公元1年8月26日上午，上次上課的教室，王雋手持一本教材，踏進了門檻。
身上穿的雖然是麻衣麻褲，但他衣著整潔，臉龐光亮，頭發雖然有點長，但彰顯出瀟灑，自信中還透出一絲獨特的藝術氣質。
人群中一陣驚唿，那是圓鼇坑的七個學員發出的，就好像眾多粉絲看見了心中的偶像。
在圓鼇坑，雖然沒幾個人見過王雋，但王雋的名號已經在泰羅族極為響亮。不隻是因為他是王族的首領，更因為算術、磚瓦房、《西遊記》等等讓人驚歎的知識、技術和故事。
美琳一聲“起立”，眾學員都站了起來，齊喊：“老師好。”
王雋微笑著說了聲：“同學們好。請坐。”
眾人落座。
因剿滅毛族耽誤了兩天的培訓，終於又開學了。
和以前一樣，老師就王雋一個。
美琳是助教兼班長。
除了粉筆和黑板，這次沒人還發了五張十六開的紙，這讓學員十分高興。須知，紙這東西，隻限於各地負責人才有少量分發。
至於筆墨和硯台，教室裏放了幾套，由美琳掌管，供大家領用。教會大家使用這些工具的任務，就落到當初抄寫課本的兩個學員身上了。
每門課都有一本教材供大家備查，同樣由美琳掌管。
這一期依然是四門課：科學常識、數學、語文、音樂。
以前兩期的培訓為基礎，四門學科的內容將進一步提升。
科學常識將結合生活和生產需要，講解相關的科學知識；
數學要熟練掌握加減乘除四則運算，學會分數、小數的用法；學習簡單的平麵幾何知識，掌握簡單圖形的麵積和周長算法；
語文的目標是繼續掌握更多的漢字，能寫簡單的短文；王雋的目標是以後各地可以用書信往來，報告情況。
音樂，王雋要教會大家基本的樂理，並且教幾首抒情歌曲，不再是軍歌和進行曲了。畢竟，精神生活也要慢慢豐富起來。他還要讓大家初步認識簡譜。
至於上課時間，以前是半天，偶爾全天。這一期則改成了全天上課，偶爾做其他的。
——
上午上完課後，王雋叫人拿上一大一小兩塊神秘的木板和四個陶罐上來，告訴大家這是圍棋。
這是一大一小兩副圍棋。
大的木板是十九路的標準圍棋。
而小的是十路的小圍棋，這是王雋考慮到標準圍棋路數太多，下一把要很長時間，特意取了其中的四分之一大小的棋盤，做成了圍棋的縮小版。
學員都圍了上來，問首領圍棋有什麽用。
王雋道：“很簡單，兩個人各拿一種顏色的棋子，輪流放在交叉點上，看誰圍的空更多。唯一的規則就是如果圍住了對方的棋子，則可以把這些棋子吃掉，拿出棋盤。”
“這麽簡單？”長林問。
“規則就這麽簡單。”王雋道，“不過我告訴大家一個訣竅，自己的棋要是不想被吃，就必須做出兩個眼來。”
眾人都不懂王雋說的訣竅是什麽意思。
王雋也不想多解釋，讓學員自己去體會，他收拾東西走了。
這一次，美琳出於好奇，沒有跟王雋離開，而是想探究一番圍棋的奧秘。
奎克馬上拿了其中的小號圍棋，放在講台上，喊上長林過來對弈。而那副大圍棋，也被其他學員拿去，把兩張凳子拚起來，擺上棋盤廝殺了。
棋盤像小黑板，不過表麵是黃色樹脂的顏色，上麵畫著橫豎交叉的直線。
而黑白棋子都是小石子，大小差不多，形狀不是很規則，但大致上是圓的。當然，底部是不可能像現代圍棋那樣，完全平的。加工水平如此，王雋一開始不想在這裏花太多的人工，能用就行。
黑色的石子難找，王雋讓人把白子染成了黑色。
