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在禮部貢院舉行的文舉科考進行了三天，從九月初一一直到九月初三結束，這三天對於大唐所有來長安趕考的士子們來說是決定命運的三天，是否能夠金榜題名就看這三天的發揮了。
這三天是極為沉悶的，考生們在考場內吃喝拉撒睡，不許交談、不許交頭接耳，更不許營私舞弊，一旦被發現有營私舞弊，立即趕出考場，取消資格。
九月初三科考結束的那一刻，貢院大門打開，考生們一個個從考場內走出來，那一刻，真正是眾生百態，有微笑不語的、有喜不自勝的、有麵無表情的、有如喪考妣的、有垂頭喪氣的、還有大哭大鬧的。
士子們考完之後還不能迴去，還要留在京城等待十來天，等此次科考結果出來，因此長安城此時依舊是文風鼎盛，有些自認為考砸了的士子當天就收拾行李啟程互相，不確定和信心十足的士子們則留下來，在各酒樓、酒肆、大談科舉題目如何如何。
而此時前來參加武舉會試的各地舉子們也都在進行緊張的準備之中，要調整身心讓自己保持最佳的狀態。
九月初八這一天，武舉會試正式開始，在禁軍大校場內，上午首先進行的就是武舉第一個考試項目——筆試。
參加筆試的武舉舉子不多，隻有兩千餘人，占總人數的百分之二十五，剩下那百分之七十五，基本上隻會武藝，不懂排兵布陣、軍事謀略，甚至大部分都不識字，一個連字都不認識的人，當然不能參加筆試。
筆試時不允許觀眾入場，因此整個禁軍大校場上除了兩千餘張桌椅、兩千餘考生和幾百個考官之外，再也沒有其他人。
筆試的時間為一個時辰，距離正式開考還有一些時間，當考生們在考官們的要求下坐好後。趙子良、陳玄禮兩人和兵部武選司一些官員走了點將台上。
趙子良對陳玄禮笑著說道：“陳將軍，你給考生們說幾句吧？”
陳玄禮臉色一紅，連連擺手：“不行不行，我是大老粗一個。半天悶不出一個屁來，當著如此之多的人說話，某還從來沒有幹過，待會說話結結巴巴豈不丟臉？趙將軍還是別難為某了，再說趙將軍你才是此次武舉會試的主考官。某隻是奉命從旁協助罷了，還是你上前給武舉舉子們說幾句”。
“既然如此，那某就不客氣了！”趙子良點了點頭，說著上前幾步。
他氣運丹田，開口發出高亢的聲音：“諸位武舉舉子們，你們能參加筆試，就說明你們比其他沒有參加筆試的武舉舉子們高了一個起點，至少你們有當智將的潛力和機會，而其他沒有參加筆試、隻懂得武技的武舉舉子隻能做一個衝鋒陷陣的勇將。當然，也不排除可能會有武舉舉子本身不識字。不懂排兵布陣、但通過耳目渲染卻胸懷韜略，我們不排除有這樣的人存在，但這次的筆試明顯不是為這樣的人準備的，如果真有這樣的人，那麽希望他有機會進入軍隊並且有機會被上司發現。此次，本將軍受皇帝陛下所托全權主持此次武舉會試，某不管你們來參加武舉會試的目的是什麽，你們可能是為了榮華富貴、可能是為了功名利祿、可能是為了一展胸中抱負、可能是心懷殺敵報國之誌，無論是哪一種，本將軍都希望爾等記住。學得文武藝、貨與帝王家！是皇帝陛下、是大唐給了你們機會和施展才華的舞台，沒有皇帝陛下和大唐給你們機會，你們就算有再高的軍事才能、有再高強的武技，也隻能終老於鄉野。所以等你們日後接掌兵權、身居高位之時，要記得精忠報國，不可妄圖叛亂，否則必定不得善終、遺臭萬年！本將軍希望爾等記住，‘今日，爾等以身為大唐子民為榮；他年。大唐以擁有爾等為榮’。好，現在由各考官們宣布筆試考場規矩！一刻鍾之後開始筆試！”
考官們紛紛拿著筆試試卷開始給每一個考生發放，每一個考生的桌子上都已經有了磨好的筆墨，隻等試卷發下就可以開始做題。
筆試試卷用的是最上等的紙張，試卷上寫滿了題目，這是一百多個刀筆吏花了幾天幾夜抄錄而成的。
