第114章夢想
“大家好，看到今天來了幾個陌生的麵孔，很高興你們能來聽課，今天我們要上的是，司馬光砸缸的故事，請大家翻到十五頁，沒有書本的小朋友，相互公用一下，明天來老師這領取新課本。”
“胡老師，我想去上廁所。”
“胡老師，我想聽上一節課，上一節課我不在。”
“胡老師，能不能給我們唱一首歌。”
“胡老師”
三個調皮的小孩開始接二連三的打破上課紀律，詠梅有點不耐煩了。
“我知道今天來了幾位一直缺課的同學，老師很高興，你們能來聽課。多學一些知識，對你們長大了會有很多的好處，這些同學既然來了，就好好遵守我們的上課紀律。”詠梅對著那三個調皮的孩子說。
“我爸說，學不學習都會有飯吃。”其中一個孩子說。
“這位同學，請問你父親是做什麽的？”
“他爸是掏糞了，我們村的糞便全是他爸一個人掏了。”其中一個同學站起來，指著剛才那個同學說。
“才不是，我爸是做生意的，那是拾肥，然後賣了賺錢。”周邊的同學都開始笑話他。
“大家不要笑，我們父母做的每一份辛苦勞動都是想讓你們吃得更好，穿的更好。那這位同學，你長大了想做什麽？”
“我想做生意。”剛才那個同學迴答。
“那你知道你爸為什麽不做生意？”詠梅接著問。
“他不會算數，大字不識幾個。”小朋友好不猶豫的說出口了。
“那你呢？你認識多少字？會算數嗎？”詠梅繼續問。
“我我也不會。”那個小同學低著頭，突然覺得自己好像做錯了。
“那你是不是長大了，也想和你父親一樣，因為不會識字，去做一些自己不喜歡的，別人可能看起來會笑話的職業呢？我不是說你父親工作不好，可能他小時候沒有機會讀書，可是現在你有了，你卻不好好珍惜。等你們長大了就會發現，不會識字，不會讀書，就要比別人更辛苦，更累。讀書會讓你們有更多的機會去選擇，去選擇做你們喜歡做的事，對於我們想要做的一件事，我們可以成稱為“夢想”。”
“胡一，你長大後的夢想是什麽？”詠梅繼續問其他的小朋友。
“我想做一個木匠，我的父親就是一個木匠。”小朋友禮貌的站起來，迴答老師的問題。
“好的，請坐下，我們就來說說木匠，什麽是木匠？就像你們所了解到的，就是用幾塊木頭拚湊出各種我們需要的家具和用具，但你們知道中國木匠的鼻祖是誰嗎？”
“老師，什麽是鼻祖？”
“鼻祖就是最早老師。”
“我知道，聽我父親說過，叫魯班，我們家還有一本祖傳的書，可是我爸隻看懂幾頁。”胡一同學站起來迴答了。
“很棒，這個人就叫魯班，我們現在用的墨鬥、刨子、鑽子、鋸子等工具也是他發明的，他不僅能創造出我們常用的一些工具，還能不斷的創造更多新的建築，而這些除了日積月累的經驗，還有無窮的智慧，那是什麽開發了我們的智慧，是知識。我們要學會更多的知識原理，就像知道，為什麽雷電比雷聲早？原來是聲音的傳播速度比光的慢。為什麽秋天會落樹葉？為什麽很多花開在春天？為什麽男人不能生孩子？而這些書本上都會給你答案。”這時候下課鈴聲響了。
“老師，你還沒講完呢？”剛才那幾個調皮的孩子突然不想走，想聽老師講完剛才的問題。
“你們還想聽，老師下堂課給你們講，你們一定還要來，而且還要叫上你們村其他沒上學的小夥伴一起來，告訴他們一定要好好上學，長大了才能做自己喜歡做的事，好嗎？”
“胡老師，我知道，我們再也不故意胡鬧了，以後你的課都會好好聽。”
“不是我的課，而是所有老師的課。”
