蒙縣是天啟市五區四縣之一,地處昊天國東北,盛產水稻,四季分明,民風彪悍。


    昊天曆十九世紀末年,九月一日早上七點半,上課鈴響了半天,蒙縣四中高三.二班的教室裏還是鬧哄哄的。


    每年轉來這所高中的學生,大都是周邊鄉村來縣城打工家庭的孩子,無論是成績還是顏值,向來不出眾。


    今天轉來的學生有些不一樣。


    不一樣的氛圍是從校辦主任和她先後走進教室開始的。


    這位女學生一身白色運動休閑套裝,腳蹬白色運動鞋,白底紅杠的牛皮書包掛在左肩,右手還端著杯塑封好的豆漿。


    身高一米七左右,身材纖瘦,腿很長,五官清秀。大眼睛與同學們打量的眼神笑盈盈的對視著,清澈分明。


    黑色馬尾辮兒梢塞在套帽裏,額前銀白色的劉海兒十分乍眼。


    “這位新來的同學叫紅豆....”校辦主任介紹完,又強調了五分鍾課堂紀律。


    紅豆有些無聊,一隻腳尖翹起,隨意的靠在了教室門上。


    介紹完,主任走了。按照程序,由匆匆趕來的班主任安排座位。


    看到紅豆,步入更年期的薑老師就沒什麽好印象。“站沒個站相,一看就缺乏家教。”薑老師歪著嘴,黑著臉,把紅豆安排到了教室的最後。


    紅豆感覺到了薑老師的不滿,初來乍到,她不想惹事,快步向座位走去。


    她抿著嘴唇,把豆漿杯放到桌子右上角,垂下長長的睫毛,打開書包準備上課。


    頭兩節課是數學,無風無浪的度過了。


    課間休息的時候,女生甲過來提醒紅豆,上班主任的課要格外小心,薑老師脾氣古怪,喜歡沒事找事,還愛動手,班裏許多同學都被她打過。


    “那就沒有人管管她?”紅豆喝著豆漿不解的問。


    女生乙說:“她老公是教育中心的領導,校長見了麵都跟三孫子似的,誰敢管她啊?”


    第三節就是班主任的語文課。


    “為人師表”快三十年的薑老師,最恨不懂“規矩”的人。上課前,她心裏想:“不給老娘上態度,到我這一畝三分地,整你的方法多得是。”


    薑老師很快找到了機會。


    當後排男生的交頭接耳聲蓋過像念經一樣的授課聲,“喬梁、武平鶴!滾出去!”薑老師甩起膀子,手中的黑板擦唿嘯著向後排砸去。


    兩個男生嚇了一跳,剛要躲,發現黑板擦竟然是飛向紅豆。


    感覺到風馳電掣的黑板擦直奔臉頰,紅豆猛然抬起頭,睜大了眼睛。


    刹那間,紅豆伸出了右手,握住豆漿杯,往前舉起,與黑板擦撞到了一起。


    “暴怒”的黑板擦僅把柔軟的豆漿杯撞得微微變形,力道就驟然消失,掉落在過道的地上。


    教室瞬間變的很安靜。


    打算看笑話的同學們,目睹了這種不符合牛頓力學的小概率事件,都覺得不可思議。


    紅豆惱火的看了一眼薑老師,忍住氣,趴在了桌子上。


    “沒打著?”薑老師很愕然。


    喬梁和武平鶴被趕出了教室,枯燥乏味的照本宣科繼續進行,板書寫的嘩嘩嘩。


    黑板總有寫滿的時候,離下課時間還早,黑板擦卻隻有一個。


    薑老師習慣性的去黑板下方取板擦的時候摸了個空,才想起被自己扔出去了,懊惱的迴身,衝著紅豆理直氣壯的說:“新來的那個女同學,把黑板擦送上來!”


    同學們同情的眼光齊刷刷望向紅豆。


    紅豆對薑老師的喊話裝作沒聽到,繼續看書。


    薑老師等了幾秒,見紅豆居然無動於衷,大了嗓門:“那個小白毛兒,給我站起來!”


    紅豆深吸口氣,站起身,昂著頭說:“薑老師,我這頭發沒漂沒染,天生就這個顏色,您說話不要侮辱人!”


    教室裏響起了議論聲:“敢和老師叫板,膽兒挺肥啊。”


    “是啊,讓撿就撿唄,和班主任頂著幹哪有好果子吃。”


    薑老師沒想到紅豆敢正麵和她叫板,嗓門又大了:“誰稀得侮辱你啊,天生白發?你白毛女啊?趕緊把黑板擦給我送上來,不要幹擾課堂紀律。”


    紅豆臉氣的通紅,較起了真:“黑板擦?你剛才差點打著我,你應該給我道歉!”


    薑老師心想,我給你道歉?你吃錯藥了吧!“不撿就滾出去站著!”她咆哮起來。


    紅豆緊咬牙關,開始收拾書包。


    薑老師陰陽怪氣的說:“我讓你出去罰站,你收拾書包幹嘛,怎麽的,想逃課?”


    紅豆眉頭緊鎖,抓起書包扔在肩上,望向桌上那半杯豆漿,猶豫了幾秒,端起豆漿杯向薑老師走去。


    隨著紅豆情緒的波動,塑料杯裏的豆漿也不安分起來,肉眼可見的氣泡咕嘟咕嘟直響,吸管裏冒出的熱氣籠罩在紅豆臉上,顯得她的臉孔有些模糊。


    薑老師身體向後慢慢退去,後背頂到了黑板,緊張的問:“杯裏是什麽東西?你想幹嘛?你拿它潑我試試?”


