而在他們努力幹飯的時候，比賽的精彩瞬間也被現場的說書人紛紛傳播了下去。
更是把在場表現出色的各種詩句，和精妙的對聯，以及前10的律法，通通都張貼了出去。
老百姓們看著這熱鬧更加不願意離去，紛紛就想知道接下來這第一名到底花落誰家。
當聽到現在博川書院和泰如書院處於打平的狀態，大部分的本地人支持的基本都是泰如書院。
畢竟是自家地界書院，他們雖然心裏也比較佩服和覺得博川書院很不錯。
可到底是輸人不輸陣，總要為自家人占場子再說。
“雖然泰如書院是咱們府的，可我真的挺喜歡博川書院的。”
“說句實話，像我們這種平民子弟，我也想給柏川書院一票。”
“是呀，聽說博川書院招收的大部分都是家境普通的學子，可是泰如書院，卻隻收世家子弟。”
“不過我真的覺得博川書院真的太厲害了，一群家境普通的學子，能夠走到這一步與百年世家的弟子，打到平手。真的厲害。”
“聽說聚財賭坊，已經給兩邊坐上了莊，我得去壓一把。”
“我感覺有些懸，雖然泰如書院的贏麵更大一些，但是富貴險中求，我壓博川書院。”
“你們沒看到賭坊給的賠率嗎，泰如書院拿到第一的賠率根本就賺不了多少，可是博川書院就不一樣了。”
“不是，你們忘了，還有一個書院也表現的很不錯，萬一那個書院就是黑馬呢。”
現場的討論聲紛紛一靜。
這也不是不可能，看來還是要穩妥一些，可不能輸了個傾家蕩產。
而下午的比賽很快就開始，至於他們最後要寫什麽樣的策略？由他們主辦方的太守大人親自抽取。
隨著，一聲聲的銅鑼敲響，太守大人很快就走到台前。
在一個，紙遮擋了後麵視線的木箱子當中，從裏麵翻翻找找，抓住一個紅色的，卷軸。
隨著卷軸被打開，太守大人的聲音也響徹整個會場。
《談鑄幣權之中央掌控，私鑄難禁之因與市易混亂之解》。
這題目一出，基本上就就讓人錯愕，沒想到就他們這種水平的學子，竟然就要挑戰如此高難度的題目了。
古代貨幣的鑄造和流通是經濟運行的關鍵環節。
中央掌控鑄幣權是維護經濟秩序的重要手段，但私鑄現象屢禁不止。
考生需要分析私鑄難以禁止的原因，並且針對私鑄貨幣導致的市場交易混亂提出解決辦法，這涉及到經濟、法律、社會等多個方麵的知識。
可以說這道題，對於平民子弟的學子來說是真的很有難度。
畢竟不管是眼界還是認知，都達不到世家子弟的那種高度。
不過這又如何，大家雖然沒那麽厲害，但也是有所涉獵。
蘇辰安隻是有些懷疑這道題是否是對方故意出出來的。
要知道他們世家，私底下這種小動作可不少。
對方真的會有這麽好心，是想幫朝廷排憂解難，還是說，用這個問題進行試探呢。
不過這都不是蘇辰安所需要考慮的問題，既然對方都敢出這樣的題目，那麽，他們也就是一群耿直的學子而已。
至於會不會得罪人，他們看了，會不會不高興？這又關他們什麽事情呢。
就是，這次他們想要拿到第一，可能還真有些懸。
蘇辰安更是覺得自己說話難聽，要不還是棄賽吧。
可來都來了，並且千裏迢迢的，要是不拿到一個好名次，這也不像話。
這一次他突然就想到了之前縣試的時候，他那一篇毫不避諱的文章，本可以拿到第一，卻被打到了第五。
那麽這一次，他到底要圓滑一點，還是難聽一點呢。
最後想了想，還是圓滑一點吧，畢竟是對方的地盤，要真的罵的難聽，別到時候被他們惡意報複。
此刻現場桌案和筆墨紙硯全部都已經準備好了，這迴可不像剛才一樣，亂中有序。
隨著他們紛紛落座，沒有一人率先動筆。
最先動筆的還是泰如書院的人，果然，人家身處世家當中，真是絲毫不帶慫的。
蘇辰安閉目冥想了一會之後，也開始提筆寫了起來。至於能不能拿到高分就看命了。
“夫國之經濟，鑄幣權若樞紐，係乎民生興衰，關聯市易治亂。
自上古以降，幣製沿革，皆為治世之要政。
今試論鑄幣權之中央掌控，剖析私鑄難禁之因由，求解市易混亂之良策。
鑄幣權歸於中央，此乃國本所係。皇權之下，設專司主理鑄幣之事。
