“小朋友們,大家好,我是阿布導遊,你們想不想姐姐啊?”


    阿布果真到達了一家希望小學,如果團友不想進入的話,可以在門外等候。


    “有沒有搞錯,在我們旅行的時間,她來做公益了?那我們交的錢呢?都打水漂了?先做好自己的事,再去管別人。”


    團友開始對阿布產生了不滿情緒,但也有向著阿布的團友,準備進去跟小朋友們進行一個互動。


    “這是免費贈送的行程,不想去的話,你們可以不去,廢啥話呀?這就是差等生的思維方式,總覺得別人圖你什麽,其實優等生是總想要幫助別人什麽。你們不進去算了,反正我過去,現在正是小朋友們做課間操的時候。跟他們一起玩玩,重迴小時候多好。”


    一個團友進去了,還跟阿布進行著帶紅領巾的活動。


    “謝謝姐姐來看我們。”


    小朋友們很開心,每個人的臉上都露出幸福的喜悅,在校門外等候的團友,看見這種情形,都紛紛被氣氛所感動,而一個接一個,很有序的走到隊列的最後方,因為他們隻想要默默的看著他們,也許陪伴就是一種大愛。


    “謝謝阿布姐姐送給我們的書包,還有文具盒。”


    小學一年級的同學正在阿布的麵前,手裏拿著紅領巾。


    “不會吧?阿布導遊那麽摳門,會捐款給希望小學?打死我都不信。”


    但是,當看見幾乎每個年級的孩子,都認識阿布的時候,團友突然有點肅然起敬。


    “這迴不是姐姐給你們的東西,是後麵的那些大哥哥姐姐,比你們大不了多少,但他們的學習成績非常優秀,你們長大也要向他們學習噢。”


    隊列後麵的團友被阿布講得臉部一紅一白,很是尷尬。


    “沒有沒有。這是哥哥的一點心意。”


    “這是姐姐的,最好你們可以建一個計算機房,讓你們通過網絡看看外麵的大好河山,然後好好學習,早晚有一天可以從這大山裏麵走出去。”


    “謝謝哥哥姐姐,向哥哥姐姐學習。”


    一個個的小朋友開始給每一位團友帶上紅領巾。


    “沒有沒有,說來慚愧,其實我們的學習成績……”


    阿布走到了隊列的最後,看見瘋跑過來的孩子們,拍了拍團友們的肩膀。


    “我相信你們,會成為他們的榜樣,還是那句話,你們不是智商不行,是不喜歡學習,但還有這麽多的孩子,他們每天都在眼巴巴的渴求著書本,你們將來有出息,可以迴饋這個社會,成為超級英雄,你也是他們的希望。”


    阿布清了清嗓子,下麵宣布一件重要的事情,那便是“下個月還有一批文具,會送達希望小學的門口,到時候請注意簽收哦。”


    阿布每個月初都要先說出來,她太了解自己的懶惰心裏,隻有這樣,她才能克服身體上的勞累,投入到“摳門”的事業中。


    “阿布姐姐,你要生小寶寶了嗎?這是我媽媽給我的雞蛋,給姐姐吃,阿布姐姐的小寶寶就能健康的長大哦……”

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