林果把人員通知來後，對著葛藤說：“葛局，人來了，你看……”
“上車，叫大夥朝著城外平蘭鎮方向有一個叫泠河湖的地方去。我們今天去湖裏尋找失蹤者郭路的屍體！”葛藤對著林果說，語氣聽上去沒有那麽堅決，有一那麽一絲絲底氣不足。
大家一聽，怎麽了？他還未偵查，怎麽就知道失蹤的郭路的屍體在泠河湖裏呢？
汪衛在樓上看他們，聽了葛藤的話，忙跑去找陳光和，其實陳光和也在辦公室裏透過窗戶在看他們，他也聽到了葛藤的話，非常驚訝，暗想，葛藤這人到底是什麽人，沒有偵查，竟然知道屍體在湖裏。
汪衛來到陳光和辦公室裏，發現陳光和正在看著窗外，說：“陳局，不知葛藤這人是什麽人，他竟然安排林果叫上消防隊的人去泠河湖，莫非他知道死者在湖裏嗎？”
“媽的，簡直太神了。老子從來未遇上這樣神奇的人。——汪衛你跟他們去，看他能不能把屍體打撈上來。”陳光和對著汪衛說。
“好的，我也想去看一看他在玩什麽鬼把戲！”汪衛說。
葛藤們朝著城外的泠河湖去。
來到泠河湖，葛藤對著幾個消防隊的潛水員說：“兄弟們，小心一點，這湖雖然不深，但是我給你說，水很冷，不小心要冷著身體的。”
三個年輕人笑了笑，沒有說話。
葛藤指著壩邊的不到兩米遠處說：“你們就從那兒下去，屍體可能這在那兒，如果不除意外能打撈起來。”
其實葛藤在夢裏見著郭路被幾個年輕人推下去，離壩不遠，也就一米左右，由於時間長了可能屍體會移動幾米。
三個潛水員跳進湖，幾分鍾後，三人浮出了水麵，其中一個說：“葛局，我們看到了屍體。”
“真的嗎？”葛藤真不敢相信自己的耳朵。
“真的。”
葛藤聽了潛水員的話，納悶了，為什麽沒有浮上來呢？
“但是屍體可能腐爛了，而且掐在兩根水泥柱中間，若不是衣服纏著，早浮到水麵上來了。”
三個潛水員又鑽進湖裏，隻見湖麵泛起波浪，由近及遠，像是在畫一個大圓。
十幾分鍾過去，屍體打撈起來了，原來屍體被熟料袋裝著。
屍體抬上岸，葛藤拍了照，說：“林隊長，你仔細檢查一下，死者是不是郭路。”
林果從衣服口袋裏取出一個錢包，錢包裏有一張身份證，便大聲說：“葛局，死者是郭路！”
汪衛走到林果麵前大聲說：“這不可能是郭路，若是郭路，兩年了，屍體早腐爛了，或者早浮出水麵了。”
“汪局，我可以解釋這個問題。你看見了沒有，屍體是被熟料袋裝著的，說明受害人死之前已經被犯罪嫌疑人裝進了口袋，在掙紮時把口袋裏的氧氣吸完了，那麽使得他的屍體沉在湖底沒有腐爛。至於沒有浮上來，剛才潛水員說，屍體恰恰掐在兩根水泥柱中間。我推測，這是一個泄洪口，那兩柱水泥柱就是泄洪用的。由於近兩年雨水不充足，使得湖沒有泄洪，也就沒有人發現屍體。”
汪衛沒有吭聲了。他不知道葛藤下一步做什麽，說多了，也是自討沒趣，自欺其辱。
葛藤吩咐把屍體運走，取樣，看從dna中檢查出屍體是不是郭路，同時要法醫解剖屍體，要一份祥細屍檢報告。
“林隊，你叫上幾個人跟我走。”葛藤對著林果說。
上了車，林果問葛藤：“葛局，現在我們去哪兒？”
“林隊，你帶我去郭路的廠周圍看一看。”
“好的！”
“還有，我想了解一下，在他們廠周圍有沒有學校？”