    在同學們的嘰嘰喳喳中,紅豆走到了講台前,把半杯豆漿重重墩在布滿粉筆灰的講台上,擰身走了出去。


    薑老師鬆了口氣,她真怕紅豆不計後果拿這杯帶自加熱功能可能是豆漿的東西潑她,麵子可就丟大了。


    “真是奇怪,快餐盒飯能自加熱是底下放個石灰包,這杯豆漿能自動加熱的原理是什麽呢?”


    台下的同學指指點點議論紛紛,薑老師也帶著疑惑,把腦袋湊到了杯旁,想仔細看看。


    看到紅豆即將開門,趴在門口小玻璃上看熱鬧的喬梁和武平鶴趕緊退到一旁。


    喬梁腰杆挺的筆直,環臂抱胸,擺出自認為最酷的造型後,向武平鶴努了努嘴。


    武平鶴會意點頭,小眼睛眯了起來,把身體橫在走廊中間,誇張的張開雙手,像隻等待獵物自投懷抱的“棕熊”。


    紅豆想從武平鶴雙手兩側繞過,在武平鶴胳膊的揮舞下,不得不退了迴來。


    “你們到底想幹嘛?”紅豆此刻的心情糟透了。


    看到紅豆停下腳步,武平鶴嬉皮笑臉的說:“紅豆同學,我們想和你交個朋友,晚上九點請你去中央大街吃燒烤,賞光否?”


    武平鶴說完,不再堵在路中間,退到喬梁身邊,邀功的眼神瞅著喬梁。


    喬梁努力保持著完美的形象,不知啥時候從兜裏掏出根大概是昨晚用過的牙簽放在了齒間,咬啊咬的,目光炯炯的看著紅豆。


    “沒時間。”紅豆冷冷的說。


    沉浸在秀色可餐美夢中的喬梁遇見自己喜歡的女人就緊張,所以才派武平鶴傳話。


    喬梁正在組織語言,班級裏突然傳來學生們驚訝的叫聲。


    武平鶴嗖一下衝到教室門口,彎腰透過小玻璃向裏看去,嘴巴張的老大,低聲叫道:“喬梁,快來看薑老師幹啥呢!”


    喬梁看一眼紅豆,向教室門走去,他倆的心思都放在教室內,根本沒注意到,紅豆修長的身影一閃兩閃,就消失在長達百米的走廊盡頭。


    教室內,這半杯自加熱的豆漿自從紅豆離開,沸騰狀便消失了,重又變得安靜起來。


    一縷奇妙的豆香飄散出來,旋轉著,撲進了薑老師的鼻腔內。


    薑老師腦袋越來越暈,神經中樞裏傳來不可抗拒的指令:“喝光這杯豆漿!”她身體不受控製的端起豆漿杯,幾口把半杯豆漿喝個精光。


    眼神呆滯的薑老師,見杯裏還有幾滴,撕開杯蓋,用舌頭把剩餘的幾滴豆漿舔了個幹幹淨淨。


    此刻的模樣,如沙漠裏渴了幾天幾夜遇到水的旅人。


    一分鍾後,薑老師的神誌逐漸清醒,她看著台下目瞪口呆的同學們很是納悶,待發現自己手裏捧著個破豆漿杯,生氣的扔到地上,歇斯底裏的叫起來:“誰把這破玩意塞到我手裏的,這是誰幹的?誰幹的...”


    下麵的同學開始竊竊私語。


    此刻,紅豆孤獨的站在大街上,凝望著這座陌生的縣城,看著行色匆匆的人群和車來車往的街道,遠離家鄉痛失親人的淒楚湧上心頭,思緒又迴到了七月十七日那個夜晚。


    紅豆一家人吃過晚飯,母親對紅豆說:“我和你爸晚上出去辦點事,可能要晚點迴來。”


    “哦,知道了。”紅豆習慣了父母的晚歸,壓根沒有多想。


    午夜,突如襲來的大火鑽進臥室,情急之下,紅豆砸破窗子跳到院裏。


    夜很深,到處是火光,有很多陌生人好像在找什麽,她嚇得蹲到廠房的陰影處,大氣也不敢出。


    紅豆掃視一圈沒有看見父母的車,知道父母還沒迴來,無助和恐懼讓她本能的想出去找他們。


    廠子的圍牆很高,紅豆翻不出去,隻能躲起來,等他們迴來。


    紅豆想起院子西北角有口祖傳下來盛豆漿的大缸,貓著腰藏了進去。


    豆漿缸很大,紅豆蜷縮在裏麵,也不過占了三分之一高。紅豆雙手輕抵凹凸不平的缸壁,身體瑟瑟發抖,無聲的眼淚滴滴落下,又無聲無息的消融在黑漆漆的缸底。


    有異樣的感覺從手上傳到身體裏。


    這尊不知經曆了多少代豆腐坊匠人的豆漿容器,缸體內那些斑駁的花紋和模糊的刻畫,鮮活了起來。


    有暗金色的光芒在紋理間流淌,有靛青色的人影在畫麵上穿梭,內缸的缸壁像走馬燈一樣旋轉了起來。


    當光芒匯聚到一個點,人影重疊到一處,一顆蘊含神力的神豆從缸體經雙手鑽入了紅豆的神識中,龐大的力量令她暈了過去。

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