隻敢乖乖的坐在那裏等著溫采淩發落。
溫采淩雖然是皇後，但是她討厭繁瑣的衣服，也討厭繁瑣的裝飾，所以她隻是穿著家常的衣服，梳著最簡單的發飾，上麵幾乎沒有插戴什麽東西，顯得10分的素雅。
她在桌子的前麵掛了一塊黑色的板子，也不知道是從哪裏弄到的，然後還找了一個木棍做教鞭。沒有粉筆，她就找了一個紅色的磚頭來在黑板上寫字。這個條件雖然是艱苦了點兒，但是古代就是這個樣子，隻能自己來找素材了。
那些醫士們看到她把濟世殿布置成那個樣子，都感到有些新奇，他們看著溫采淩拿著磚頭在黑板子上寫字，倒也能寫上去，都不由得暗暗讚歎，覺得這個皇後真的是不按常理出牌呀。
醫士們大多都很年輕，幾乎都沒有成家，所以他們看著溫采淩都有一些崇拜和愛慕之情，溫采淩長得清秀可人，身段苗條，再加上有一股渾然天成的氣質吸引著他們，所以他們的眼睛都忍不住在她的身上打轉，甚至連溫采淩說了些什麽都不知道。
溫采淩見他們隻顧直勾勾的盯著自己，根本就沒往黑板上看，有些生氣，便敲了敲黑板，說道：“不許東張西望，注意力要集中，不然的話，我就罰你們不許吃午飯。”
一聽到不能吃飯，眾人連忙把注意力放到了黑板上，之後溫采淩就給他們講解了起來，她講的淺顯易懂而且十分生動，聽的這些醫士漸漸的都入迷了，不再光看著她的臉，而是真正的學進去了。
溫采淩對此比較滿意。學了30分鍾之後，她就給他們休息時間，叫他們相互討論也好，上廁所也好，活動活動身體也好，總之先休息一下，她自己也喝了口水，坐下好好休息了一下。
她已經告訴軒轅風華不要過來，因為他一來肯定會打亂課堂的秩序，軒轅風華雖然很想來看看，但是聽了她的話就不敢輕易露麵兒了。
休息10分鍾之後，溫采淩又把醫士們叫迴來，繼續教他們知識。這些醫師們就如散養的小雞一樣，一叫就趕忙迴來了，然後一排一排的做好。
溫采淩從來有沒有想過自己有一天會當老師，教這麽多學生，100個學生對於她來說也不少了，講課的過程中她還時不時的抽查，找一些人提問，這給了大家激情和衝勁兒，所以他們都更加集中精力去聽她講的東西，有的人還主動舉手要迴答問題。
溫采淩覺得課堂上的氛圍不錯，還誇獎了他們。
上學的第一天就很成功，醫士們也學到了不少東西，長了見識，迴去之後，他們就把自己看到的學到的跟家裏人說了一番，還誇溫采淩會講課，思維活躍，而且知道的多，見多識廣，口才又好，說起話來滔滔不絕的，很有吸引力，讓他們聽得都入了迷。
本來這些醫士的家長對自己的孩子去溫采淩那裏不務正業都很不高興，現在看自己的孩子學到了不少東西，而且還這麽高興，他們都覺得不可思議，又詳細的跟自己的孩子了解詢問了一下，發現溫采淩真的教給了他們不少的東西，而且都是他們平時在太醫院學不到的。
知道這個情況之後，他們就沒有什麽不滿了，反而覺得溫采淩這個皇後當的實至名歸，居然這麽有學問，這麽有才華，真的是不可思議。
醫士們真的把這個課程給學了進去，第二天，有的早早就起床去濟世殿了，都不用家人催，也不用人家叫，而且沒有一個人遲到，因為畢竟這是皇後的課堂嘛，他們誰也不敢冒著大逆不道的罪名隨便給溫采淩難堪。溫采淩對他們的態度也十分的滿意。
這裏還供兩頓飯和茶水，他們想吃飯想喝水都可以，這是件好事情，非但不收學費，還要供吃供喝的，上哪兒找這種好事去啊？所以他們也十分樂意，反正皇宮的夥食比自己家要好。
