第435章 陸以北的課程
失戀後，發現好兄弟是清冷校花 作者：水生西瓜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
暖陽下。
季青淺穿著軟軟大大的毛衣。
身側縈繞著奶奶不知道從哪裏買來的糖炒板栗的香氣。
天上的白雲緩緩移動的很溫柔。
她舒服的眯著眼，像是一隻剛剛睡醒的貓咪。
“——來。”
男友從身後走來，他手裏握著兩杯熱可可，他將其中一杯遞給她。
季青淺接過，輕吹滾燙熱氣。
“好想當一個什麽都不用幹的小廢物。”季青淺聲線柔軟，像是撒嬌。
“嗯？不是還在看書嗎？小廢物可不會這麽用功。”陸以北說。
他指的是此時季青淺放在大腿上的書籍。
——《說話的藝術》。
“從你書房找到的。你還看這種書？”
季青淺說：“怪不得能說會道，甜言蜜語，口蜜腹劍、笑裏藏刀。”
“我說停停。”
陸以北讓女友打住：“你說的這幾個成語是一個詞嗎？”
季青淺哼哼了兩聲：“不管。感情陸少爺從小練就一副好口才是有原因的，我還當少爺是真心實意呢。原來都是技巧，不是感情。”
“不是。”
陸以北拿過書，正反瞅了兩眼：“真從我書房找到的？”
他怎麽沒印象？
“不然呢，你以為我會看這種書嗎？”季青淺仰著素白的臉問。
金黃色的陽光打在她的臉蛋上，看上去暖洋洋的。
陸以北進行一個迴憶，終於想起來了。
“草，618湊單來著…”
“謔，還不承認。”
“要不是你把它翻出來，我都忘了它放哪兒來了。”
“狡辯。”
陸以北斜了季青淺一眼，又看看自家女友坐在軟軟沙發上的翹臀兒：“你起開，讓我看看你藏著點啥。”
“——我不。”
“書封吧？”
“才沒有。”
“狡辯。”
陸以北把這句話還給了季女俠。
事實上，季青淺就是藏著透明塑料紙——也就是這本書的塑封。換句話來說，就是這本書是她拆開的。
——演陸以北呢。
陸以北翻了兩頁，問：“好看嗎？”
“不好。”
季青淺搖搖頭迴答後，才恍然醒悟：“你都看過還問我。”
陸以北笑著：“我還以為季女俠學到了點《語言的藝術》呢。”
“哼~反正我就是不會說話，陸少爺盡管嫌棄人好了。”季青淺皺了皺鼻翼。
“不會說話？”
陸以北忽如其來的嚴肅，他批評：“那嘴巴長著幹嘛用的！？”
季青淺還沒迴答呢，陸以北就像是一下子想到了答案似的，笑：
“那一定是留給我親親的，來親一口。”
“——壞東西，小色狼，滾！”
季青淺一爪子，像是大貓貓趕鏟屎官一樣，糊在陸以北的臉上。
陸以北笑著，又翻了兩頁書。
然後也得出結論：
“的確不好看，看這種玩意兒幹嘛。”
季青淺眼中清笑，她抱著抱枕，語氣卻還是委屈與責備：“奴家怕說話難聽觸怒了少爺——少爺倒是懂得說話，但又不肯教奴家，奴家隻好自己學了——”
“少給我演深宅大院的戲碼。”陸以北啪一手刀砍在自家女友的腦袋上。
不痛，還有點癢。
季青淺嘿嘿輕笑，又對自家男友說：
“阿北，教我點高情商的表達技巧唄~”
不是真的想學，就是無聊。
打算跟阿北逗樂。
“哪有這種東西…”陸以北說。
就算有，也不是他這種嘴笨舌拙的年輕人可以掌握的。
再說了，“高情商”本身就是個偽命題。
有的人會認為朋友多就是高情商，但換個方式思考，為什麽是他高情商，而不是他那些朋友高情商能包容他呢？
