若梁灝，八十二，對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異。爾小生，宜立誌。
瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦碁。彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。
蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。
唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕。有為者，亦若是。
犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。
幼而學，壯而行，上致君，下澤民。揚名聲，顯父母，光於前，裕於後。
人遺子，金滿籝。我教子，惟一經。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
“悟空，你明白其中的意思了嗎？不明白我再給你講一遍。”
趙雲對著地上精神奕奕的孫悟空問道。
“師叔，你給我說一下前幾句的意思！”
“人之初性本善：人生下來的時候都是好的，隻是由於成長過程中，後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。”
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼：戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚：五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰：僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。隻是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
子不學，非所宜。幼不學，老何為：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麽用呢？
玉不琢，不成器。人不學，不知義：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
為人子，方少時。親師友，習禮儀：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裏學習到許多為人處事的禮節和知識。
香九齡，能溫席。孝於親，所當執：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。
融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。“弟”通“悌”，尊敬友愛。
天空中傳來了一聲巨響，一陣金黃色的光芒降了下來。
趙雲感覺自己那破破爛爛的身體恢複了一點。
“無憂大帝趙雲發明了可以傳世的寶典，其名為三字經，自當造福萬族。”
田島的意思就是你發明了《三字經》。必須要給他寫完，要不然你就完了，公的我也要收迴。
一些大能再次將自己的神念投向了無憂山，一些心存歹意的人暗罵了一聲，這家夥還真是個小強。
孫悟空感覺自己的修為有了一些增長。
趙雲再次開始了自己的講道，沒錯就是講道隻不過是聲音大了一點。
首孝悌，次見聞。知某數，識某文：人生急當首務者，莫大於孝弟，故人事親事長，必要盡其孝弟。
孝弟乃一件大事。其次一等，多見天下之事，以廣其所知，多聞古今之理，以廣其所學。
知十百千萬之數為某數，識古今聖賢之事為某文也
一而十，十而百。百而千，千而萬：我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然後十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。
三才者，天地人。三光者，日月還應該知道一些日常生活常識，如什麽叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方麵。什麽叫“三光呢？三光就是太陽、月亮、星星。
三綱者，君臣義。父子親，夫婦順：什麽是“三綱”呢？三綱是人與人之間關係應該遵守的三個行為準則，就是君王與臣子的言行要合乎義理，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。
曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮：再讓我們看一看四周環境，春、夏、秋、冬叫做四季。
這四時季節不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環往複，永不停止。
這時候，一些人停了下來，還有一些動物也跑了過來聽講。
曰南北，曰西東。此四方，應乎中：說到東、南、西、北，這叫作“四方”，是指各個方向的位置。
這四個方位，必須有個中央位置對應，才能把各個方位定出來。
曰水火，木金土。此五行，本乎數：至於說到“五行”，那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念，是根據一、二、三、四、五這五個數字和組合變化而產生的。
十幹者，甲至癸。十二支，子至亥：“十幹”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天幹”；“十二支”指的是子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代記時的標記。
曰黃道，日所躔。曰赤道，當中權：太陽行走的軌跡叫做黃道，大地所在的平麵位於中間，這個平麵叫做赤道。根據古人天圓地方的宇宙觀，古人不知道地球是球體，所以古人所說的赤道應該就指的是他們所生活的這個平麵。
地球圍繞太陽運轉，而太陽又圍繞著銀河係中心運轉。太陽運行的軌道叫“黃道”，在地球中央有一條假想的與地軸垂直的大圓圈，這就是赤道。
赤道下，溫暖極。我中華，在東北：在赤道地區，溫度最高，氣候特別炎熱，從赤道向南北兩個方向，氣溫逐
瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦碁。彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。
蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。
唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕。有為者，亦若是。
犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。
幼而學，壯而行，上致君，下澤民。揚名聲，顯父母，光於前，裕於後。
人遺子，金滿籝。我教子，惟一經。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
“悟空，你明白其中的意思了嗎？不明白我再給你講一遍。”
趙雲對著地上精神奕奕的孫悟空問道。
“師叔，你給我說一下前幾句的意思！”
“人之初性本善：人生下來的時候都是好的，隻是由於成長過程中，後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。”
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼：戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚：五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰：僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。隻是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
子不學，非所宜。幼不學，老何為：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麽用呢？
玉不琢，不成器。人不學，不知義：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。
為人子，方少時。親師友，習禮儀：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裏學習到許多為人處事的禮節和知識。
香九齡，能溫席。孝於親，所當執：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。
融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。“弟”通“悌”，尊敬友愛。
天空中傳來了一聲巨響，一陣金黃色的光芒降了下來。
趙雲感覺自己那破破爛爛的身體恢複了一點。
“無憂大帝趙雲發明了可以傳世的寶典，其名為三字經，自當造福萬族。”
田島的意思就是你發明了《三字經》。必須要給他寫完，要不然你就完了，公的我也要收迴。
一些大能再次將自己的神念投向了無憂山，一些心存歹意的人暗罵了一聲，這家夥還真是個小強。
孫悟空感覺自己的修為有了一些增長。
趙雲再次開始了自己的講道，沒錯就是講道隻不過是聲音大了一點。
首孝悌，次見聞。知某數，識某文：人生急當首務者，莫大於孝弟，故人事親事長，必要盡其孝弟。
孝弟乃一件大事。其次一等，多見天下之事，以廣其所知，多聞古今之理，以廣其所學。
知十百千萬之數為某數，識古今聖賢之事為某文也
一而十，十而百。百而千，千而萬：我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然後十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。
三才者，天地人。三光者，日月還應該知道一些日常生活常識，如什麽叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方麵。什麽叫“三光呢？三光就是太陽、月亮、星星。
三綱者，君臣義。父子親，夫婦順：什麽是“三綱”呢？三綱是人與人之間關係應該遵守的三個行為準則，就是君王與臣子的言行要合乎義理，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。
曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮：再讓我們看一看四周環境，春、夏、秋、冬叫做四季。
這四時季節不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環往複，永不停止。
這時候，一些人停了下來，還有一些動物也跑了過來聽講。
曰南北，曰西東。此四方，應乎中：說到東、南、西、北，這叫作“四方”，是指各個方向的位置。
這四個方位，必須有個中央位置對應，才能把各個方位定出來。
曰水火，木金土。此五行，本乎數：至於說到“五行”，那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念，是根據一、二、三、四、五這五個數字和組合變化而產生的。
十幹者，甲至癸。十二支，子至亥：“十幹”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天幹”；“十二支”指的是子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代記時的標記。
曰黃道，日所躔。曰赤道，當中權：太陽行走的軌跡叫做黃道，大地所在的平麵位於中間，這個平麵叫做赤道。根據古人天圓地方的宇宙觀，古人不知道地球是球體，所以古人所說的赤道應該就指的是他們所生活的這個平麵。
地球圍繞太陽運轉，而太陽又圍繞著銀河係中心運轉。太陽運行的軌道叫“黃道”，在地球中央有一條假想的與地軸垂直的大圓圈，這就是赤道。
赤道下，溫暖極。我中華，在東北：在赤道地區，溫度最高，氣候特別炎熱，從赤道向南北兩個方向，氣溫逐