有時候都下課了，醫師們還不願意出去休息，不上廁所的，就向溫采淩提問，問一些想要知道的知識，溫采淩都一一的給他們解答，自己也顧不上休息。
不過她卻有一種深深的成就感，覺得自己做了一件好事，等以後就把這批醫士培養出來，讓他們當了太醫之後再普及給他人，就越來越多人知道這些方法了，希望可以流傳後世，讓後麵更多的人學到這種醫術，就可以為更多的人解除痛苦了。
這個課一連上了兩三天，到了第三天的時候，軒轅風華還是忍不住來了，他想要看一看這裏布置的怎麽樣，還有學生們上課認不認真。
當他走進來的時候，立即就被醫士們認真專注的神情給打動了，悄悄地站在一邊，看著學生們踴躍發言，溫采淩也都積極的給予迴應，還有給他們認真細致的解答，有時代講到新奇的地方，學生們都10分的敬佩溫采淩，時不時的向她發出讚歎，都覺得不可思議。
這令軒轅風華感到十分的高興，他覺得自己的女人受到了別人的肯定，這是一件大好事，而且還是醫學專業的這些醫士給出的好評，他能不高興嗎？
直到下課時間到了，醫士們都活動的活動，休息的休息，這時候軒轅風華才出現在溫采淩麵前。
看到他，溫采淩十分驚訝，連忙給他行禮。
軒轅風華說道：“不要客氣，我隻是來看看你這裏進行的怎麽樣了，看起來挺好呀。”
他看到那些桌椅，覺得10分像樣，有私塾的樣子了。
溫采淩不好意思的說道：“就是將就一下，暫時湊合湊合，他們人太多了，如果不給他們坐的話，亂跑真不是個事兒。
軒轅風華說道：“挺好的，很有課堂的樣子，隻有在這種氛圍他們才能好好學習吧！如果隨隨便便的湊合湊合，我想他們這注意力肯定就不在你那邊了。”
溫采淩說道：“誰說不是呢，也許這樣反而好一些。對了皇上，你有沒有
溫采淩雖然是皇後，但是她討厭繁瑣的衣服，也討厭繁瑣的裝飾，所以她隻是穿著家常的衣服，梳著最簡單的發飾，上麵幾乎沒有插戴什麽東西，顯得10分的素雅。
她在桌子的前麵掛了一塊黑色的板子，也不知道是從哪裏弄到的，然後還找了一個木棍做教鞭。沒有粉筆，她就找了一個紅色的磚頭來在黑板上寫字。這個條件雖然是艱苦了點兒，但是古代就是這個樣子，隻能自己來找素材了。
那些醫士們看到她把濟世殿布置成那個樣子，都感到有些新奇，他們看著溫采淩拿著磚頭在黑板子上寫字，倒也能寫上去，都不由得暗暗讚歎，覺得這個皇後真的是不按常理出牌呀。
醫士們大多都很年輕，幾乎都沒有成家，所以他們看著溫采淩都有一些崇拜和愛慕之情，溫采淩長得清秀可人，身段苗條，再加上有一股渾然天成的氣質吸引著他們，所以他們的眼睛都忍不住在她的身上打轉，甚至連溫采淩說了些什麽都不知道。
溫采淩見他們隻顧直勾勾的盯著自己，根本就沒往黑板上看，有些生氣，便敲了敲黑板，說道：“不許東張西望，注意力要集中，不然的話，我就罰你們不許吃午飯。”
一聽到不能吃飯，眾人連忙把注意力放到了黑板上，之後溫采淩就給他們講解了起來，她講的淺顯易懂而且十分生動，聽的這些醫士漸漸的都入迷了，不再光看著她的臉，而是真正的學進去了。
溫采淩對此比較滿意。學了30分鍾之後，她就給他們休息時間，叫他們相互討論也好，上廁所也好，活動活動身體也好，總之先休息一下，她自己也喝了口水，坐下好好休息了一下。
她已經告訴軒轅風華不要過來，因為他一來肯定會打亂課堂的秩序，軒轅風華雖然很想來看看，但是聽了她的話就不敢輕易露麵兒了。