教室裏眾人圍成兩個圈，看同學下棋。美琳站在奎克長林的中間，邊看兩人下棋邊揣摩棋理。
初次上手，奎克長林雖然很認真地下著，但顯然沒什麽章法，在懂行的人看來不過是亂下。
不過這不妨礙眾人的興致。
大家不斷有意外的發現。不隻是當局者的，還有旁觀者的。
“這片棋子不是吃了嗎？”有個旁觀者突然像發現了新大陸，驚叫了起來，衝奎克嚷道。
奎克一看，還真是，長林下邊的十幾個白子，已經被自己的黑子圍了個結結實實，水泄不通，應該是吃了他的白子。
他伸手去拿棋盤上的死子。
長林馬上拉住他的手：“慢點慢點，讓我仔細看看。”
確認之後，他無奈自覺地把死子拿了起來。
不過，他很快在另一處也發現，自己一條彎彎曲曲的大龍，其實包圍了奎克的一片棋子。
“嘿嘿，奎克你也有死子。”長林指著圍死的棋子，得意地說道。心裏有一種報仇的快感。
……
教室裏吵嚷聲響成一片，驚喜和後悔交織，熱鬧非常。
旁觀者很快就分成了兩派，各自幫其中的一位下棋者。竭盡全力，聲嘶力竭。
一時間，學員們都被圍棋迷住了。
這東西太好玩了。
天底下，竟然有這麽好玩的遊戲！
下著下著，長林突然在棋盤上放下一顆子，對奎克說道：
“噯，我又要吃你的棋了。”
奎克看了半天，發現還有一處空沒落子，便說道：“還差呢，沒全部圍住。”
“那我下一步再放一顆子，便吃了。”長林得意道。
美琳觀察半天，說道：“可是你這顆子放進去，本身是被圍住的，是死子，要拿出來。”
長林一愣，發現真是這樣。
剛剛放進去，自己就得拿出來，等於是放不進去。
“難道，這就是首領說的眼？”他自言自語道。
奎克也看出了問題，說道：“美琳說的對呀，你的棋子放進去，是被圍住的，得自己拿出來。”
他想了想，接著說道：“這的確可能是‘眼’了。如果隻有一個眼，你放一個棋子進去，可以把我的棋圍實，算是吃了我的子了。有兩個這樣的眼的話，你就無法走一步放兩個棋子在眼裏了。所以我的棋便永遠‘活了’”
“王雋說的對，做出兩個眼，整片棋就活了，吃不了了。”美琳道。
三個人研討的結果，證實了王雋說的“訣竅”。
小棋盤，下一把用不了多長時間，尤其是這些初學者不懂棋理，沒那麽多的思索。不過十幾二十分鍾，一盤就結束了。
美琳給兩人數子，宣布勝者為長林。
奎克不服氣，拉著長林要再來。
“來便來，我怕你不成。”長林馬上應戰。
——
眾人在教室裏迷戀圍棋，竟然忘了吃午飯。還好美琳給廚房打了招唿，給下棋和圍觀的學員留了飯菜。
下午是算術課，不像上午的科學常識，認真聽認真思考就行了，算術可是要實操做題目的。這一下就有人感覺吃力了。尤其是圓鼇坑的幾個，基礎沒法和其他學員相比，學起來自然更加艱難。
下了課，美琳主動喊了圓鼇坑的幾個學員到教室的一角，給他們做輔導、補課。
而長林為了提高大家對圍棋的認識，決定下一盤指導棋。
他把大棋盤拿過來，問大家：
“誰來和我下一盤？”
沒人敢上前應戰。
和首領下，那不是找虐嗎？
最終，貝麗把奎克推了出去。
奎克隻得挺身上前，嘴上說道：“死便死。輸給首領不算丟人。”
王雋微笑著道：“還是奎克勇敢。這樣好了，你執黑，在星位天元這些點上先布上九個黑子。”
“啊——”眾人都吃了一驚，這樣一排，盤麵上看上去到處都有黑子了，白棋還能下嗎？