郭子儀接過考官發下來的試卷攤開在桌麵上，試卷上的題目讓郭子儀有些驚奇，隻見整張試卷分為五大類，第一是填空；第二是判斷；第三是計算題；第四寫出自己所會的對敵陣法布置以及當敵軍進攻時的各種應對之法；第五是，從政治和軍事兩個方麵考慮如何攻伐吐蕃。
這份試卷是趙子良搗鼓出來的，由於是第一次讓武舉舉子們進行筆試，因此趙子良也沒有出太難的題目，考試的內容基本上是幾本兵書中的理論部分、征戰途中將領需要必須要懂得的計算糧草耗費情況和行軍事項，另外就是如何派兵布陣，如何應對敵人的進攻、無論是野戰還是守城、或者是進攻方麵都有涉及，最後一題的難度頗大，不僅僅要從軍事角度上來考慮，還要從政治上考慮，這也是目前朝廷最為頭疼的問題。
填空題對於郭子儀來說非常簡單，他熟讀兵書，填空題上的內容他一看就知道該如何做，不過接下來的計算題就讓他有些抓瞎了，例如其中有一題，“吐蕃軍距離河源軍所二百六十裏，每日以四十五裏的行軍速度向河源軍所進發，我軍援兵距離河源軍所三百五十裏，問我軍援兵需要平均每日行軍多少裏才能與吐蕃軍同時趕到河源軍所進行增援，我軍援兵沒有可能走捷徑攔截吐蕃軍”。
看到這樣的題目時，郭子儀才意識到行軍打仗並非那麽容易，將領需要懂得的絕不僅僅隻是排兵布陣、兵法謀略那麽簡單。
考試開始之後，很多人不時地咬著筆頭，皺著眉頭苦思冥想，有些人則抓耳搔腮，有些人則左顧右盼，但很快發現考官淩厲的眼神掃過來。
筆試時間隻有一個時辰，很快就結束了，當時間到了，考官們立即令所有人都起身空手離開考場，考官們將桌麵上的試卷一一收起來，先封住姓名和籍貫、年齡一欄，然後裝入牛皮紙袋封存。
智謀類剩下的考試例如實際排比布陣、實際領兵作戰演習需要等筆試結果出來之後在行公布，有資格參加的人被公布出來，榜上無名者則被淘汰，不過可以繼續參加武技類考試。
上午接下來考試就是武技類的步射考試，武技類的考試是允許百姓、官員、勳貴和皇親國戚們買票入場觀看的，筆試考試結束後，大隊兵士排著整齊的隊伍跑進考場內搬走所有的桌椅板凳放在周圍的以供觀眾就坐。
禁軍大校場非常之大，可以同時容納三萬人操練，可見場地有多寬敞，為了可以讓觀眾們觀看，趙子良還專門讓兵部官員們組織一些木匠打造長條形階梯椅子放在大校場四周，這個工程確實花了不少錢，但趙子良弄來的錢足夠支付這筆費用。
隨著百姓、官員觀眾們陸續入場就坐，為了抓緊時間，趙子良立即命令進行第一項武技考試——步射。
武技類的考試基本上是所有武舉舉子都參加的，要不然就算通過了所有的智力軍事謀略考試也無資格競爭最後的大比，隻能做參軍和判官，而無法成為軍事主將。
八千人同時進行步射考試，為了加快速度，趙子良早已經做了部署，分為四個考區同時進行，分別為東南西北四個考區，每個考區每次有五十個人同時參加，距離一百步，每人射十箭，八箭沒有正中紅心者被淘汰出局，也就是說不能再參加下麵的考試了，此次武舉會試對於這樣的人也算是結束了，可以大包袱迴家，這一項武技考試可以淘汰相當一部分，如果原地立定步射都無法做到八成以上的命中率，那麽這樣的人做武將也會讓下麵的兵士們不服。
這項考試沒有一個時辰就全部結束了，成績當場就出來，可以繼續進行下一步考試的人被通知下午繼續參加開始，沒有念到名字的人則自動淘汰。
吃完午飯後，下午未時正式開始進行第二項武技考試——騎射，騎射當然不是坐在馬背上原地不動射箭，這樣與步射沒什麽區別，所謂騎射，就是騎馬奔馳中射箭，距離一百步，騎馬橫向奔馳中開弓射箭，一排十個箭靶，命中八個算合格，進儒下一步步戰的考試。
這兩項武技的考試基本上可以淘汰混跡在考生中的江湖好手和相當一部分考生，江湖中人步戰還可以，但是要說道步射和騎射，這沒有一定時間積累和訓練是不可能達到要求的，很多人可能步戰很厲害，但是步射和騎射不是所有人都精通，隻有真正勵誌要從軍為將之人才會專門練習射箭和騎射。(未完待續。)
