“校長,你別客氣,有什麽事你就說吧。”張東不得不打斷校長的熱情,


    “那這個,是你寫的?”校長隨手拿起辦公桌的試卷,果不其然是自己的試卷。


    “恩,是我寫的,校長該不會認為我是抄來的吧”,張東一臉笑笑的看著校長。


    “哈哈,不是這個意思,你別誤會,我隻是對你寫的有點好奇,一點點而已”校長盡量掩飾自己的窘態。


    這小子簡直就是個怪胎,不僅普通閱卷老師不認識、看不懂,就連自己校長也不全懂,有些見過但沒用過,還有好幾十個古字根本不認識。


    迴去查閱資料,折騰了一夜,光注釋就寫了滿滿兩頁。這孩子才初中啊,雖然是馬上高中啦,而且事實上這家夥不光會用文言、會寫古字不算什麽,切題才是第一要務。而這篇文章,不僅熟練運用古文,還緊扣主題,當中還有很多地方極為生動。自己執掌教學幾十年來,首遭這樣的情形。


    “小張啊,平時沒少看古文吧,都看了哪些啊?”盡管已經確定,自己還是忍不住好奇的問道,聽張校長這麽一問,在來辦公室之前張東已經想好了對策。“平時閑來沒事,隨意的看了下《資治通鑒》,《四書》,《五經》等。”張東攤攤手,表示就這麽多。


    聽張東這麽一說,張校長直歎天才啊,就隨意的那麽一看,要是認真看了那還了得,自己學校出了個這麽號的人,學校的名氣,還有以後上教育局開會想想就夠自己高興,以後對著同僚可總算是揚眉吐氣了,自己學校這幾年來,教學質量一直上不去,都成了自己的心病了。


    看著對麵的張東,真是丈母娘看女婿,越看越中意,


    “那個李老師,不是我說你,你說你怎麽帶的學生,班上有這麽一個天才學生,現在才發現,你就不知道早點挖掘出來啊?”校長抱怨道,早發現自己不就天天這麽憂心了。


    李班主任現在可真是比竇娥還冤啊,誰曾想前


    一個月還是墊低的後進生,後一個月就變化如此之大,他和校長還專門看了張東其他的科目,除了英語外,其他幾科全都是滿分,而語文除了作文前麵的都是挑不出絲毫毛病,不用說這語文自己就是不想給滿分,恐怕校長也不答應了!現在的張東已經是穩拿全年級第一了,就是拿到全國比起來,也是前幾位了。

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