“這叫讓九子。奎克，你小心了。”王雋道。
身上穿的雖然是麻衣麻褲，但他衣著整潔，臉龐光亮，頭發雖然有點長，但彰顯出瀟灑，自信中還透出一絲獨特的藝術氣質。
人群中一陣驚唿，那是圓鼇坑的七個學員發出的，就好像眾多粉絲看見了心中的偶像。
在圓鼇坑，雖然沒幾個人見過王雋，但王雋的名號已經在泰羅族極為響亮。不隻是因為他是王族的首領，更因為算術、磚瓦房、《西遊記》等等讓人驚歎的知識、技術和故事。
美琳一聲“起立”，眾學員都站了起來，齊喊：“老師好。”
王雋微笑著說了聲：“同學們好。請坐。”
眾人落座。
因剿滅毛族耽誤了兩天的培訓，終於又開學了。
和以前一樣，老師就王雋一個。
美琳是助教兼班長。
除了粉筆和黑板，這次沒人還發了五張十六開的紙，這讓學員十分高興。須知，紙這東西，隻限於各地負責人才有少量分發。
至於筆墨和硯台，教室裏放了幾套，由美琳掌管，供大家領用。教會大家使用這些工具的任務，就落到當初抄寫課本的兩個學員身上了。
每門課都有一本教材供大家備查，同樣由美琳掌管。
這一期依然是四門課：科學常識、數學、語文、音樂。
以前兩期的培訓為基礎，四門學科的內容將進一步提升。
科學常識將結合生活和生產需要，講解相關的科學知識；
數學要熟練掌握加減乘除四則運算，學會分數、小數的用法；學習簡單的平麵幾何知識，掌握簡單圖形的麵積和周長算法；
語文的目標是繼續掌握更多的漢字，能寫簡單的短文；王雋的目標是以後各地可以用書信往來，報告情況。
音樂，王雋要教會大家基本的樂理，並且教幾首抒情歌曲，不再是軍歌和進行曲了。畢竟，精神生活也要慢慢豐富起來。他還要讓大家初步認識簡譜。
至於上課時間，以前是半天，偶爾全天。這一期則改成了全天上課，偶爾做其他的。
——
上午上完課後，王雋叫人拿上一大一小兩塊神秘的木板和四個陶罐上來，告訴大家這是圍棋。
這是一大一小兩副圍棋。
大的木板是十九路的標準圍棋。
而小的是十路的小圍棋，這是王雋考慮到標準圍棋路數太多，下一把要很長時間，特意取了其中的四分之一大小的棋盤，做成了圍棋的縮小版。
學員都圍了上來，問首領圍棋有什麽用。
王雋道：“很簡單，兩個人各拿一種顏色的棋子，輪流放在交叉點上，看誰圍的空更多。唯一的規則就是如果圍住了對方的棋子，則可以把這些棋子吃掉，拿出棋盤。”
“這麽簡單？”長林問。
“規則就這麽簡單。”王雋道，“不過我告訴大家一個訣竅，自己的棋要是不想被吃，就必須做出兩個眼來。”
眾人都不懂王雋說的訣竅是什麽意思。
王雋也不想多解釋，讓學員自己去體會，他收拾東西走了。
這一次，美琳出於好奇，沒有跟王雋離開，而是想探究一番圍棋的奧秘。
奎克馬上拿了其中的小號圍棋，放在講台上，喊上長林過來對弈。而那副大圍棋，也被其他學員拿去，把兩張凳子拚起來，擺上棋盤廝殺了。
棋盤像小黑板，不過表麵是黃色樹脂的顏色，上麵畫著橫豎交叉的直線。
而黑白棋子都是小石子，大小差不多，形狀不是很規則，但大致上是圓的。當然，底部是不可能像現代圍棋那樣，完全平的。加工水平如此，王雋一開始不想在這裏花太多的人工，能用就行。
黑色的石子難找，王雋讓人把白子染成了黑色。
教室裏眾人圍成兩個圈，看同學下棋。美琳站在奎克長林的中間，邊看兩人下棋邊揣摩棋理。
