[你那頭發。亂蓬蓬的、有好好梳理過嗎？]
[誒、不是吧—]
邊說著、邊拿出梳子。
[啊～真是的、明明都梳過一次了]
因此、在沒被班上的男生看見前、陽子把我的頭發給解決了。內心的我、又放了一個心。
但是、接下去可有的受了。
森川前輩所才去的作戰是、沉默地渡過的話、總會解決之類的吧。就算是被真子或是陽子搭話、也隻是含糊的點點頭，基本上不說話。而那兩人便是去了勁頭、把我曬在一邊了。對於前輩來說這最好不過了。伴隨著時間的逝去、大家都漸漸地來到了學校，但我依然沉默著。小心地瞅著走進教室的臉，然後靜靜地坐在座位上，豎著耳朵、小心翼翼地聽著交錯橫飛雜談。
在吵鬧的教室中、從遠處傳來了、
[裏美]
有招唿聲傳入耳朵。而我卻沒有采取任何動作、絲毫不動。
[喂、裏美]
從同一個位置，又一次傳來了調子稍高的招唿聲、是信的聲音。然後、前輩卻沒有注意到這是在叫他。邊上的人倒是先注意到了、都朝這邊看來了。這人怎麽了？沒有注意到是在叫她嗎？空中飄浮著這一類的怪感覺。
而、森川前輩也終於注意到了、唰地抬起了頭。
[啊……誰？是誰在叫我？]
東張西望地找尋著，喂喂、也不用這麽大反應啊。
果然、邊上大爆笑。笑聲的對麵、一男生、
[今天的禦子柴、有點怪啊]
雖然講得很小聲，但還是隱約聽到了。我的視線則還在左顧右尋地尋找著打招唿的人。不可思議似的看著這邊的臉、臉、臉。這個時候、隻憑聲音不明白是信就已經很奇怪了。
信走了過來。而我也和信對上眼了。前輩、好像終於把焦點鎖在麵前的這個對象上了。
信走到我麵前、歪著頭。
[怎麽了、裏美？樣子有點奇怪喲？]
[起得太早了、還有點迷糊而已。]
陽子剛說出口來、邊上的人又笑了起來。我自己也曖昧地笑了笑。啊啊好丟臉啊。
但是、該說是果如所料吧。果然、發展成這個樣子了。
雖是如此、卻沒有出現什麽大的失誤、好過歹過地終於熬過了早上的自有時間。
不久、班主任的澤入進來了、班會開始了。澤入出去後，就直接開始第一節課。
班會時間雖然也是如此、但是接下來的課程上、我的存在會被埋沒在學生群中、不用擔心被指名，隻要安靜地聽著老師的課、渡過時間就好了。
班會結束後、在老師還沒有來的這段時間內。前輩先環視了一圈、然後伸入書包、準備取出課本的時候，書包裏麵空空如也。啊啊、對了。昨夜、都倒出來了。
水野來後，起立、敬禮。然後老師發話了。
[嗯、今天從一百七十頁開始——]
桌子上放著筆具的我、在此刻急忙舉手。
[對不起。老師、]
教室中的視線都朝向了我。在視線的淋浴下、我堂堂地站了起來。
[對不起。我忘帶教科書了。]
水野老師呆了一下、
[那就和邊上的人一起看吧。]
擺著一副，這種事情、學生間調劑一下的態度後就開始上課了。我坐下後、左右看了看。左邊的知古擺出一副、真那這孩子沒辦法啊、正準備把桌子考過來的時候、我相反的把自己的桌子給靠了過去。
被嚇了一跳的藤田君。眼睛睜得圓滾滾的、目瞪口呆地看著我。
這也是沒辦法的。自己是女孩子、在這種場合的時候、要說誰往誰那邊靠的話、當然是男生往女生這邊靠。能這麽露骨地往男生那邊靠桌子的、在我們班上估計也就真子了。而平時很文靜的我、還是被藤田君看到這麽積極的我。那當然是誰看到了都會嚇一跳的。話說、這都被誤解了。
從森川前輩的角度來看的話，因為自己是男生、比起和女生同看、和男生同看的話還比較輕鬆。
可憐的藤田君。當我把桌子擺好後、藤田君的臉開始變紅了。看到這個的前輩好像也注意到自己的失策、然後身體方麵，稍稍起了點變化。胃變的越來越重。內心的我也感覺到很沉重。