“有啊！朝輝中學就在廠的旁邊，這學校是一所私立中學，聽說那兒讀書的學生成績不差，大都都能上大學。”林果嘮叨起來，但是他忘記問葛藤去那兒幹什麽。
“那你帶我去那兒吧！”
葛藤們來到朝輝學校，見著學校還在上課。
下了車，林果對著葛藤說：“葛局，我們要進學校嗎？”
“要進去！我們想了一下2010年7月9日，那個班在上課。”
“葛局，那時間學校放假了啊！應該沒有學生上課呢！”林果大惑不解地說。
葛藤沒有說話。
進了學校，保安把他們帶到校長室，校長是一位五十歲左右的老頭，戴著眼鏡，校長見著他們是警察，非常配合。
“同誌，發生了什麽事？”
葛藤對著校長說：“校長，你好。我們是公安局的，現在在偵查一宗殺人案，希望你配合我們調查。”
“好的！”校長皺著眉頭說。
“請問，2010年7月9日這天，有幾個班在學校上課啊？”葛藤問校長。
校長迴憶了半天，說：“我記不起了，要不，我去查一查檔案！”
葛藤跟著校長走到了另一間，他找到了一個文件袋，一邊翻，一邊說：“我們學校管理是相當規範的，每天考勤，學生請假，我們都記在冊的。”
校長拿出檔案，翻到了2010年7月9日那天的上課情況。
“警察同誌，那天隻有一個班上課，本來有兩班上課的，由於有一個老師生病住進了醫院，所以隻有一個班上課。”
“你能不能把當時兩個班的班主任叫來，我們想了解一下情況。”
“可以！”
幾分鍾過去，校長叫來了兩個婦女。
一個胖點的婦女說：“找我有什麽事？”
“請問老師貴姓啊？”
“我姓唐，名沾。叫我唐老師吧！”
“唐老師，我想了解一下，2010年7月9日晚，你們班上課沒有？”
“上了啊！”
“上到幾點鍾？”
“晚十點鍾都還在上自習！”
“班上的同學都在嗎？——有沒有請假的？”
“沒有！全部都在上晚自習！”
葛藤又問另外一名老師，“老師，請問你貴姓？”
“叫我張老師吧！你們想了解什麽事？”
“同樣的事，那晚上，你們班上課沒有？”
“上了！有人請假嗎？”
“沒有人請假，但是有七八個男生沒有上晚自習。後來，我聽他們說，他們迴家去了。”
“你有記錄嗎？”
“有啊！”
“那幾個學生叫什麽名字？”
“跟著我去檔案室吧！”
葛藤跟著張老師進了檔案室，隻見著她拿起高二（2）班的檔案，翻了起來，說：“當時這幾個人沒有上自習。”
葛藤看著她指著檔案上的名字說。
葛藤便記下了那幾學生的名字。
“張老師，你知道這幾個學生現在在什麽地方嗎？”
“知道啊！這幾個學生成績不差，都考上大學，但是有一個得了精神病。”
“得了精神病？”
“是的！他腦子出問題了，可能是高考壓力大了，承受不起，便得了精神病。”
“他叫什麽名字？”葛藤驚訝地問，但是他越來越相信自己的夢了，說明這人是殺害郭路的犯罪嫌疑人之一，害怕，所以得了精神病。
“黃濤！”
“家住什麽地方？”葛藤問，想去了解，看能不能從他口中得到什麽，或者，從他父母口中得到什麽線索。
“好像離城不遠，他家那兒好像有一個湖，叫泠河湖，有一年夏天，我們去玩過一次。”
張老師的話，讓葛藤更加堅信，此人就是犯罪嫌疑人之一。
葛藤把幾個學生的檔案複印了一份，依著上麵的信息，發現隻有一個人得了精神病外，其他人都上了大學。
