豆芽吃完了,那就接著幹活。天還大亮了。


    地球上有句話叫做“婦女能頂半邊天”,所以這一千多克隆人妹紙的到來,很多工作也就可以開展了,最急迫的就是那五萬克隆人的掃盲。光教五萬克隆人認識自己的名字,就已經讓不少地球人抓狂了。七百多地球人中又不是沒有當老師的,曾經去過西部農村支教的也好十幾個,可就是為什麽那五萬克隆人給地球人的感覺就是有點異樣,總感覺那五萬克隆人大多數在刻意保持著和地球人之間的距離。


    不過還好,這一要求一提出,克隆人妹紙們都爽快地答應把那五萬克隆人的識字掃盲教育工作給包了下來。用她們的話來說,雖然克隆人之間有等級之分,但克隆人必須幫助克隆人。她們已經在來的路上就已經做好了安排,鑒於識字班半工半讀的性質,她們會每人每天安排至少一個小時的時間來給那五萬克隆人上課,具體如何安排人員,她們說了算。至於師姿,她們中有好幾十個在地球上的身份不是幼師,就是中小學教師。不過唯一的要求就是她們隻負責那五萬克隆人的教育,其他比如說工作,生活等一概不管。


    於是對那五萬克隆人三位一體的管理製度就這麽成形了——地球人負責工作,(高等級)克隆人妹紙負責教育,家政機器人負責管理生活。


    心動不如行動,說到更要做到。學生是現成的,教室也是現成的(其實就是食堂和會議室),班級也計劃好,五十人一個班,五萬人就一千個班,一個克隆人妹紙負責一個班還有得餘。現在老師已經到位,稍作準備後,第一個識字班,識字一班很快開班上課試點。自告奮勇地站出來執教第一課的克隆人妹紙李玉明於是就成了識字一班的老師,她在地球上的人設是一個小學語文老師,也確實在托管早教機構教過學生。對於這個第一堂課,本來是很多地球人是想來旁聽的,可由於人太多,肯定會影響教學效果,就改成看直播了。


    “各位同學好,我是你們的識字班老師李玉明。”和學校裏新來的老師一樣,李玉明一邊向坐在下麵的學生做著自我介紹一邊在黑板上寫下自己的名字。“你們也可以叫我李老師。我以及其他所有識字班老師都和你們一樣,也都是天狼星文明製造的克隆人,隻是因為任務需要,多了塊生物芯片而已。”


    直播畫麵上,五十個克隆人學生都睜大了眼睛,流露出不可思議的表情。


    “我們這第一堂課的目的很簡單,還是繼續叫大家認識自己的名字。雖然大家的名字都是隨機選出來的,但每一個名字都體現了一個五千年文明對美好生活的向往。”


    看直播的地球人們一個個翹起來大拇指——怎麽當初就隻知道叫什麽名字都是隨機選出來的,怎麽就沒想到“每一個名字都體現了一個五千年文明對美好生活的向往”?


    “下麵開始點名。請被點到名的同學起來應到。丁香。”


    “到!”一個脆生生的聲音響起。


    “江山!”


    “到!”


    ······


    “李逵!”


    隨著一聲“到”,正在看直播的地球人倒了一地。


    《水滸》裏的是這麽描寫李逵的——“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂係。怒發渾如鐵刷,猙獰好似狻猊,天蓬惡煞下雲梯。”可這站起來的克隆人,白淨高廋,可以放地球上去當個小鮮肉或者流量明星,從頭到腳都找不出和“黑旋風”哪怕有一絲絲相似的地方。這大概也許估計可能就是天一星特色吧!


    “哪個不長眼的,給名字的時候也不看看人。”如此大的反差,有人吐槽也就在所難免。


    “算了算了,一開始又沒要求看臉給名字,純屬隨機發放。”也肯定會有人解釋。


    “這又不是在地球上,沒必要那麽較真。就是不知道那老師怎麽解釋這名字的來曆。”


    識字一班五十個人的名字很快點完。課程進入下一階段。


    “請學會了寫自己名字的同學舉手!”