就在這種氣氛下終於熬過了第一節課。把桌子搬開的那一刻、送了口氣的不隻是森川前輩而已、內心的我、旁邊的藤田君也異樣。前輩的場合是、和男生一起快變成lovelove的氣氛、而感覺到身心的極度疲勞。
一到休息時間、藤田君就慌慌忙忙地離開了座位、而信卻靠了過來。悄悄地問道、
[怎麽了？裏美、你該不會是對藤田君？]
真的是忘記了教科書？從那個地方開始懷疑的信、開始翻我的書包了。而我隻是隨波逐流地看著她翻我的書包。
[隻有一本數學啊、今天的呢？話說、這不和昨天的一樣嘛？]
信的眼睛突然閃了起來、不懷好意地問道、
[裏美、你昨天該不會是沒有迴家吧？外宿？情人節的巧克力攻勢什麽的？終於失去(lost)了嗎？]
我凝固了一秒、然後哆嗦哆嗦著、左右擺著頭。身為男性的前輩、對於失去(lostvirgin[失去童貞])這個單詞做出了過度反應。
[是嗎～、裏美也終於變成女人了啊～～]
笑嘻嘻地拍打著我的肩膀。
才不是、還沒有呢、啊～～、真是的。前輩、快否定啊。不說話的話，就會被當作默認了。
正在、我和信在偷偷摸摸地講著話的時候、
[喂～大家！發生大事件了！]
邊大聲地叫著、邊衝進教室的是、足球部的山本君。
[二年級的、我們足球部的隊長、森川前輩在昨天去世了。]
誒！不是吧！等等的聲音在教室裏騷然起來。知道森川前輩的人是當然的、就算是不知道的人、光是聽到學校裏的某某人去世的話、就是一個大新聞了。
為什麽？為什麽？何故？的、在山本君的周圍聚起了一到人牆。
[關於為什麽嘛、這還沒有聽說。我隻是聽到前輩的班主任說森川前輩已經去世了而已。]
環視一下騷然的教室、無論朝哪邊看去、都是在談論著前輩去世的事情。我這邊則是、信在拚命地向我搭著話。
[裏美！你信嗎？喂、……裏美]
無論我被她怎麽搖著肩膀、我都沒有和她在對上眼。可能、信會認為我是聽到前輩的死而備受打擊。
[誒、不是吧—]
邊說著、邊拿出梳子。
[啊～真是的、明明都梳過一次了]
因此、在沒被班上的男生看見前、陽子把我的頭發給解決了。內心的我、又放了一個心。
但是、接下去可有的受了。
森川前輩所才去的作戰是、沉默地渡過的話、總會解決之類的吧。就算是被真子或是陽子搭話、也隻是含糊的點點頭，基本上不說話。而那兩人便是去了勁頭、把我曬在一邊了。對於前輩來說這最好不過了。伴隨著時間的逝去、大家都漸漸地來到了學校，但我依然沉默著。小心地瞅著走進教室的臉，然後靜靜地坐在座位上，豎著耳朵、小心翼翼地聽著交錯橫飛雜談。
在吵鬧的教室中、從遠處傳來了、
[裏美]
有招唿聲傳入耳朵。而我卻沒有采取任何動作、絲毫不動。
[喂、裏美]
從同一個位置，又一次傳來了調子稍高的招唿聲、是信的聲音。然後、前輩卻沒有注意到這是在叫他。邊上的人倒是先注意到了、都朝這邊看來了。這人怎麽了？沒有注意到是在叫她嗎？空中飄浮著這一類的怪感覺。
而、森川前輩也終於注意到了、唰地抬起了頭。
[啊……誰？是誰在叫我？]
東張西望地找尋著，喂喂、也不用這麽大反應啊。
果然、邊上大爆笑。笑聲的對麵、一男生、
[今天的禦子柴、有點怪啊]
雖然講得很小聲，但還是隱約聽到了。我的視線則還在左顧右尋地尋找著打招唿的人。不可思議似的看著這邊的臉、臉、臉。這個時候、隻憑聲音不明白是信就已經很奇怪了。
信走了過來。而我也和信對上眼了。前輩、好像終於把焦點鎖在麵前的這個對象上了。
信走到我麵前、歪著頭。
[怎麽了、裏美？樣子有點奇怪喲？]
[起得太早了、還有點迷糊而已。]
陽子剛說出口來、邊上的人又笑了起來。我自己也曖昧地笑了笑。啊啊好丟臉啊。
但是、該說是果如所料吧。果然、發展成這個樣子了。
