【1】
我和柳老師探討了抑鬱的根源。當然，不能把病毒的影響包括進來。
柳老師說，心理學上有個詞語叫思維反芻，這裏的反芻就是反複迴憶。但是心理有問題的人會強化自己的迴憶。
如果思維反芻的是負麵的經曆，比如戰場上的血腥，比如失去家人的悲痛，就會成為抑鬱症。
而如果思維反芻的是正麵的，比如比賽得了第一，比如某些幸福的片斷，就會成為躁鬱症。
我第一次聽到躁鬱症這個詞，但是柳老師沒有展開來講，她一直講的就是抑鬱症的問題。
我理解了抑鬱者的自殺傾向，抑鬱會讓人失去生命中的自信與快感，從而最終會選擇自殺讓自己解脫。
柳老師感歎：“抑鬱症患者甚至比心理治療師還要了解自己的一切，包括自己的心理問題。”
對於治療抑鬱症患者，柳老師是悲觀的。除了抗抑鬱的藥物，心理治療很難很難。
“你媽媽抑鬱最主要的原因，是受到了暗星人許昌榮的欺騙。但現在她能跟著你爸爸去巴黎，也許能夠緩解她心理問題的辦法。”柳老師說。
提到我爸爸媽媽，我們又相對沉默了。因為，我們繞不過的就是，他們都是再生人。
而柳老師認為，他們已經不是我原來的爸爸媽媽了。
【2】
從柳老師家出來，走在人流湧動的大街上，一群女孩洋溢著快樂的笑容經過我身邊，她們的高跟鞋哢哢地敲擊著人行道，聲音十分清脆。
我一時十分恍惚。是不是每個人都有這樣的感覺？外麵的世界就在我們身邊，但似乎又與我們是完全隔絕的。
我所做的一切，無論超現實的還是現實的，的的確確在這個世界上發生著，但似乎又與整個世界毫無關聯。
我歎息了一聲，打算去紐約，去見蕎莉。
我忽然又想起，蕎莉也是再生人啊。
那麽，現在的蕎莉，是不是原來蕎莉？是不是佩頓先生曾經的妻子？是不是蕎莉娜原來的媽媽？
我不由得苦笑一下，讓自己忘掉這個念頭。
我不能再受柳老師的影響了。要不，我也會抑鬱或者瘋掉的。
我給櫻杏子撥打電話。
“你好，浩宇，你在哪兒？在逛街嗎？”櫻杏子的電話很快接通了。
“櫻杏子，我準備去紐約找你。我和蕎莉娜聯係上了。”我說。
“那你過來吧。”她說，“別忘記逛街的時候給我買件禮物。”
“蕎莉現在的情況好嗎？”我問她。
同時，我心裏抱怨著她，你一個智能機器人，要的什麽禮物啊？
“小郭先生，你是不是過暈了？她剛剛失去了最愛的男人，女兒又被外星人劫持了，你說她能好到哪裏去？”櫻杏子對我的問話很是不滿。
“我，我是說，我到的時候，蕎莉娜打算與她通過粒子連接，蕎莉娜想讓媽媽不要擔心她。”我尷尬地說。
櫻杏子沉默了一會兒，問：“你什麽時候到？”
“我現在就過去。”我說。
但一股涼風吹來，我忽然改變了主意。
“不，我一個小時之後去吧。”我改口對櫻杏子說。
“你可真是善變啊。”櫻杏子說完就掛上了電話。
我知道自己見蕎莉之後，就要和櫻杏子一起去幽靈星球。
我不知道蕎莉娜是不是真的能在那兒等我們。但我要到mm3星球，就必須去那兒，那兒是蕎莉娜說的空間入口。
【3】
我瞬移到爸爸的墓地所在的山坡。這個山就是八寶山。
八寶山被殯儀館的拿來命名，似乎充滿陰冷之氣。
我還以為自己會很難找到爸爸的墓碑，畢竟十二年沒有來了。
但是，我瞬移的誤差僅僅在一百米的範圍內。
也許，我的記憶都是潛意識的，我隻要去過某處，就能夠瞬移而止，並不需要刻意定位。
那塊刻著我爸爸名字“郭章升”的黑色墓碑，仍然清晰可見。
不過上麵的時間“1984年12月-2027年5月”的字樣，因為歲月的鏽蝕，卻模糊了很多。
現在是2039年5月了，爸爸已然死去了十二年了。
墓碑周圍很多雜草已經清除了，墓碑前麵放著一束枯萎了的鮮花。
那顯然是柳老師放上去的，她說她來過，每年都來。
除了柳老師，這個世界上竟然沒有人還記得這兒埋葬著一個人。
忘記這個人的，包括我，死者的兒子。
我也許應該給自己找一個借口，那就是我永遠不相信我的爸爸已經逝去了。
所以，為了不讓爸爸真的逝去，我所做的一切就是複活他。
而且，我做到了，不是嗎？
但是，柳老師卻殘忍地提醒我，盡管我爸爸複活了，而這個墓碑下麵，仍然有一個死去的人。
這個被她殺死的人，我的爸爸，卻並不因為再次複活而令她安心。
