老師罵學生，從古至今天經地義。
不過打是親，罵是愛，這其中飽含著希望學生越來越好的念想，想要讓學生得到更寬廣的未來。
但是拿打罵學生來當出氣發泄，甚至極盡侮辱之能事，這就比較少見了。
更何況說的好好教導，他們之間最平靜的相處，也不過是讓大家輪流起來念一遍課文，把一堂課熬過去就算結束。
任芳菲的教育風格大家多少都耳聞過，可是畢竟她對尖子生態度還算可以，幾個後段班的學生上課不是睡覺就是逃課，給她罵上幾句也沒關係。
更何況是放牛班一樣的七班？
“你的學生你當然不心疼，我的學生自然有我來心疼。”樓寧覺得這些老師的態度也有問題。
按照星際法，在人類的總體壽命已經來到三百歲之後，一百歲以下的人類統#一可以劃分到年輕人的行列......或者說，人過三十才算成年，後續很多都有配套的法規責任。
老師不是不能打罵學生，軍#隊裏麵尤其教育的更加兇殘。但是這些都有前提，學生必須是真的犯錯，老師的體罰與言語責備都必須事出有因。
當然不可避免偶爾過界，或是難以控製，但是這種拿著學生人生攻擊，甚至根本不把學生當人看的情況，在星際是幾乎沒有的。
因為他們尊重生命，認為每一個智慧種族與個體，都很可能在某一天就對聯邦做出什麽貢獻。
更何況，可以在這個宇宙誕生，產生記憶與認知，本身就已經是很不可思議，機率極低的事情。
要是還要再拿著自己的規則苛刻別人，甚至是沒有考慮到每個學生的情況不同、因材施教的話，那間學校與老師都是會被人唾棄的。
七中的資源並不好，但好老師並不是沒有。
樓寧並沒有要求學校特意因為七班的情況配一組老師給他們，可是最起碼，在這些已經被教育體製給邊緣化的學生身上，她仍然能看到閃光點—並且覺得可以發揚光大。
“如果任老師一直這樣對我的學生，我不排除往上遞出抗#議。”樓寧根本不管年級主任的眨眼，而是慢慢地從門框離開，走到那群學生麵前，挺直著背脊，堅定地說。
“我的學生偶爾撒撒小謊不寫作業不考小考，但是大事情上麵，他們一直都沒有讓我擔心過。”這是樓寧從柳琳的記憶裏麵找到的，所以她一點壓力都沒有。
“所以你站在你學生那裏，卻沒有想過他們對我做了什麽？”任芳菲的確想過，自己推了柳琳一把，對方肯定對自己很不滿。
卻沒有想到這位悶不吭聲的，一說起話來卻很致命。
“我這個當老師的有什麽必要說謊?!他們垃圾就是垃圾，考試作弊，還搞大女同學肚子，甚至跟校外的混混不幹不淨的！”任芳菲一看這個情況讓自己騎虎難下，也決定不給對方半點迴旋的餘地。
“他們幹出這樣的事情，想來柳老師都不知道吧？這些事情一個個算下來，加上毆打同學跟老師......家長不管他們，但是記大過退學，這根本一點都不過分！”
聽到任芳菲的話，樓寧的瞳孔微縮。
作為一名在戰場上打滾撕殺，迴頭還被樓都親自調#教學習人情世故的女戰神，她很清楚，任芳菲在說這些話的時候相當肯定，身體的反應相當自然。
很顯然，對方就算說謊了、或是惡意誇大說法，但肯定有一些依據。
加上其他老師雖然有所騷動，卻沒有特別驚訝的反應來看，恐怕這話是有相當基礎的。
但，不管怎麽樣。從這些學生護著自己的態度，還有柳琳的記憶，甚至是係統任務來看，樓甯認為自己的直覺還是可以相信的。
“既然您這麽說，可以迴頭列個證據與證人給我。”樓寧穿越過這麽多以母星作為背景的世界、還讀過書考過試，當然對這些相似的教育體製很熟悉。
“我親自查。”樓寧環顧著整個辦公室的老師，卻獨獨沒有看自己的學生，隻是在自己的背後擺擺手，“如果他們真的犯錯，我絕對不姑息......”