雖是如此、卻沒有出現什麽大的失誤、好過歹過地終於熬過了早上的自有時間。
不久、班主任的澤入進來了、班會開始了。澤入出去後，就直接開始第一節課。
班會時間雖然也是如此、但是接下來的課程上、我的存在會被埋沒在學生群中、不用擔心被指名，隻要安靜地聽著老師的課、渡過時間就好了。
班會結束後、在老師還沒有來的這段時間內。前輩先環視了一圈、然後伸入書包、準備取出課本的時候，書包裏麵空空如也。啊啊、對了。昨夜、都倒出來了。
水野來後，起立、敬禮。然後老師發話了。
[嗯、今天從一百七十頁開始——]
桌子上放著筆具的我、在此刻急忙舉手。
[對不起。老師、]
教室中的視線都朝向了我。在視線的淋浴下、我堂堂地站了起來。
[對不起。我忘帶教科書了。]
水野老師呆了一下、
[那就和邊上的人一起看吧。]
擺著一副，這種事情、學生間調劑一下的態度後就開始上課了。我坐下後、左右看了看。左邊的知古擺出一副、真那這孩子沒辦法啊、正準備把桌子考過來的時候、我相反的把自己的桌子給靠了過去。
被嚇了一跳的藤田君。眼睛睜得圓滾滾的、目瞪口呆地看著我。
這也是沒辦法的。自己是女孩子、在這種場合的時候、要說誰往誰那邊靠的話、當然是男生往女生這邊靠。能這麽露骨地往男生那邊靠桌子的、在我們班上估計也就真子了。而平時很文靜的我、還是被藤田君看到這麽積極的我。那當然是誰看到了都會嚇一跳的。話說、這都被誤解了。
從森川前輩的角度來看的話，因為自己是男生、比起和女生同看、和男生同看的話還比較輕鬆。
可憐的藤田君。當我把桌子擺好後、藤田君的臉開始變紅了。看到這個的前輩好像也注意到自己的失策、然後身體方麵，稍稍起了點變化。胃變的越來越重。內心的我也感覺到很沉重。
就在這種氣氛下終於熬過了第一節課。把桌子搬開的那一刻、送了口氣的不隻是森川前輩而已、內心的我、旁邊的藤田君也異樣。前輩的場合是、和男生一起快變成lovelove的氣氛、而感覺到身心的極度疲勞。
一到休息時間、藤田君就慌慌忙忙地離開了座位、而信卻靠了過來。悄悄地問道、
[怎麽了？裏美、你該不會是對藤田君？]
真的是忘記了教科書？從那個地方開始懷疑的信、開始翻我的書包了。而我隻是隨波逐流地看著她翻我的書包。
[隻有一本數學啊、今天的呢？話說、這不和昨天的一樣嘛？]
信的眼睛突然閃了起來、不懷好意地問道、
[裏美、你昨天該不會是沒有迴家吧？外宿？情人節的巧克力攻勢什麽的？終於失去(lost)了嗎？]
我凝固了一秒、然後哆嗦哆嗦著、左右擺著頭。身為男性的前輩、對於失去(lostvirgin[失去童貞])這個單詞做出了過度反應。
[是嗎～、裏美也終於變成女人了啊～～]
笑嘻嘻地拍打著我的肩膀。
才不是、還沒有呢、啊～～、真是的。前輩、快否定啊。不說話的話，就會被當作默認了。
正在、我和信在偷偷摸摸地講著話的時候、
[喂～大家！發生大事件了！]
邊大聲地叫著、邊衝進教室的是、足球部的山本君。
[二年級的、我們足球部的隊長、森川前輩在昨天去世了。]
誒！不是吧！等等的聲音在教室裏騷然起來。知道森川前輩的人是當然的、就算是不知道的人、光是聽到學校裏的某某人去世的話、就是一個大新聞了。
為什麽？為什麽？何故？的、在山本君的周圍聚起了一到人牆。
[關於為什麽嘛、這還沒有聽說。我隻是聽到前輩的班主任說森川前輩已經去世了而已。]
環視一下騷然的教室、無論朝哪邊看去、都是在談論著前輩去世的事情。我這邊則是、信在拚命地向我搭著話。
[裏美！你信嗎？喂、……裏美]
無論我被她怎麽搖著肩膀、我都沒有和她在對上眼。可能、信會認為我是聽到前輩的死而備受打擊。