    於是五十人中舉起了六隻手。這比例有點低呀。


    “那有哪位同學上來寫一下自己的名字?請舉手!”


    這一迴,還是丁香。


    看著黑板上還很生疏但已經帶點秀氣的兩個字,克隆人妹紙李玉明老師表示讚賞。“寫得很好。為表彰丁香同學,就由她擔任一班班長。丁香同學,有什麽問題嗎?”


    “老師,能說說我這名字的來曆嗎?我聽說丁香還是一種花的名字,可我不知道它長什麽模樣。”


    教室是簡陋的,拿食堂兼會議室改的,除了黑板和粉筆(同等能量消耗下,這倆的生產數量最多,所以有了一千多塊大黑板和五萬多小黑板和滿滿一屋子粉筆),沒有什麽教具。可老師們有手機和平板。於是克隆人妹紙李玉明老師拿出平板,找出丁香花的照片。“這種紫色的花就是丁香。”


    “哇——”教室裏一片沸騰。“好漂亮呀!”


    “等一下,還有一首叫《丁香花》的歌。老師也一塊播放出來。”


    “你說你最愛丁香花,因為你的名字就是她,多麽憂鬱的花,多愁善感的人啊······”在這優美的旋律中,克隆人妹紙李玉明老師拿著平板一個座位一個座位地走動,每到一個座位就停留個一兩秒,保證每個同學都能看清楚。就是那樣還有不少克隆人學生離開自己的座位來看那丁香花。


    “丁香,你要記住了。你隻所以能叫‘丁香’,說明希望你能成為像丁香花一樣的女人。”迴到講台上,克隆人妹紙李玉明老師特地對下麵的丁香同學說了這麽一句。


    “謝謝老師!我一定會成為像丁香花一樣的女人。”丁香站起來,興奮地握起小拳頭保證。


    而在看直播的地球人中,卻是另一番討論。


    “‘紫丁香花木本,花微細小丁,香而瓣柔,色紫,故名紫丁香’。我覺得呀,‘丁香’這名字用來形容蘿莉是再好不過了。可瞧瞧那身高,這天一星上第一位‘丁香’是位禦姐。”有人覺得‘丁香’這名不其實呀。


    “吃不到葡萄說葡萄酸。我覺得呀!這就叫天一星特色。而且這樣的特色也會越來越多。再說了,誰規定了‘丁香’這名字必須指蘿莉,誰家女兒一生出來就能知道成年後是蘿莉還禦姐?”


    “就你們話多,看直播看直播!”


    “這就是我們大家來這個識字班的目的。”迴到講台,克隆人妹紙李玉明老師放下平板,繼續下麵的課程。“哪位還不會寫自己名字的同學,說說自己遇到了什麽困難。請舉手!”


    “李逵同學!”


    “老師,前麵那個‘李’字,我已經會寫了。可後麵那個‘逵’字,還不會寫。”


    “上來,寫一個給老師看看。”


    跟前麵的丁香相比,已經被地球人暗中剝奪了“黑旋風”這個稱號的李逵寫的字東倒西歪,頭是頭,肩是肩,一筆一劃蠻用勁的,就是連貫不起來。在地球上第一次拿筆寫字的小孩寫的字基本上多是這種情況,正常狀態。


    “李逵同學的‘李’字就寫得很好,就是太用力了,連貫不起來,上麵的‘木’寫得太大,下麵的‘子’又寫得太小,給人大頭娃娃的感覺。下課後,自己多練習練習。下麵我們就來講講‘逵’字怎麽寫。”克隆人妹紙李玉明老師在黑板上每寫一筆就講解一下:“橫,豎,橫,撇,點,橫,豎,橫,點,橫折折撇,捺,就這樣,一個‘逵’字就寫出來了。”


    “李逵同學,再寫一個給老師看看。


    這一次李逵寫的字比上次有明顯的進步。


    “很好!這次李逵同學不但把自己的名字全給寫出來了,而且寫的字比上一次有了很大的進步。大家鼓掌!”


