讓人還沒有臉麵,尤其是在班級裏麵還有一點人氣,還有一點人品,這要是站起來這個人設還不得崩塌啊。


    數學老師也很有一套,他不急,反正今天就算不上課也要把這些害群之馬給拉出來訓一頓!


    這些可都是最有希望的孩子,帶著這樣的壞風氣學習是真的要敗壞班級風氣的。


    一個好的班風對學生影響很重要。


    “你們兩個說一說,誰抄誰的?”


    老師低頭一看手上的兩人的作業紙,這還不單單隻是抄作業的緣故,字跡都是一個人的,蠢還就蠢在兩個人都放在一起上交,一看就讓人看出來。


    “我抄他的......”


    其中一個人指著對方,然後低著腦袋不說話,好像老師就已經有所察覺一樣。


    “不對吧,確定是這個問題嗎?”


    數學老師眼神一不對,兩個人有立刻改口。


    “不對,是我幫他寫的......”


    這個抄襲還能有的說,這個任勞任怨的還幫別人寫作業的倒是第一次看見,兩個人又都是男生,還沒有一點緋聞,要是一男一女吧他還能問一問原因,怪就怪在這裏。


    “什麽原因讓你願意幫他寫作業啊,腦袋不好了嗎,這麽對待新同桌,你這是幫他嗎,你這是害他好不好!”


    “......一...一包辣條......”


    班級裏麵頓時哈哈大笑,這一包辣條的賭約還真的引人發笑,就為了一包辣條就把這個給收買了。


    數學老師扶著自己的眼睛,翻了一個白眼,一包辣條還真的像是一班能做出來的事情。


    “你們兩個給我站到後麵去,成事不足敗事有餘!”


    “等等!,作業紙拿走!”


    說完瞅了一眼上麵寫的字,特別的嫌棄。


    “寫數字也是有講究的,你能寫好英文字母也要多練練字啊,字如其人,說的一點錯都沒有,你那個數學的“解”字看看寫的什麽玩意,我都看不懂!”


    “有些的數字還繞來繞去,你還是漢字繞來繞去也就罷了,就那幾個人字還非要顯得你自己有水平,老早就跟你們說了,高看不僅看內容,還得看字。”


    “你們那些鬼畫符的字誰看啊!”


    ......


    沈言笑這已經是第二次要被數學老師給點名了,但是顯然這節數學課別想好好上了,因為這個數學老師居然比語文老師的話還多。


    像是遇到這樣的問題,一定是要講的明明白白,徹徹底底的才能翻篇,不然其餘的情況是沒有啥用的。


    “現在,還有人承認沒有,我再給你們一次機會,不然全都給我叫家長了!”


    說完“啪”的一下,又同時站起來兩個人,好家夥這一次根本沒有在名單上,方雪嵐也低著腦袋不知道該說一些什麽。


    上次期中的時候因為去參加了一次鋼琴演奏會,一些課落下了都沒有想得起來補,玩都玩嗨了,就沒有想起來。


    隨著時間的推移學的東西也越來越多,更加看不懂了,最近學的東西都迷迷糊糊的能接受。


    老師一講就懂,一做就錯,一點都不假的,所以昨天晚上她就沒有想寫作業,抄的楊靜萱的。

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