隻是恰好遇到的對的人而已。
季青淺看著陸以北。
陸以北：…
“好好好，陸老師開課啦，請同學們做好筆記。”他隻好說。
“請陸老師多多指教。”季青淺說。
陸以北想了下：“那就從實際案例出發，舉個例子。”
季青淺舉個栗子。
她把一個糖炒板栗送到自家男友手裏。
麵對著自家女友可可愛愛的動作，身為男友的陸以北除了露出寵溺的笑容，還能做什麽？
“——嗯，我想想。就比如說我昨天說的。”
“‘我的文字掌控力一般，但鏡頭感還算可以’。”
“麵對這句話，該迴答呢？有哪位同學知道嗎？”
陸以北掃視之下，季青淺很勤快的舉手，高聲：“我、我！”
“那就請冰雪聰明，漂亮可愛的季同學來迴答這道題。”陸以北做了個請的手勢。
“低情商該迴答，‘對，鏡頭感的確可以’，但高情商會迴答‘誰說你文字掌控力一般了？我看就很棒嘛’！陸老師，對不對？”
季青淺臉蛋前傾，有點像是在求誇誇。
“對，沒錯。但是更高情商的人會怎麽說呢？季同學有沒有考慮過這個問題？”陸以北問。
季青淺不解，她搖頭：“不知道，教教我吧，陸老師。”
陸老師一笑：“更高情商的人會迴答，‘對，鏡頭感的確可以’。”
季青淺沒聽懂：“啊？”
“這跟低情商的表達是一樣的，但內核完全不同。”
陸以北說：“第一種表達，是隻看出了表象。而第二種表達則是看出了實質——在我說出這句話的時候，就是想聽別人誇我文字掌控力也還行。但實際上，我就是不行，在這種情況下，你當然可以奉承著誇我文筆也挺好。但這種拍馬屁的行為雖然快樂了我，但未免惡心了自己——但‘對，鏡頭感的確可以’這個迴複就不一樣了。雖然我沒有聽到我想聽的話，但是！你也誇了我鏡頭感還可以，這樣我也不會生氣，甚至還有些小開心，而你也不會因為拍馬屁膈應自己。”
季青淺：…
別說話，她在燒烤。
“所謂的‘高情商’，不是對別人說好話，而是在與人交際的過程中，取一個令自己與對方都保持相對愉悅的值。”
陸以北朝季女俠一指：“你滴，明白？”
看她有些懵逼。
陸以北再舉了個栗子。
“再比方說，引用到網文裏麵，我描寫這玩意兒——”
陸以北朝著電視機一指：“會用什麽名詞呢？季同學請迴答。”
“電、電視？”
“yep，就是電視。”
陸以北說：“‘電視’簡潔明了，兩個字就能想到這是個什麽玩意兒。但如果我寫‘紅米電視’呢？多了兩個字，有的人會認為‘哇這個作者多水了兩個字誒’，但也會有人認為‘哇這個作者家居然跟我家用同一款電視誒’，就增加了一點親近感，雖然不多，但的確增加了。而前麵那個認為我水的，也會覺得‘略水，但是還行’。但如果說我寫‘72寸紅米電視，淘寶買的，購買價格原本需要——’，那不管是不是用紅米電視的，都會罵‘我草，你這個水逼’了。所以，取一個中間值，很重要——”
季青淺似懂非懂的點頭，她正欲提出自己的意見時。
“青淺姐！”
樓下傳來了沈靜儀的喊聲。
季青淺立刻就站起來了。
隨後陸以北他妹也相應的出現在了門口。
高中，也終於放假了。
“靜儀。”季青淺說。
“青淺姐，你什麽時候的飛機啊？”沈靜儀問。
陸以北：…
雖然不知道高情商該是一個怎樣的表達。
但低情商肯定就是像沈靜儀這樣了！！
不是對她青淺姐懷有什麽惡意。
而是她這一句話正好戳在了陸以北的痛點上。
“你給我滾迴家去！”陸以北大手一揮。