    “李老師,這‘李逵’是種什麽花呀?”沒想到這天一星上的李逵竟然提出了這樣一個問題。


    這一句話,如同滾滾天雷一般把正在看直播的所有地球人劈了個外焦內嫩,如果不是知道自己是在遠離地球的異星上,如果不是知道他是個克隆人的話,那麽已經有人報警,說有發現有走失的弱智人士。


    “這個問題問得好!同學們,大家都要記住,在地球上,花是用來形容女人的,所以隻有女人才能用花來命名,而男人不能。當然了,男人的名字有自己的意義,‘李’和‘丁’都是地球人的姓,我們差不多五萬克隆人的姓都來自地球人的姓,這個以後老師會給大家專門上一課。現在了,老師要說的就是,‘逵’就是指‘四通八達的道路’,因此,李逵同學,你以後是走四通八達的道路,還是去修建四通八達的道路,就看你以後的學習情況了。你學得越多越好,就越能知道‘李逵’這個名字的深意。”


    啪啪啪······正在看直播的地球人一個個報以熱烈的掌聲。說實在話,這七百八十個地球人中還真沒幾個知道‘逵’字可以做這樣的理解。


    “好同學們,老師製作了一些小卡片,上麵就是各位同學姓名的筆畫順序,現在發下來,大家在小黑板上好好練習。有什麽不懂的,可以叫老師。”


    課是不用講了,可做老師的反而更忙了,在教室裏不停地一個座位一個座位地看過去,發現問題立刻指出糾正。


    “乖乖!我教一個名字都教了半天,也都教不會。現在看來,原來是我太笨了。”看直播的地球人中有人感歎。


    “彼此彼此!”同樣感歎的人有不少。


    “走走走,幹活去。外麵廣闊天地才是我等純爺們的大好舞台。”有些人覺得這直播是沒法看下去了,何以解憂,唯有工作。反正自己以後不用負責這一塊工作。


    “老師,今天你們從飛船上一下來就種的是什麽呀?”終於有學生提了個五萬克隆人們都想問的問題。“怎麽和那丁香花不一樣了?”


    “那叫仙人掌。老師們在地球上的時候就喜歡種些小植物,這次來這裏,就把它們全都帶過來了。由於現在這裏隻適合種植它,所以就隻好先種它了。你們都去小區裏看過了吧?”


    “是的,老師。那裏好多花花草草,好漂亮。”


    “等你們學會寫自己的名字後,老師會再帶你們進去看,老師也會教你們寫幾個花的名字。怎麽樣?”


    “好好!”教室裏五十個學生情緒高漲,一個個認真地在小黑板上一筆一劃地寫起了自己的名字。


    看到這裏,七百多地球人都明白了一個被自己忽略的事實——這教室裏的克隆人學生一個個看身材都已經是成年人了,可思維方麵還真和地球上幼兒園裏的小朋友差不多。也就難怪這幾天怎麽教也教不會。


    “根據1953年規定的掃除文盲標準,這五萬克隆人要認識兩千個常用字,能閱讀通俗書報,寫兩百到三百字的應用短文。另外還要學會四則運算。我們這識字班任重道遠呀!”那些具體負責克隆人管理的地球人也開始了對下一步工作的討論。“就算克隆人每天學會十個字,那也要兩百天。”


    “數據庫裏有很多關於上世紀五十年代第一個掃盲運動的資料,我們應該可以借鑒。隻不過給克隆人掃盲是個全民參與的大運動,不可能把任務全交給那些克隆人妹紙和我們幾個具體負責的。在工作中識字,在生活中識字,才是最好的辦法。”


    “還有,我們的教學條件也太簡陋了,雖然黑板和粉筆管夠,可最重要的筆和本子我們還不知道什麽時候才能造出來。不可能學古巴比倫人用泥板吧?”


    “不就是筆和本子嗎?我可以解決,你們說個數吧。”這時候“姓名”插了進來。

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