休息10分鍾之後，溫采淩又把醫士們叫迴來，繼續教他們知識。這些醫師們就如散養的小雞一樣，一叫就趕忙迴來了，然後一排一排的做好。
溫采淩從來有沒有想過自己有一天會當老師，教這麽多學生，100個學生對於她來說也不少了，講課的過程中她還時不時的抽查，找一些人提問，這給了大家激情和衝勁兒，所以他們都更加集中精力去聽她講的東西，有的人還主動舉手要迴答問題。
溫采淩覺得課堂上的氛圍不錯，還誇獎了他們。
上學的第一天就很成功，醫士們也學到了不少東西，長了見識，迴去之後，他們就把自己看到的學到的跟家裏人說了一番，還誇溫采淩會講課，思維活躍，而且知道的多，見多識廣，口才又好，說起話來滔滔不絕的，很有吸引力，讓他們聽得都入了迷。
本來這些醫士的家長對自己的孩子去溫采淩那裏不務正業都很不高興，現在看自己的孩子學到了不少東西，而且還這麽高興，他們都覺得不可思議，又詳細的跟自己的孩子了解詢問了一下，發現溫采淩真的教給了他們不少的東西，而且都是他們平時在太醫院學不到的。
知道這個情況之後，他們就沒有什麽不滿了，反而覺得溫采淩這個皇後當的實至名歸，居然這麽有學問，這麽有才華，真的是不可思議。
醫士們真的把這個課程給學了進去，第二天，有的早早就起床去濟世殿了，都不用家人催，也不用人家叫，而且沒有一個人遲到，因為畢竟這是皇後的課堂嘛，他們誰也不敢冒著大逆不道的罪名隨便給溫采淩難堪。溫采淩對他們的態度也十分的滿意。
這裏還供兩頓飯和茶水，他們想吃飯想喝水都可以，這是件好事情，非但不收學費，還要供吃供喝的，上哪兒找這種好事去啊？所以他們也十分樂意，反正皇宮的夥食比自己家要好。
有時候都下課了，醫師們還不願意出去休息，不上廁所的，就向溫采淩提問，問一些想要知道的知識，溫采淩都一一的給他們解答，自己也顧不上休息。
不過她卻有一種深深的成就感，覺得自己做了一件好事，等以後就把這批醫士培養出來，讓他們當了太醫之後再普及給他人，就越來越多人知道這些方法了，希望可以流傳後世，讓後麵更多的人學到這種醫術，就可以為更多的人解除痛苦了。
這個課一連上了兩三天，到了第三天的時候，軒轅風華還是忍不住來了，他想要看一看這裏布置的怎麽樣，還有學生們上課認不認真。
當他走進來的時候，立即就被醫士們認真專注的神情給打動了，悄悄地站在一邊，看著學生們踴躍發言，溫采淩也都積極的給予迴應，還有給他們認真細致的解答，有時代講到新奇的地方，學生們都10分的敬佩溫采淩，時不時的向她發出讚歎，都覺得不可思議。
這令軒轅風華感到十分的高興，他覺得自己的女人受到了別人的肯定，這是一件大好事，而且還是醫學專業的這些醫士給出的好評，他能不高興嗎？
直到下課時間到了，醫士們都活動的活動，休息的休息，這時候軒轅風華才出現在溫采淩麵前。
看到他，溫采淩十分驚訝，連忙給他行禮。
軒轅風華說道：“不要客氣，我隻是來看看你這裏進行的怎麽樣了，看起來挺好呀。”
他看到那些桌椅，覺得10分像樣，有私塾的樣子了。
溫采淩不好意思的說道：“就是將就一下，暫時湊合湊合，他們人太多了，如果不給他們坐的話，亂跑真不是個事兒。
軒轅風華說道：“挺好的，很有課堂的樣子，隻有在這種氛圍他們才能好好學習吧！如果隨隨便便的湊合湊合，我想他們這注意力肯定就不在你那邊了。”
溫采淩說道：“誰說不是呢，也許這樣反而好一些。對了皇上，你有沒有