…
…
ps，不用心疼澈寶被騙錢。
你可以說澈寶找不到對象。
但不能說澈寶沒錢！！
季青淺穿著軟軟大大的毛衣。
身側縈繞著奶奶不知道從哪裏買來的糖炒板栗的香氣。
天上的白雲緩緩移動的很溫柔。
她舒服的眯著眼，像是一隻剛剛睡醒的貓咪。
“——來。”
男友從身後走來，他手裏握著兩杯熱可可，他將其中一杯遞給她。
季青淺接過，輕吹滾燙熱氣。
“好想當一個什麽都不用幹的小廢物。”季青淺聲線柔軟，像是撒嬌。
“嗯？不是還在看書嗎？小廢物可不會這麽用功。”陸以北說。
他指的是此時季青淺放在大腿上的書籍。
——《說話的藝術》。
“從你書房找到的。你還看這種書？”
季青淺說：“怪不得能說會道，甜言蜜語，口蜜腹劍、笑裏藏刀。”
“我說停停。”
陸以北讓女友打住：“你說的這幾個成語是一個詞嗎？”
季青淺哼哼了兩聲：“不管。感情陸少爺從小練就一副好口才是有原因的，我還當少爺是真心實意呢。原來都是技巧，不是感情。”
“不是。”
陸以北拿過書，正反瞅了兩眼：“真從我書房找到的？”
他怎麽沒印象？
“不然呢，你以為我會看這種書嗎？”季青淺仰著素白的臉問。
金黃色的陽光打在她的臉蛋上，看上去暖洋洋的。
陸以北進行一個迴憶，終於想起來了。
“草，618湊單來著…”
“謔，還不承認。”
“要不是你把它翻出來，我都忘了它放哪兒來了。”
“狡辯。”
陸以北斜了季青淺一眼，又看看自家女友坐在軟軟沙發上的翹臀兒：“你起開，讓我看看你藏著點啥。”
“——我不。”
“書封吧？”
“才沒有。”
“狡辯。”
陸以北把這句話還給了季女俠。
事實上，季青淺就是藏著透明塑料紙——也就是這本書的塑封。換句話來說，就是這本書是她拆開的。
——演陸以北呢。
陸以北翻了兩頁，問：“好看嗎？”
“不好。”
季青淺搖搖頭迴答後，才恍然醒悟：“你都看過還問我。”
陸以北笑著：“我還以為季女俠學到了點《語言的藝術》呢。”
“哼~反正我就是不會說話，陸少爺盡管嫌棄人好了。”季青淺皺了皺鼻翼。
“不會說話？”
陸以北忽如其來的嚴肅，他批評：“那嘴巴長著幹嘛用的！？”
季青淺還沒迴答呢，陸以北就像是一下子想到了答案似的，笑：
“那一定是留給我親親的，來親一口。”
“——壞東西，小色狼，滾！”
季青淺一爪子，像是大貓貓趕鏟屎官一樣，糊在陸以北的臉上。
陸以北笑著，又翻了兩頁書。
然後也得出結論：
“的確不好看，看這種玩意兒幹嘛。”
季青淺眼中清笑，她抱著抱枕，語氣卻還是委屈與責備：“奴家怕說話難聽觸怒了少爺——少爺倒是懂得說話，但又不肯教奴家，奴家隻好自己學了——”
“少給我演深宅大院的戲碼。”陸以北啪一手刀砍在自家女友的腦袋上。
不痛，還有點癢。
季青淺嘿嘿輕笑，又對自家男友說：
“阿北，教我點高情商的表達技巧唄~”
不是真的想學，就是無聊。
打算跟阿北逗樂。
“哪有這種東西…”陸以北說。
就算有，也不是他這種嘴笨舌拙的年輕人可以掌握的。
再說了，“高情商”本身就是個偽命題。
有的人會認為朋友多就是高情商，但換個方式思考，為什麽是他高情商，而不是他那些朋友高情商能包容他呢？
隻是恰好遇到的對的人而已。
季青淺看著陸以北。
陸以北：…
“好好好，陸老師開課啦，請同學們做好筆記。”他隻好說。