一則可規幣製形製、材質與價值，使貨幣劃一，便利於四方商貿；
二則能因應國勢，或增鑄以資國用，或減鑄以穩物價。
如漢之五銖，唐之開元，皆為中央鑄幣盛舉，彼時市易有序，國富民安。
然私鑄之風，屢禁不止，其因有三。一者，利欲熏心。
私鑄者見鑄幣之厚利，鋌而走險。
銅材易取，工藝漸通，所鑄劣幣，一旦流入市肆，可獲數倍之財，故奸民罔顧國法，競相為之。
二者，官治有隙。
地方有司，或怠於巡察，或與私鑄者勾結，坐地分贓。
監管之製，執行不力，使私鑄者有恃無恐。
三者，民生多艱。
貧民困於賦稅徭役，為求溫飽，附從私鑄，雖知違法，亦難顧惜。
市易混亂，實乃私鑄之惡果。劣幣充斥，良幣隱匿，物價飛漲，商賈不行。
農桑之民，持物易幣，所得微薄；百工之眾，貨賣艱難，生計維艱。
長此以往，國之賦稅無著，倉廩不實，社禝動搖。
為解此困，當施三策。
首重嚴刑峻法，對私鑄者及其勾連之官差、劣紳，一經查實，重罰不貸。
抄沒家產，流放遠疆，以儆效尤。次則強化官治，於銅產地、鑄幣地、商貿地，增派廉能官吏，細密巡察。
設舉報之賞，使民皆可為耳目，令私鑄無處遁形。
再者，寬恤民生。
輕徭薄賦，興修水利，開墾荒田，使民有所養，安居樂業。民富則恥於私鑄，市易自可歸寧。
若能循此策論，中央鑄幣權穩如泰山，私鑄之風得以遏止，市易混亂終獲平定。
則國之經濟繁榮可待，長治久安之基可築，此乃經濟之策，亦為治世之道也。”
蘇辰安有些無奈，他也不知道為何寫著寫著就開始不受控製了。
簡直就是明晃晃的讓皇帝老兒把這群人都給砍了算了。
明明前麵還委婉，中間多次想把話說的更動聽一些，可腦子和手仿佛有自己的思想.。
就這樣一篇策論，蘇辰安是真沒有勇氣交上去。
就算骨頭再硬，也不能在這種時候突然就犯軸。
看這時間還有那麽多迂迴的程度，蘇辰安決定還是再潤色潤色。
起碼不要這麽得罪人，好歹他是出來遊學和其他書院交流學習的。
可不是出來，讓他一篇策論，得罪現在如日中山的世家。
更是把在場表現出色的各種詩句，和精妙的對聯，以及前10的律法，通通都張貼了出去。
老百姓們看著這熱鬧更加不願意離去，紛紛就想知道接下來這第一名到底花落誰家。
當聽到現在博川書院和泰如書院處於打平的狀態，大部分的本地人支持的基本都是泰如書院。
畢竟是自家地界書院，他們雖然心裏也比較佩服和覺得博川書院很不錯。
可到底是輸人不輸陣，總要為自家人占場子再說。
“雖然泰如書院是咱們府的，可我真的挺喜歡博川書院的。”
“說句實話，像我們這種平民子弟，我也想給柏川書院一票。”
“是呀，聽說博川書院招收的大部分都是家境普通的學子，可是泰如書院，卻隻收世家子弟。”
“不過我真的覺得博川書院真的太厲害了，一群家境普通的學子，能夠走到這一步與百年世家的弟子，打到平手。真的厲害。”
“聽說聚財賭坊，已經給兩邊坐上了莊，我得去壓一把。”
“我感覺有些懸，雖然泰如書院的贏麵更大一些，但是富貴險中求，我壓博川書院。”
“你們沒看到賭坊給的賠率嗎，泰如書院拿到第一的賠率根本就賺不了多少，可是博川書院就不一樣了。”
“不是，你們忘了，還有一個書院也表現的很不錯，萬一那個書院就是黑馬呢。”
現場的討論聲紛紛一靜。
這也不是不可能，看來還是要穩妥一些，可不能輸了個傾家蕩產。
而下午的比賽很快就開始，至於他們最後要寫什麽樣的策略？由他們主辦方的太守大人親自抽取。
隨著，一聲聲的銅鑼敲響，太守大人很快就走到台前。
在一個，紙遮擋了後麵視線的木箱子當中，從裏麵翻翻找找，抓住一個紅色的，卷軸。
隨著卷軸被打開，太守大人的聲音也響徹整個會場。
《談鑄幣權之中央掌控，私鑄難禁之因與市易混亂之解》。
這題目一出，基本上就就讓人錯愕，沒想到就他們這種水平的學子，竟然就要挑戰如此高難度的題目了。
古代貨幣的鑄造和流通是經濟運行的關鍵環節。