“但是，如果這是有人刻意栽贓的結果，那麽我也希望諸位老師可以跟我的學生道歉。”
前麵大家聽著覺得也還算合理，雖然覺得以柳琳那種小身板可能根本查不到半天就要被人給打得哭爹喊娘，但好歹也挺有誌氣的。
但聽到後麵，大夥兒的眼神就變了。
這哪裏是軍令狀？
這分明是威嚇！
“什麽意思？你覺得我說謊?!”任芳菲瞪著柳琳，覺得這人怕不是因為摔了一交，所以什麽都忘了，還是三觀被人給重塑了吧！
七班的學生有什麽好的？
她白白多拿一份工資，隻要苟過一年半載，等這批學生畢業之後，一切又迴歸正常，迴頭也根本不會有人記得這些底層的臭蟲，這不是天大的好事嗎？
為什麽非要跟自己對著幹不說，還要把自己扯得一身麻煩？
“我從樓梯上摔下來，是七班學生送我去保健室的吧？”樓寧歪著頭，意有所指地看向臉色忽然不自然抽搐的任芳菲一眼，笑眯眯地說，“反而是第一個發現我出事的老師匆匆跑走......雖然不清楚是哪位，但就衝著我學生這麽關心我，我也應該要保護他們才對。”
柳琳的個子不高，才一米六。但是當她說出這些話的時候，在場所有的老師都覺得自己感覺到一陣相當強大的壓迫感。
“那今天就先這樣吧。”樓寧根本不管其他老師心裏是什麽想法，而是想先帶著這群飽受驚嚇的孩子迴去班上，“正好這一堂是我的課，我就先帶他們迴去，也不要讓老師們有壓力了。”
她說話說的自然，但是其他老師耳裏就不是這麽迴事了。
“你！”任芳菲今天就沒想過要把事情這麽簡單糊弄過去。
但是其他老師已經被柳琳剛剛幾句話，還有七班學生迴嘴的內容給搞得相當不自在。
如果他們這時候還任由任老師繼續鬧下去，那是不是就表示他們也是任老師的共#犯了？
對於這些老師來說，七中雖然稱不上好學校，但好歹也已經是二流的，說出去也不算太差。他們很珍惜自己目前的處境，也完全沒有要把情況越弄越糟的意思。
更何況......七班的小崽子如果真的想惹事，單憑柳琳奈麽小的一個個頭，有可能真的攔的住他們嗎？
“說保護也未免太過了。”其中一個老師嗤笑地說，“與其現在陪這些學生髒了手，還不如等他們自己犯渾之後，再來好好的說道說道。”
不過打是親，罵是愛，這其中飽含著希望學生越來越好的念想，想要讓學生得到更寬廣的未來。
但是拿打罵學生來當出氣發泄，甚至極盡侮辱之能事，這就比較少見了。
更何況說的好好教導，他們之間最平靜的相處，也不過是讓大家輪流起來念一遍課文，把一堂課熬過去就算結束。
任芳菲的教育風格大家多少都耳聞過，可是畢竟她對尖子生態度還算可以，幾個後段班的學生上課不是睡覺就是逃課，給她罵上幾句也沒關係。
更何況是放牛班一樣的七班？
“你的學生你當然不心疼，我的學生自然有我來心疼。”樓寧覺得這些老師的態度也有問題。
按照星際法，在人類的總體壽命已經來到三百歲之後，一百歲以下的人類統#一可以劃分到年輕人的行列......或者說，人過三十才算成年，後續很多都有配套的法規責任。
老師不是不能打罵學生，軍#隊裏麵尤其教育的更加兇殘。但是這些都有前提，學生必須是真的犯錯，老師的體罰與言語責備都必須事出有因。
當然不可避免偶爾過界，或是難以控製，但是這種拿著學生人生攻擊，甚至根本不把學生當人看的情況，在星際是幾乎沒有的。
因為他們尊重生命，認為每一個智慧種族與個體，都很可能在某一天就對聯邦做出什麽貢獻。
更何況，可以在這個宇宙誕生，產生記憶與認知，本身就已經是很不可思議，機率極低的事情。
要是還要再拿著自己的規則苛刻別人，甚至是沒有考慮到每個學生的情況不同、因材施教的話，那間學校與老師都是會被人唾棄的。
七中的資源並不好，但好老師並不是沒有。
樓寧並沒有要求學校特意因為七班的情況配一組老師給他們，可是最起碼，在這些已經被教育體製給邊緣化的學生身上，她仍然能看到閃光點—並且覺得可以發揚光大。