“嗯嗯。”
“大家好，看到今天來了幾個陌生的麵孔，很高興你們能來聽課，今天我們要上的是，司馬光砸缸的故事，請大家翻到十五頁，沒有書本的小朋友，相互公用一下，明天來老師這領取新課本。”
“胡老師，我想去上廁所。”
“胡老師，我想聽上一節課，上一節課我不在。”
“胡老師，能不能給我們唱一首歌。”
“胡老師”
三個調皮的小孩開始接二連三的打破上課紀律，詠梅有點不耐煩了。
“我知道今天來了幾位一直缺課的同學，老師很高興，你們能來聽課。多學一些知識，對你們長大了會有很多的好處，這些同學既然來了，就好好遵守我們的上課紀律。”詠梅對著那三個調皮的孩子說。
“我爸說，學不學習都會有飯吃。”其中一個孩子說。
“這位同學，請問你父親是做什麽的？”
“他爸是掏糞了，我們村的糞便全是他爸一個人掏了。”其中一個同學站起來，指著剛才那個同學說。
“才不是，我爸是做生意的，那是拾肥，然後賣了賺錢。”周邊的同學都開始笑話他。
“大家不要笑，我們父母做的每一份辛苦勞動都是想讓你們吃得更好，穿的更好。那這位同學，你長大了想做什麽？”
“我想做生意。”剛才那個同學迴答。
“那你知道你爸為什麽不做生意？”詠梅接著問。
“他不會算數，大字不識幾個。”小朋友好不猶豫的說出口了。
“那你呢？你認識多少字？會算數嗎？”詠梅繼續問。
“我我也不會。”那個小同學低著頭，突然覺得自己好像做錯了。
“那你是不是長大了，也想和你父親一樣，因為不會識字，去做一些自己不喜歡的，別人可能看起來會笑話的職業呢？我不是說你父親工作不好，可能他小時候沒有機會讀書，可是現在你有了，你卻不好好珍惜。等你們長大了就會發現，不會識字，不會讀書，就要比別人更辛苦，更累。讀書會讓你們有更多的機會去選擇，去選擇做你們喜歡做的事，對於我們想要做的一件事，我們可以成稱為“夢想”。”
“胡一，你長大後的夢想是什麽？”詠梅繼續問其他的小朋友。
“我想做一個木匠，我的父親就是一個木匠。”小朋友禮貌的站起來，迴答老師的問題。
“好的，請坐下，我們就來說說木匠，什麽是木匠？就像你們所了解到的，就是用幾塊木頭拚湊出各種我們需要的家具和用具，但你們知道中國木匠的鼻祖是誰嗎？”
“老師，什麽是鼻祖？”
“鼻祖就是最早老師。”
“我知道，聽我父親說過，叫魯班，我們家還有一本祖傳的書，可是我爸隻看懂幾頁。”胡一同學站起來迴答了。
“很棒，這個人就叫魯班，我們現在用的墨鬥、刨子、鑽子、鋸子等工具也是他發明的，他不僅能創造出我們常用的一些工具，還能不斷的創造更多新的建築，而這些除了日積月累的經驗，還有無窮的智慧，那是什麽開發了我們的智慧，是知識。我們要學會更多的知識原理，就像知道，為什麽雷電比雷聲早？原來是聲音的傳播速度比光的慢。為什麽秋天會落樹葉？為什麽很多花開在春天？為什麽男人不能生孩子？而這些書本上都會給你答案。”這時候下課鈴聲響了。
“老師，你還沒講完呢？”剛才那幾個調皮的孩子突然不想走，想聽老師講完剛才的問題。
“你們還想聽，老師下堂課給你們講，你們一定還要來，而且還要叫上你們村其他沒上學的小夥伴一起來，告訴他們一定要好好上學，長大了才能做自己喜歡做的事，好嗎？”
“胡老師，我知道，我們再也不故意胡鬧了，以後你的課都會好好聽。”
“不是我的課，而是所有老師的課。”
“嗯嗯。”