初次上手，奎克長林雖然很認真地下著，但顯然沒什麽章法，在懂行的人看來不過是亂下。
不過這不妨礙眾人的興致。
大家不斷有意外的發現。不隻是當局者的，還有旁觀者的。
“這片棋子不是吃了嗎？”有個旁觀者突然像發現了新大陸，驚叫了起來，衝奎克嚷道。
奎克一看，還真是，長林下邊的十幾個白子，已經被自己的黑子圍了個結結實實，水泄不通，應該是吃了他的白子。
他伸手去拿棋盤上的死子。
長林馬上拉住他的手：“慢點慢點，讓我仔細看看。”
確認之後，他無奈自覺地把死子拿了起來。
不過，他很快在另一處也發現，自己一條彎彎曲曲的大龍，其實包圍了奎克的一片棋子。
“嘿嘿，奎克你也有死子。”長林指著圍死的棋子，得意地說道。心裏有一種報仇的快感。
……
教室裏吵嚷聲響成一片，驚喜和後悔交織，熱鬧非常。
旁觀者很快就分成了兩派，各自幫其中的一位下棋者。竭盡全力，聲嘶力竭。
一時間，學員們都被圍棋迷住了。
這東西太好玩了。
天底下，竟然有這麽好玩的遊戲！
下著下著，長林突然在棋盤上放下一顆子，對奎克說道：
“噯，我又要吃你的棋了。”
奎克看了半天，發現還有一處空沒落子，便說道：“還差呢，沒全部圍住。”
“那我下一步再放一顆子，便吃了。”長林得意道。
美琳觀察半天，說道：“可是你這顆子放進去，本身是被圍住的，是死子，要拿出來。”
長林一愣，發現真是這樣。
剛剛放進去，自己就得拿出來，等於是放不進去。
“難道，這就是首領說的眼？”他自言自語道。
奎克也看出了問題，說道：“美琳說的對呀，你的棋子放進去，是被圍住的，得自己拿出來。”
他想了想，接著說道：“這的確可能是‘眼’了。如果隻有一個眼，你放一個棋子進去，可以把我的棋圍實，算是吃了我的子了。有兩個這樣的眼的話，你就無法走一步放兩個棋子在眼裏了。所以我的棋便永遠‘活了’”
“王雋說的對，做出兩個眼，整片棋就活了，吃不了了。”美琳道。
三個人研討的結果，證實了王雋說的“訣竅”。
小棋盤，下一把用不了多長時間，尤其是這些初學者不懂棋理，沒那麽多的思索。不過十幾二十分鍾，一盤就結束了。
美琳給兩人數子，宣布勝者為長林。
奎克不服氣，拉著長林要再來。
“來便來，我怕你不成。”長林馬上應戰。
——
眾人在教室裏迷戀圍棋，竟然忘了吃午飯。還好美琳給廚房打了招唿，給下棋和圍觀的學員留了飯菜。
下午是算術課，不像上午的科學常識，認真聽認真思考就行了，算術可是要實操做題目的。這一下就有人感覺吃力了。尤其是圓鼇坑的幾個，基礎沒法和其他學員相比，學起來自然更加艱難。
下了課，美琳主動喊了圓鼇坑的幾個學員到教室的一角，給他們做輔導、補課。
而長林為了提高大家對圍棋的認識，決定下一盤指導棋。
他把大棋盤拿過來，問大家：
“誰來和我下一盤？”
沒人敢上前應戰。
和首領下，那不是找虐嗎？
最終，貝麗把奎克推了出去。
奎克隻得挺身上前，嘴上說道：“死便死。輸給首領不算丟人。”
王雋微笑著道：“還是奎克勇敢。這樣好了，你執黑，在星位天元這些點上先布上九個黑子。”
“啊——”眾人都吃了一驚，這樣一排，盤麵上看上去到處都有黑子了，白棋還能下嗎？
“這叫讓九子。奎克，你小心了。”王雋道。