晏的喜愛,我這個做阿瑪的替他謝過各位。”


    說完將酒一飲而盡,眾人也緊隨其後迴禮。


    …………


    時光荏苒,猶如白駒過隙一般,五年的時間轉瞬即逝。


    如今,弘時已經七歲了,他身姿挺拔,眉眼間已顯露出一些少年的模樣。


    而弘晏也已經五歲了,稚嫩的臉龐依然帶著幾分天真無邪,但兩人在學業上的表現卻截然不同。


    弘時在學業上總是顯得有些力不從心。


    每次麵對那些厚重的聖賢經典書籍時,他的眼神中常常流露出一絲清澈與迷茫。


    聽夫子講課的過程中,他發誓他是真的在認真聆聽夫子的講解,想理解夫子說的話,但每次他都是似懂非懂,總覺得夫子的嘴巴在動彈,但他具體說了什麽他就是聽不懂,腦子就是不理解夫子說的話。


    書上的字勉強認得,但要讓他寫文章,卻又無從下筆。


    一次,弘時皺著眉頭問夫子:“夫子,這書中之意為何如此晦澀難懂?我怎麽想也想不明白。”


    夫子耐心地解釋後,他還是一臉迷茫。


    在誦讀文章詩句時,他需要花費比別人更多的時間去記憶和背誦,即便如此,也時常會出現遺忘或混淆的情況。


    一篇文章往往要反複研讀多次,他才能大致記住其中的內容。


    弘時也曾對胤禛說道:“阿瑪,弘時愚笨,這文章怎麽背都背不好。”


    胤禛不忍打擊他的積極性,隻能鼓勵他繼續努力。


    盡管他也在不斷地努力和堅持,試圖提升自己在學業上的表現,但從結果來看,他是真的沒有學習的天分。


    相比之下,弘晏則展現出了非凡的聰慧與悟性,對於學業知識仿佛有著與生俱來的天賦一般。


    那些複雜的經典教義、文章詩句,他往往能夠快速地理解和掌握,在學業上可謂是一馬當先,遠超比他大兩歲的哥哥弘時。


    夫子常常誇讚弘晏:“小阿哥真是聰明過人,一點就通啊!”


    兩人在學業上的這種巨大差異,也讓胤禛看在眼裏,心中有了一番思量。


    這種差異也讓弘時心中漸漸生出了一些別樣的情緒。

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