在禮部貢院舉行的文舉科考進行了三天，從九月初一一直到九月初三結束，這三天對於大唐所有來長安趕考的士子們來說是決定命運的三天，是否能夠金榜題名就看這三天的發揮了。
這三天是極為沉悶的，考生們在考場內吃喝拉撒睡，不許交談、不許交頭接耳，更不許營私舞弊，一旦被發現有營私舞弊，立即趕出考場，取消資格。
九月初三科考結束的那一刻，貢院大門打開，考生們一個個從考場內走出來，那一刻，真正是眾生百態，有微笑不語的、有喜不自勝的、有麵無表情的、有如喪考妣的、有垂頭喪氣的、還有大哭大鬧的。
士子們考完之後還不能迴去，還要留在京城等待十來天，等此次科考結果出來，因此長安城此時依舊是文風鼎盛，有些自認為考砸了的士子當天就收拾行李啟程互相，不確定和信心十足的士子們則留下來，在各酒樓、酒肆、大談科舉題目如何如何。
而此時前來參加武舉會試的各地舉子們也都在進行緊張的準備之中，要調整身心讓自己保持最佳的狀態。
九月初八這一天，武舉會試正式開始，在禁軍大校場內，上午首先進行的就是武舉第一個考試項目——筆試。
參加筆試的武舉舉子不多，隻有兩千餘人，占總人數的百分之二十五，剩下那百分之七十五，基本上隻會武藝，不懂排兵布陣、軍事謀略，甚至大部分都不識字，一個連字都不認識的人，當然不能參加筆試。
筆試時不允許觀眾入場，因此整個禁軍大校場上除了兩千餘張桌椅、兩千餘考生和幾百個考官之外，再也沒有其他人。
筆試的時間為一個時辰，距離正式開考還有一些時間，當考生們在考官們的要求下坐好後。趙子良、陳玄禮兩人和兵部武選司一些官員走了點將台上。
趙子良對陳玄禮笑著說道：“陳將軍，你給考生們說幾句吧？”
陳玄禮臉色一紅，連連擺手：“不行不行，我是大老粗一個。半天悶不出一個屁來，當著如此之多的人說話，某還從來沒有幹過，待會說話結結巴巴豈不丟臉？趙將軍還是別難為某了，再說趙將軍你才是此次武舉會試的主考官。某隻是奉命從旁協助罷了，還是你上前給武舉舉子們說幾句”。
“既然如此，那某就不客氣了！”趙子良點了點頭，說著上前幾步。
他氣運丹田，開口發出高亢的聲音：“諸位武舉舉子們，你們能參加筆試，就說明你們比其他沒有參加筆試的武舉舉子們高了一個起點，至少你們有當智將的潛力和機會，而其他沒有參加筆試、隻懂得武技的武舉舉子隻能做一個衝鋒陷陣的勇將。當然，也不排除可能會有武舉舉子本身不識字。不懂排兵布陣、但通過耳目渲染卻胸懷韜略，我們不排除有這樣的人存在，但這次的筆試明顯不是為這樣的人準備的，如果真有這樣的人，那麽希望他有機會進入軍隊並且有機會被上司發現。此次，本將軍受皇帝陛下所托全權主持此次武舉會試，某不管你們來參加武舉會試的目的是什麽，你們可能是為了榮華富貴、可能是為了功名利祿、可能是為了一展胸中抱負、可能是心懷殺敵報國之誌，無論是哪一種，本將軍都希望爾等記住。學得文武藝、貨與帝王家！是皇帝陛下、是大唐給了你們機會和施展才華的舞台，沒有皇帝陛下和大唐給你們機會，你們就算有再高的軍事才能、有再高強的武技，也隻能終老於鄉野。所以等你們日後接掌兵權、身居高位之時，要記得精忠報國，不可妄圖叛亂，否則必定不得善終、遺臭萬年！本將軍希望爾等記住，‘今日，爾等以身為大唐子民為榮；他年。大唐以擁有爾等為榮’。好，現在由各考官們宣布筆試考場規矩！一刻鍾之後開始筆試！”
考官們紛紛拿著筆試試卷開始給每一個考生發放，每一個考生的桌子上都已經有了磨好的筆墨，隻等試卷發下就可以開始做題。
筆試試卷用的是最上等的紙張，試卷上寫滿了題目，這是一百多個刀筆吏花了幾天幾夜抄錄而成的。