“上車，叫大夥朝著城外平蘭鎮方向有一個叫泠河湖的地方去。我們今天去湖裏尋找失蹤者郭路的屍體！”葛藤對著林果說，語氣聽上去沒有那麽堅決，有一那麽一絲絲底氣不足。
大家一聽，怎麽了？他還未偵查，怎麽就知道失蹤的郭路的屍體在泠河湖裏呢？
汪衛在樓上看他們，聽了葛藤的話，忙跑去找陳光和，其實陳光和也在辦公室裏透過窗戶在看他們，他也聽到了葛藤的話，非常驚訝，暗想，葛藤這人到底是什麽人，沒有偵查，竟然知道屍體在湖裏。
汪衛來到陳光和辦公室裏，發現陳光和正在看著窗外，說：“陳局，不知葛藤這人是什麽人，他竟然安排林果叫上消防隊的人去泠河湖，莫非他知道死者在湖裏嗎？”
“媽的，簡直太神了。老子從來未遇上這樣神奇的人。——汪衛你跟他們去，看他能不能把屍體打撈上來。”陳光和對著汪衛說。
“好的，我也想去看一看他在玩什麽鬼把戲！”汪衛說。
葛藤們朝著城外的泠河湖去。
來到泠河湖，葛藤對著幾個消防隊的潛水員說：“兄弟們，小心一點，這湖雖然不深，但是我給你說，水很冷，不小心要冷著身體的。”
三個年輕人笑了笑，沒有說話。
葛藤指著壩邊的不到兩米遠處說：“你們就從那兒下去，屍體可能這在那兒，如果不除意外能打撈起來。”
其實葛藤在夢裏見著郭路被幾個年輕人推下去，離壩不遠，也就一米左右，由於時間長了可能屍體會移動幾米。
三個潛水員跳進湖，幾分鍾後，三人浮出了水麵，其中一個說：“葛局，我們看到了屍體。”
“真的嗎？”葛藤真不敢相信自己的耳朵。
“真的。”
葛藤聽了潛水員的話，納悶了，為什麽沒有浮上來呢？
“但是屍體可能腐爛了，而且掐在兩根水泥柱中間，若不是衣服纏著，早浮到水麵上來了。”
三個潛水員又鑽進湖裏，隻見湖麵泛起波浪，由近及遠，像是在畫一個大圓。
十幾分鍾過去，屍體打撈起來了，原來屍體被熟料袋裝著。
屍體抬上岸，葛藤拍了照，說：“林隊長，你仔細檢查一下，死者是不是郭路。”
林果從衣服口袋裏取出一個錢包，錢包裏有一張身份證，便大聲說：“葛局，死者是郭路！”
汪衛走到林果麵前大聲說：“這不可能是郭路，若是郭路，兩年了，屍體早腐爛了，或者早浮出水麵了。”
“汪局，我可以解釋這個問題。你看見了沒有，屍體是被熟料袋裝著的，說明受害人死之前已經被犯罪嫌疑人裝進了口袋，在掙紮時把口袋裏的氧氣吸完了，那麽使得他的屍體沉在湖底沒有腐爛。至於沒有浮上來，剛才潛水員說，屍體恰恰掐在兩根水泥柱中間。我推測，這是一個泄洪口，那兩柱水泥柱就是泄洪用的。由於近兩年雨水不充足，使得湖沒有泄洪，也就沒有人發現屍體。”
汪衛沒有吭聲了。他不知道葛藤下一步做什麽，說多了，也是自討沒趣，自欺其辱。
葛藤吩咐把屍體運走，取樣，看從dna中檢查出屍體是不是郭路，同時要法醫解剖屍體，要一份祥細屍檢報告。
“林隊，你叫上幾個人跟我走。”葛藤對著林果說。
上了車，林果問葛藤：“葛局，現在我們去哪兒？”
“林隊，你帶我去郭路的廠周圍看一看。”
“好的！”
“還有，我想了解一下，在他們廠周圍有沒有學校？”