中央掌控鑄幣權是維護經濟秩序的重要手段，但私鑄現象屢禁不止。
考生需要分析私鑄難以禁止的原因，並且針對私鑄貨幣導致的市場交易混亂提出解決辦法，這涉及到經濟、法律、社會等多個方麵的知識。
可以說這道題，對於平民子弟的學子來說是真的很有難度。
畢竟不管是眼界還是認知，都達不到世家子弟的那種高度。
不過這又如何，大家雖然沒那麽厲害，但也是有所涉獵。
蘇辰安隻是有些懷疑這道題是否是對方故意出出來的。
要知道他們世家，私底下這種小動作可不少。
對方真的會有這麽好心，是想幫朝廷排憂解難，還是說，用這個問題進行試探呢。
不過這都不是蘇辰安所需要考慮的問題，既然對方都敢出這樣的題目，那麽，他們也就是一群耿直的學子而已。
至於會不會得罪人，他們看了，會不會不高興？這又關他們什麽事情呢。
就是，這次他們想要拿到第一，可能還真有些懸。
蘇辰安更是覺得自己說話難聽，要不還是棄賽吧。
可來都來了，並且千裏迢迢的，要是不拿到一個好名次，這也不像話。
這一次他突然就想到了之前縣試的時候，他那一篇毫不避諱的文章，本可以拿到第一，卻被打到了第五。
那麽這一次，他到底要圓滑一點，還是難聽一點呢。
最後想了想，還是圓滑一點吧，畢竟是對方的地盤，要真的罵的難聽，別到時候被他們惡意報複。
此刻現場桌案和筆墨紙硯全部都已經準備好了，這迴可不像剛才一樣，亂中有序。
隨著他們紛紛落座，沒有一人率先動筆。
最先動筆的還是泰如書院的人，果然，人家身處世家當中，真是絲毫不帶慫的。
蘇辰安閉目冥想了一會之後，也開始提筆寫了起來。至於能不能拿到高分就看命了。
“夫國之經濟，鑄幣權若樞紐，係乎民生興衰，關聯市易治亂。
自上古以降，幣製沿革，皆為治世之要政。
今試論鑄幣權之中央掌控，剖析私鑄難禁之因由，求解市易混亂之良策。
鑄幣權歸於中央，此乃國本所係。皇權之下，設專司主理鑄幣之事。
一則可規幣製形製、材質與價值，使貨幣劃一，便利於四方商貿；
二則能因應國勢，或增鑄以資國用，或減鑄以穩物價。
如漢之五銖，唐之開元，皆為中央鑄幣盛舉，彼時市易有序，國富民安。
然私鑄之風，屢禁不止，其因有三。一者，利欲熏心。
私鑄者見鑄幣之厚利，鋌而走險。
銅材易取，工藝漸通，所鑄劣幣，一旦流入市肆，可獲數倍之財，故奸民罔顧國法，競相為之。
二者，官治有隙。
地方有司，或怠於巡察，或與私鑄者勾結，坐地分贓。
監管之製，執行不力，使私鑄者有恃無恐。
三者，民生多艱。
貧民困於賦稅徭役，為求溫飽，附從私鑄，雖知違法，亦難顧惜。
市易混亂，實乃私鑄之惡果。劣幣充斥，良幣隱匿，物價飛漲，商賈不行。
農桑之民，持物易幣，所得微薄；百工之眾，貨賣艱難，生計維艱。
長此以往，國之賦稅無著，倉廩不實，社禝動搖。
為解此困，當施三策。
首重嚴刑峻法，對私鑄者及其勾連之官差、劣紳，一經查實，重罰不貸。
抄沒家產，流放遠疆，以儆效尤。次則強化官治，於銅產地、鑄幣地、商貿地，增派廉能官吏，細密巡察。
設舉報之賞，使民皆可為耳目，令私鑄無處遁形。
再者，寬恤民生。
輕徭薄賦，興修水利，開墾荒田，使民有所養，安居樂業。民富則恥於私鑄，市易自可歸寧。
若能循此策論，中央鑄幣權穩如泰山，私鑄之風得以遏止，市易混亂終獲平定。
則國之經濟繁榮可待，長治久安之基可築，此乃經濟之策，亦為治世之道也。”
蘇辰安有些無奈，他也不知道為何寫著寫著就開始不受控製了。
簡直就是明晃晃的讓皇帝老兒把這群人都給砍了算了。
明明前麵還委婉，中間多次想把話說的更動聽一些，可腦子和手仿佛有自己的思想.。
就這樣一篇策論，蘇辰安是真沒有勇氣交上去。
就算骨頭再硬，也不能在這種時候突然就犯軸。
看這時間還有那麽多迂迴的程度，蘇辰安決定還是再潤色潤色。
起碼不要這麽得罪人，好歹他是出來遊學和其他書院交流學習的。
可不是出來，讓他一篇策論，得罪現在如日中山的世家。