“如果任老師一直這樣對我的學生，我不排除往上遞出抗#議。”樓寧根本不管年級主任的眨眼，而是慢慢地從門框離開，走到那群學生麵前，挺直著背脊，堅定地說。
“我的學生偶爾撒撒小謊不寫作業不考小考，但是大事情上麵，他們一直都沒有讓我擔心過。”這是樓寧從柳琳的記憶裏麵找到的，所以她一點壓力都沒有。
“所以你站在你學生那裏，卻沒有想過他們對我做了什麽？”任芳菲的確想過，自己推了柳琳一把，對方肯定對自己很不滿。
卻沒有想到這位悶不吭聲的，一說起話來卻很致命。
“我這個當老師的有什麽必要說謊?!他們垃圾就是垃圾，考試作弊，還搞大女同學肚子，甚至跟校外的混混不幹不淨的！”任芳菲一看這個情況讓自己騎虎難下，也決定不給對方半點迴旋的餘地。
“他們幹出這樣的事情，想來柳老師都不知道吧？這些事情一個個算下來，加上毆打同學跟老師......家長不管他們，但是記大過退學，這根本一點都不過分！”
聽到任芳菲的話，樓寧的瞳孔微縮。
作為一名在戰場上打滾撕殺，迴頭還被樓都親自調#教學習人情世故的女戰神，她很清楚，任芳菲在說這些話的時候相當肯定，身體的反應相當自然。
很顯然，對方就算說謊了、或是惡意誇大說法，但肯定有一些依據。
加上其他老師雖然有所騷動，卻沒有特別驚訝的反應來看，恐怕這話是有相當基礎的。
但，不管怎麽樣。從這些學生護著自己的態度，還有柳琳的記憶，甚至是係統任務來看，樓甯認為自己的直覺還是可以相信的。
“既然您這麽說，可以迴頭列個證據與證人給我。”樓寧穿越過這麽多以母星作為背景的世界、還讀過書考過試，當然對這些相似的教育體製很熟悉。
“我親自查。”樓寧環顧著整個辦公室的老師，卻獨獨沒有看自己的學生，隻是在自己的背後擺擺手，“如果他們真的犯錯，我絕對不姑息......”
“但是，如果這是有人刻意栽贓的結果，那麽我也希望諸位老師可以跟我的學生道歉。”
前麵大家聽著覺得也還算合理，雖然覺得以柳琳那種小身板可能根本查不到半天就要被人給打得哭爹喊娘，但好歹也挺有誌氣的。
但聽到後麵，大夥兒的眼神就變了。
這哪裏是軍令狀？
這分明是威嚇！
“什麽意思？你覺得我說謊?!”任芳菲瞪著柳琳，覺得這人怕不是因為摔了一交，所以什麽都忘了，還是三觀被人給重塑了吧！
七班的學生有什麽好的？
她白白多拿一份工資，隻要苟過一年半載，等這批學生畢業之後，一切又迴歸正常，迴頭也根本不會有人記得這些底層的臭蟲，這不是天大的好事嗎？
為什麽非要跟自己對著幹不說，還要把自己扯得一身麻煩？
“我從樓梯上摔下來，是七班學生送我去保健室的吧？”樓寧歪著頭，意有所指地看向臉色忽然不自然抽搐的任芳菲一眼，笑眯眯地說，“反而是第一個發現我出事的老師匆匆跑走......雖然不清楚是哪位，但就衝著我學生這麽關心我，我也應該要保護他們才對。”
柳琳的個子不高，才一米六。但是當她說出這些話的時候，在場所有的老師都覺得自己感覺到一陣相當強大的壓迫感。
“那今天就先這樣吧。”樓寧根本不管其他老師心裏是什麽想法，而是想先帶著這群飽受驚嚇的孩子迴去班上，“正好這一堂是我的課，我就先帶他們迴去，也不要讓老師們有壓力了。”
她說話說的自然，但是其他老師耳裏就不是這麽迴事了。
“你！”任芳菲今天就沒想過要把事情這麽簡單糊弄過去。
但是其他老師已經被柳琳剛剛幾句話，還有七班學生迴嘴的內容給搞得相當不自在。
如果他們這時候還任由任老師繼續鬧下去，那是不是就表示他們也是任老師的共#犯了？
對於這些老師來說，七中雖然稱不上好學校，但好歹也已經是二流的，說出去也不算太差。他們很珍惜自己目前的處境，也完全沒有要把情況越弄越糟的意思。
更何況......七班的小崽子如果真的想惹事，單憑柳琳奈麽小的一個個頭，有可能真的攔的住他們嗎？
“說保護也未免太過了。”其中一個老師嗤笑地說，“與其現在陪這些學生髒了手，還不如等他們自己犯渾之後，再來好好的說道說道。”