也許，柳老師是唯一一個仍然紀念這個人的人吧？
【4】
我把枯萎花拿開，把手裏的一束剛剛采集的野花放在墓碑前。
夕陽下的山風吹過，天上各色的雲也在快速流動。
我仿佛看到了十二年前的我，六歲的我，在爸爸的墳前哭泣的我。
我看到抱著我的比爾叔叔，我睡在他懷裏，臉上滿是淚痕。
我看著那個痛苦的孩子，那個睡著仍然抽泣的自己，心中不由得悲從中來。
我的身影投在草地上，我已經很高大的，而且覺得自己成熟而冷靜。
但是，我仍然感覺自己就是那個六歲的孩子。
在這無人的地方，我繼續著並非無來由的悲傷。
因為爸爸嗎？爸爸雖然死了，但他仍然活著啊？
因為自己嗎？自己雖然長大了，但仍然是那個孩子。
是的，我心裏一直住著那個孩子。
無論走到哪裏，無論長得多大，甚至永生，但是經曆就是經曆。
我不由得心裏一寒，我明白柳老師讓我來這兒的深意了。
“過去經曆的一切，是不可能複活的。”
這應該就是她的意思吧？
死去的人，確實死去了。
那時的悲傷，是真正的悲傷。
那時的失去親人的痛苦，並不會因為親人此時的複活，而撫慰或者平息那時的痛苦。
因此，絕對不能因為未來可能複活最親的人，最愛的人，而現在可以任由他們死去。
我想起了現在的爸爸媽媽，他們看起來不到四十，但事實上他們都五十多歲了。
現在，我最親的人是他們了，即使他們已經不是他們了。
我想起了蕎莉娜，現在我最愛的人是她了。
我發誓，無論如何不能讓他們遇到危險了，不能因為失去他們而傷悲了。
我要盡自己的力量，去愛他們，去保護他們。
【5】
我在爸爸的墓碑前跪了下來，用心地磕了三個頭。
我嘴裏對爸爸說著話，給墓碑下已經逝去的爸爸說著話。
這在一個小時前，在我和柳老師在一起的時候，是不可想像的。
那時，我並不認為我爸爸死了，或者甚至曾經死去過。
而現在，我仿佛想明白了。
這裏，的確埋葬著我的爸爸。
埋葬了那個給了我生命、與我的童年朝夕相處、給過我父愛的男人。
我極為不甘心的是，過去的他，的確，已經不在了……
作者：明湖孤月
我和柳老師探討了抑鬱的根源。當然，不能把病毒的影響包括進來。
柳老師說，心理學上有個詞語叫思維反芻，這裏的反芻就是反複迴憶。但是心理有問題的人會強化自己的迴憶。
如果思維反芻的是負麵的經曆，比如戰場上的血腥，比如失去家人的悲痛，就會成為抑鬱症。
而如果思維反芻的是正麵的，比如比賽得了第一，比如某些幸福的片斷，就會成為躁鬱症。
我第一次聽到躁鬱症這個詞，但是柳老師沒有展開來講，她一直講的就是抑鬱症的問題。
我理解了抑鬱者的自殺傾向，抑鬱會讓人失去生命中的自信與快感，從而最終會選擇自殺讓自己解脫。
柳老師感歎：“抑鬱症患者甚至比心理治療師還要了解自己的一切，包括自己的心理問題。”
對於治療抑鬱症患者，柳老師是悲觀的。除了抗抑鬱的藥物，心理治療很難很難。
“你媽媽抑鬱最主要的原因，是受到了暗星人許昌榮的欺騙。但現在她能跟著你爸爸去巴黎，也許能夠緩解她心理問題的辦法。”柳老師說。
提到我爸爸媽媽，我們又相對沉默了。因為，我們繞不過的就是，他們都是再生人。
而柳老師認為，他們已經不是我原來的爸爸媽媽了。
【2】
從柳老師家出來，走在人流湧動的大街上，一群女孩洋溢著快樂的笑容經過我身邊，她們的高跟鞋哢哢地敲擊著人行道，聲音十分清脆。
我一時十分恍惚。是不是每個人都有這樣的感覺？外麵的世界就在我們身邊，但似乎又與我們是完全隔絕的。
我所做的一切，無論超現實的還是現實的，的的確確在這個世界上發生著，但似乎又與整個世界毫無關聯。
我歎息了一聲，打算去紐約，去見蕎莉。
我忽然又想起，蕎莉也是再生人啊。
那麽，現在的蕎莉，是不是原來蕎莉？是不是佩頓先生曾經的妻子？是不是蕎莉娜原來的媽媽？
我不由得苦笑一下，讓自己忘掉這個念頭。
我不能再受柳老師的影響了。要不，我也會抑鬱或者瘋掉的。
我給櫻杏子撥打電話。
“你好，浩宇，你在哪兒？在逛街嗎？”櫻杏子的電話很快接通了。
“櫻杏子，我準備去紐約找你。我和蕎莉娜聯係上了。”我說。