“有啊！朝輝中學就在廠的旁邊，這學校是一所私立中學，聽說那兒讀書的學生成績不差，大都都能上大學。”林果嘮叨起來，但是他忘記問葛藤去那兒幹什麽。
“那你帶我去那兒吧！”
葛藤們來到朝輝學校，見著學校還在上課。
下了車，林果對著葛藤說：“葛局，我們要進學校嗎？”
“要進去！我們想了一下2010年7月9日，那個班在上課。”
“葛局，那時間學校放假了啊！應該沒有學生上課呢！”林果大惑不解地說。
葛藤沒有說話。
進了學校，保安把他們帶到校長室，校長是一位五十歲左右的老頭，戴著眼鏡，校長見著他們是警察，非常配合。
“同誌，發生了什麽事？”
葛藤對著校長說：“校長，你好。我們是公安局的，現在在偵查一宗殺人案，希望你配合我們調查。”
“好的！”校長皺著眉頭說。
“請問，2010年7月9日這天，有幾個班在學校上課啊？”葛藤問校長。
校長迴憶了半天，說：“我記不起了，要不，我去查一查檔案！”
葛藤跟著校長走到了另一間，他找到了一個文件袋，一邊翻，一邊說：“我們學校管理是相當規範的，每天考勤，學生請假，我們都記在冊的。”
校長拿出檔案，翻到了2010年7月9日那天的上課情況。
“警察同誌，那天隻有一個班上課，本來有兩班上課的，由於有一個老師生病住進了醫院，所以隻有一個班上課。”
“你能不能把當時兩個班的班主任叫來，我們想了解一下情況。”
“可以！”
幾分鍾過去，校長叫來了兩個婦女。
一個胖點的婦女說：“找我有什麽事？”
“請問老師貴姓啊？”
“我姓唐，名沾。叫我唐老師吧！”
“唐老師，我想了解一下，2010年7月9日晚，你們班上課沒有？”
“上了啊！”
“上到幾點鍾？”
“晚十點鍾都還在上自習！”
“班上的同學都在嗎？——有沒有請假的？”
“沒有！全部都在上晚自習！”
葛藤又問另外一名老師，“老師，請問你貴姓？”
“叫我張老師吧！你們想了解什麽事？”
“同樣的事，那晚上，你們班上課沒有？”
“上了！有人請假嗎？”
“沒有人請假，但是有七八個男生沒有上晚自習。後來，我聽他們說，他們迴家去了。”
“你有記錄嗎？”
“有啊！”
“那幾個學生叫什麽名字？”
“跟著我去檔案室吧！”
葛藤跟著張老師進了檔案室，隻見著她拿起高二（2）班的檔案，翻了起來，說：“當時這幾個人沒有上自習。”
葛藤看著她指著檔案上的名字說。
葛藤便記下了那幾學生的名字。
“張老師，你知道這幾個學生現在在什麽地方嗎？”
“知道啊！這幾個學生成績不差，都考上大學，但是有一個得了精神病。”
“得了精神病？”
“是的！他腦子出問題了，可能是高考壓力大了，承受不起，便得了精神病。”
“他叫什麽名字？”葛藤驚訝地問，但是他越來越相信自己的夢了，說明這人是殺害郭路的犯罪嫌疑人之一，害怕，所以得了精神病。
“黃濤！”
“家住什麽地方？”葛藤問，想去了解，看能不能從他口中得到什麽，或者，從他父母口中得到什麽線索。
“好像離城不遠，他家那兒好像有一個湖，叫泠河湖，有一年夏天，我們去玩過一次。”
張老師的話，讓葛藤更加堅信，此人就是犯罪嫌疑人之一。
葛藤把幾個學生的檔案複印了一份，依著上麵的信息，發現隻有一個人得了精神病外，其他人都上了大學。