“請陸老師多多指教。”季青淺說。
陸以北想了下：“那就從實際案例出發，舉個例子。”
季青淺舉個栗子。
她把一個糖炒板栗送到自家男友手裏。
麵對著自家女友可可愛愛的動作，身為男友的陸以北除了露出寵溺的笑容，還能做什麽？
“——嗯，我想想。就比如說我昨天說的。”
“‘我的文字掌控力一般，但鏡頭感還算可以’。”
“麵對這句話，該迴答呢？有哪位同學知道嗎？”
陸以北掃視之下，季青淺很勤快的舉手，高聲：“我、我！”
“那就請冰雪聰明，漂亮可愛的季同學來迴答這道題。”陸以北做了個請的手勢。
“低情商該迴答，‘對，鏡頭感的確可以’，但高情商會迴答‘誰說你文字掌控力一般了？我看就很棒嘛’！陸老師，對不對？”
季青淺臉蛋前傾，有點像是在求誇誇。
“對，沒錯。但是更高情商的人會怎麽說呢？季同學有沒有考慮過這個問題？”陸以北問。
季青淺不解，她搖頭：“不知道，教教我吧，陸老師。”
陸老師一笑：“更高情商的人會迴答，‘對，鏡頭感的確可以’。”
季青淺沒聽懂：“啊？”
“這跟低情商的表達是一樣的，但內核完全不同。”
陸以北說：“第一種表達，是隻看出了表象。而第二種表達則是看出了實質——在我說出這句話的時候，就是想聽別人誇我文字掌控力也還行。但實際上，我就是不行，在這種情況下，你當然可以奉承著誇我文筆也挺好。但這種拍馬屁的行為雖然快樂了我，但未免惡心了自己——但‘對，鏡頭感的確可以’這個迴複就不一樣了。雖然我沒有聽到我想聽的話，但是！你也誇了我鏡頭感還可以，這樣我也不會生氣，甚至還有些小開心，而你也不會因為拍馬屁膈應自己。”
季青淺：…
別說話，她在燒烤。
“所謂的‘高情商’，不是對別人說好話，而是在與人交際的過程中，取一個令自己與對方都保持相對愉悅的值。”
陸以北朝季女俠一指：“你滴，明白？”
看她有些懵逼。
陸以北再舉了個栗子。
“再比方說，引用到網文裏麵，我描寫這玩意兒——”
陸以北朝著電視機一指：“會用什麽名詞呢？季同學請迴答。”
“電、電視？”
“yep，就是電視。”
陸以北說：“‘電視’簡潔明了，兩個字就能想到這是個什麽玩意兒。但如果我寫‘紅米電視’呢？多了兩個字，有的人會認為‘哇這個作者多水了兩個字誒’，但也會有人認為‘哇這個作者家居然跟我家用同一款電視誒’，就增加了一點親近感，雖然不多，但的確增加了。而前麵那個認為我水的，也會覺得‘略水，但是還行’。但如果說我寫‘72寸紅米電視，淘寶買的，購買價格原本需要——’，那不管是不是用紅米電視的，都會罵‘我草，你這個水逼’了。所以，取一個中間值，很重要——”
季青淺似懂非懂的點頭，她正欲提出自己的意見時。
“青淺姐！”
樓下傳來了沈靜儀的喊聲。
季青淺立刻就站起來了。
隨後陸以北他妹也相應的出現在了門口。
高中，也終於放假了。
“靜儀。”季青淺說。
“青淺姐，你什麽時候的飛機啊？”沈靜儀問。
陸以北：…
雖然不知道高情商該是一個怎樣的表達。
但低情商肯定就是像沈靜儀這樣了！！
不是對她青淺姐懷有什麽惡意。
而是她這一句話正好戳在了陸以北的痛點上。
“你給我滾迴家去！”陸以北大手一揮。
…
…
ps，不用心疼澈寶被騙錢。
你可以說澈寶找不到對象。
但不能說澈寶沒錢！！