“那你過來吧。”她說，“別忘記逛街的時候給我買件禮物。”
“蕎莉現在的情況好嗎？”我問她。
同時，我心裏抱怨著她，你一個智能機器人，要的什麽禮物啊？
“小郭先生，你是不是過暈了？她剛剛失去了最愛的男人，女兒又被外星人劫持了，你說她能好到哪裏去？”櫻杏子對我的問話很是不滿。
“我，我是說，我到的時候，蕎莉娜打算與她通過粒子連接，蕎莉娜想讓媽媽不要擔心她。”我尷尬地說。
櫻杏子沉默了一會兒，問：“你什麽時候到？”
“我現在就過去。”我說。
但一股涼風吹來，我忽然改變了主意。
“不，我一個小時之後去吧。”我改口對櫻杏子說。
“你可真是善變啊。”櫻杏子說完就掛上了電話。
我知道自己見蕎莉之後，就要和櫻杏子一起去幽靈星球。
我不知道蕎莉娜是不是真的能在那兒等我們。但我要到mm3星球，就必須去那兒，那兒是蕎莉娜說的空間入口。
【3】
我瞬移到爸爸的墓地所在的山坡。這個山就是八寶山。
八寶山被殯儀館的拿來命名，似乎充滿陰冷之氣。
我還以為自己會很難找到爸爸的墓碑，畢竟十二年沒有來了。
但是，我瞬移的誤差僅僅在一百米的範圍內。
也許，我的記憶都是潛意識的，我隻要去過某處，就能夠瞬移而止，並不需要刻意定位。
那塊刻著我爸爸名字“郭章升”的黑色墓碑，仍然清晰可見。
不過上麵的時間“1984年12月-2027年5月”的字樣，因為歲月的鏽蝕，卻模糊了很多。
現在是2039年5月了，爸爸已然死去了十二年了。
墓碑周圍很多雜草已經清除了，墓碑前麵放著一束枯萎了的鮮花。
那顯然是柳老師放上去的，她說她來過，每年都來。
除了柳老師，這個世界上竟然沒有人還記得這兒埋葬著一個人。
忘記這個人的，包括我，死者的兒子。
我也許應該給自己找一個借口，那就是我永遠不相信我的爸爸已經逝去了。
所以，為了不讓爸爸真的逝去，我所做的一切就是複活他。
而且，我做到了，不是嗎？
但是，柳老師卻殘忍地提醒我，盡管我爸爸複活了，而這個墓碑下麵，仍然有一個死去的人。
這個被她殺死的人，我的爸爸，卻並不因為再次複活而令她安心。
也許，柳老師是唯一一個仍然紀念這個人的人吧？
【4】
我把枯萎花拿開，把手裏的一束剛剛采集的野花放在墓碑前。
夕陽下的山風吹過，天上各色的雲也在快速流動。
我仿佛看到了十二年前的我，六歲的我，在爸爸的墳前哭泣的我。
我看到抱著我的比爾叔叔，我睡在他懷裏，臉上滿是淚痕。
我看著那個痛苦的孩子，那個睡著仍然抽泣的自己，心中不由得悲從中來。
我的身影投在草地上，我已經很高大的，而且覺得自己成熟而冷靜。
但是，我仍然感覺自己就是那個六歲的孩子。
在這無人的地方，我繼續著並非無來由的悲傷。
因為爸爸嗎？爸爸雖然死了，但他仍然活著啊？
因為自己嗎？自己雖然長大了，但仍然是那個孩子。
是的，我心裏一直住著那個孩子。
無論走到哪裏，無論長得多大，甚至永生，但是經曆就是經曆。
我不由得心裏一寒，我明白柳老師讓我來這兒的深意了。
“過去經曆的一切，是不可能複活的。”
這應該就是她的意思吧？
死去的人，確實死去了。
那時的悲傷，是真正的悲傷。
那時的失去親人的痛苦，並不會因為親人此時的複活，而撫慰或者平息那時的痛苦。
因此，絕對不能因為未來可能複活最親的人，最愛的人，而現在可以任由他們死去。
我想起了現在的爸爸媽媽，他們看起來不到四十，但事實上他們都五十多歲了。
現在，我最親的人是他們了，即使他們已經不是他們了。
我想起了蕎莉娜，現在我最愛的人是她了。
我發誓，無論如何不能讓他們遇到危險了，不能因為失去他們而傷悲了。
我要盡自己的力量，去愛他們，去保護他們。
【5】
我在爸爸的墓碑前跪了下來，用心地磕了三個頭。
我嘴裏對爸爸說著話，給墓碑下已經逝去的爸爸說著話。
這在一個小時前，在我和柳老師在一起的時候，是不可想像的。
那時，我並不認為我爸爸死了，或者甚至曾經死去過。
而現在，我仿佛想明白了。
這裏，的確埋葬著我的爸爸。
埋葬了那個給了我生命、與我的童年朝夕相處、給過我父愛的男人。
我極為不甘心的是，過去的他，的確，已經不在了……
作者：明湖孤月