郭子儀接過考官發下來的試卷攤開在桌麵上，試卷上的題目讓郭子儀有些驚奇，隻見整張試卷分為五大類，第一是填空；第二是判斷；第三是計算題；第四寫出自己所會的對敵陣法布置以及當敵軍進攻時的各種應對之法；第五是，從政治和軍事兩個方麵考慮如何攻伐吐蕃。
這份試卷是趙子良搗鼓出來的，由於是第一次讓武舉舉子們進行筆試，因此趙子良也沒有出太難的題目，考試的內容基本上是幾本兵書中的理論部分、征戰途中將領需要必須要懂得的計算糧草耗費情況和行軍事項，另外就是如何派兵布陣，如何應對敵人的進攻、無論是野戰還是守城、或者是進攻方麵都有涉及，最後一題的難度頗大，不僅僅要從軍事角度上來考慮，還要從政治上考慮，這也是目前朝廷最為頭疼的問題。
填空題對於郭子儀來說非常簡單，他熟讀兵書，填空題上的內容他一看就知道該如何做，不過接下來的計算題就讓他有些抓瞎了，例如其中有一題，“吐蕃軍距離河源軍所二百六十裏，每日以四十五裏的行軍速度向河源軍所進發，我軍援兵距離河源軍所三百五十裏，問我軍援兵需要平均每日行軍多少裏才能與吐蕃軍同時趕到河源軍所進行增援，我軍援兵沒有可能走捷徑攔截吐蕃軍”。
看到這樣的題目時，郭子儀才意識到行軍打仗並非那麽容易，將領需要懂得的絕不僅僅隻是排兵布陣、兵法謀略那麽簡單。
考試開始之後，很多人不時地咬著筆頭，皺著眉頭苦思冥想，有些人則抓耳搔腮，有些人則左顧右盼，但很快發現考官淩厲的眼神掃過來。
筆試時間隻有一個時辰，很快就結束了，當時間到了，考官們立即令所有人都起身空手離開考場，考官們將桌麵上的試卷一一收起來，先封住姓名和籍貫、年齡一欄，然後裝入牛皮紙袋封存。
智謀類剩下的考試例如實際排比布陣、實際領兵作戰演習需要等筆試結果出來之後在行公布，有資格參加的人被公布出來，榜上無名者則被淘汰，不過可以繼續參加武技類考試。
上午接下來考試就是武技類的步射考試，武技類的考試是允許百姓、官員、勳貴和皇親國戚們買票入場觀看的，筆試考試結束後，大隊兵士排著整齊的隊伍跑進考場內搬走所有的桌椅板凳放在周圍的以供觀眾就坐。
禁軍大校場非常之大，可以同時容納三萬人操練，可見場地有多寬敞，為了可以讓觀眾們觀看，趙子良還專門讓兵部官員們組織一些木匠打造長條形階梯椅子放在大校場四周，這個工程確實花了不少錢，但趙子良弄來的錢足夠支付這筆費用。
隨著百姓、官員觀眾們陸續入場就坐，為了抓緊時間，趙子良立即命令進行第一項武技考試——步射。
武技類的考試基本上是所有武舉舉子都參加的，要不然就算通過了所有的智力軍事謀略考試也無資格競爭最後的大比，隻能做參軍和判官，而無法成為軍事主將。
八千人同時進行步射考試，為了加快速度，趙子良早已經做了部署，分為四個考區同時進行，分別為東南西北四個考區，每個考區每次有五十個人同時參加，距離一百步，每人射十箭，八箭沒有正中紅心者被淘汰出局，也就是說不能再參加下麵的考試了，此次武舉會試對於這樣的人也算是結束了，可以大包袱迴家，這一項武技考試可以淘汰相當一部分，如果原地立定步射都無法做到八成以上的命中率，那麽這樣的人做武將也會讓下麵的兵士們不服。
這項考試沒有一個時辰就全部結束了，成績當場就出來，可以繼續進行下一步考試的人被通知下午繼續參加開始，沒有念到名字的人則自動淘汰。
吃完午飯後，下午未時正式開始進行第二項武技考試——騎射，騎射當然不是坐在馬背上原地不動射箭，這樣與步射沒什麽區別，所謂騎射，就是騎馬奔馳中射箭，距離一百步，騎馬橫向奔馳中開弓射箭，一排十個箭靶，命中八個算合格，進儒下一步步戰的考試。
這兩項武技的考試基本上可以淘汰混跡在考生中的江湖好手和相當一部分考生，江湖中人步戰還可以，但是要說道步射和騎射，這沒有一定時間積累和訓練是不可能達到要求的，很多人可能步戰很厲害，但是步射和騎射不是所有人都精通，隻有真正勵誌要從軍為將之人才會專門練習射箭和騎射。(未完待續。)