周鳶嵐說完之後就繼續上課了,根本不在乎這句話會帶來什麽影響,因為這就是她的觀念。


    很顯然,班級裏已經有學生聽進去了,雖然隻是少數,但是一旦這個趨勢加重,後果不堪設想。


    斂霧知道某種意義上,這個話就是現實。當初他能夠在他的原世界裏幾乎暢通無阻,無非就是實力和身份所帶來的特權。


    但是不妨礙他不喜歡這種話,若是用來激勵他人努力健康成長便也罷了,但是他麵前的這些還都隻是未成年人,很容易形成錯誤的觀念。


    “她在挑起學生之間的鬥爭,現在成績好的和差的可以一起玩耍,但是這種觀念逐漸形成之後,你說成績好的會不會高傲自大,成績差的淪為跟班呢?”


    風翎是見過這種情況的,這種風氣不應該形成,他不得不用最大的惡意來揣測這個副本。


    斂霧對此有些擔憂,“其他的班級該不會也被灌輸了這種思想吧?”


    “很有可能,我感覺接下來的發展可能不太好。”


    風翎總覺得朝陽高中正在準備一場大的事件。


    接下來兩節課都是語文,想起黃友德說過的話,斂霧決定去辦公室找他。


    風翎本來想跟著一起去的,但是被斂霧拒絕了,於是風翎決定去其他班級打探一下情況,看看這種觀念的傳播是個例還是普遍現象。


    斂霧敲響辦公室的門,不一會兒,門開了。


    當時在走廊查頭發的女老師站在他麵前,一臉陰沉。


    “這位同學有什麽事嗎?”


    “我是六班的學生,來找黃老師問問題的。”


    斂霧換上一副好學生的表情,手裏抱著一本地理書。


    “問問題啊,不錯,是個好學的。”


    女老師滿意地點頭,側身給他讓了位置,讓斂霧進了辦公室。


    進去辦公室之後,斂霧發現辦公室裏可以清晰的看到走廊的情況,裏麵的桌子像拚圖一樣,過道曲折,和文印室的樣子完全不同。


    黃友德的座位在右側靠窗,他的對麵還坐著另外一個不知名的老師。


    在斂霧說話的時候,黃友德就已經開始興奮了,終於有學生來找他問問題了!


    斂霧輕手輕腳地走到黃友德身邊,以免發出太大的動靜,驚動其他老師。


    黃友德全程假裝沒看到的樣子,認真地看著教案,實際上心裏早就樂開了花。


    “黃老師,我這裏有幾個問題想問您,您現在有空嗎?”


    斂霧非常禮貌地詢問,做戲做全套,是真的準備了幾道題才過來的。


    黃友德臉上掛笑,迫不及待地放下教案,準備看看是什麽題目。


    “當然有空,我很樂意為學生解答問題。”


    斂霧把書遞過去,指著上麵的兩道選擇題。


    黃友德一邊讀題一邊給他講解,然而斂霧的注意力並不在這上麵,一直用餘光觀察著辦公室。


    偶爾黃友德問他明白了嗎,斂霧也發出“嗯”、“對”、“是”來作為迴應。


    黃友德正對麵的老師是五班的班主任,桌上擺放著五班的成績單。


    那個女老師的座位在正中央,旁邊坐著的是那幾個巡邏老師。


    在辦公室內,那些老師看著都很正常,有的在準備教案,有的在批改作業,還有個別班主任正在研究如何用班級的電腦監控學生。


    “除了這些,你還有別的問題嗎?”


    黃友德期待地看著斂霧,希望他能問一些關於副本的問題。


    “老師,學校的所有考試都是必須要考的嗎?如果不考會怎樣?”


    斂霧一點也不想考試,試卷上的都是簡體字,他隻能看懂一半。


    黃友德嘴角抽了一下,問題問是問了,但是沒問到他能給出關鍵線索的點上。


    “缺考必須給出合理的理由,如果是生病必須出示醫院開的證明。”


    其他老師聽到缺考兩個字,紛紛轉過頭直勾勾的看著斂霧,那眼神陰森恐怖,似乎要將他生吞活剝了。


    斂霧毫不在意,就當沒有看到。


    “以前有缺考的學生嗎?”


    黃友德眼前一亮,總算是問到關鍵點了!


    “有一個,但是他沒有給出理由,校方判定他為無故缺考,記過處分了。我記得那個學生好像是叫周遠,三班的一個學渣,他們班主任和我抱怨好幾次了。”


    終於把線索給了出去,黃友德幾乎迫不及待地想要把其他的線索也拋出去,但是偏偏這時候斂霧不準備繼續問了。


    “謝謝老師,快上課了,我要迴教室了。”


    斂霧拿著書,頭也不迴地就走了,徒留黃友德在辦公室裏隨風淩亂。


    黃友德很想告訴他,後麵兩節也是自己的課。不知道校方怎麽安排的,一個早上總共就四節課,他要上三節。


    唯一安慰到他的就是終於把該傳遞的信息傳遞出去了一部分,有一就有二,他已經期待起下一次玩家來問問題了。


    斂霧出去之後沒有直接離開,而是找了一個辦公室內看不到的位置,從那個角度觀察辦公室的外部。


    整個辦公室從外部來看就是一副無法直接探查的樣子,隻有進到裏麵才會有一種豁然開朗的感覺。


    就像整個辦公室被霧籠罩住了,隻有撥開雲霧才能見真章。


    但是沒關係,從老師的態度來看,辦公室是歡迎所有好學的學生的,想要進辦公室反而簡單了。


    即將上課的時候,風翎踩點迴了教室,表情嚴肅,似乎是發現了一些不好的事情。


    風翎前腳剛進教室,黃友德後腳就走了進來,手裏抱著非常厚的一疊語文資料。


    斂霧對那份資料有印象,當初在文印室見過。


    “上課了,都迴到自己的座位上去,這節課我們講知識點,下節課做這份練習,當堂做,當堂交。”


    黃友德用手沾了一下唾沫,分發起練習,語文課代表試圖上前幫忙,被他一個眼神給逼了迴去。


    很快,每個人手裏都擁有了一份沾有黃友德唾液的練習。


    這份練習一共四道文言文,八個句子翻譯,還有一堆解析題。

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