沈宴以前離開傭兵之城前去肯亞的時候說過，等他迴來的時候，學校會進行擴招，且麵向所有傭兵團。
這些人應該是在他一出門的時候就得到了消息，而且人早在等著了，所以來的速度才這麽快。
與此同時，深淵的人也來了，好大一堆帶著護目鏡的孩子，腰間掛著小手槍，背著一個修理器械的小背包，也是前來的新生。
所以，沈宴進入學校，浩浩蕩蕩的好大一群人。
才進入學校，學校原來的那些學生，正在新學校裏麵到處驚奇的遊覽呢，這個學校確實大，如果是在現代，估計都得安排通勤車，就像被宮牆圍起來的故宮？
他們從未想象過，他們的學校可以是這樣。
沈宴敢肯定，以這個世界的建築水平來說，他的學校絕對已經算得上是數一數二的木石建築了，且獨一無二。
雖談不上雕欄玉砌的華貴和富麗堂皇，但看看那連綿的木質宮殿，青石的廣場，雕刻著代表華夏精神紋路的石欄石柱等，堪稱文明的再現和複興。
沈宴一進入，那些學校的學生一窩蜂的興高采烈的跑了過來，小腿跟安了風火輪一樣。
沈宴不在的時候，他們天天學習文字，哪有沈宴給他們講那些曆史故事有趣。
一群學生開心得嗷嗷叫。
沈宴也是一笑，先安排虎豹傭兵團的人給新來的學生登記入冊。
這些學生包括了送來的小孩，這些小孩絕大部都還不是職業者，還有一部分學生是年齡稍微大一些的，他們是來進修的，基本都已經是職業者了，他們的目的也很明確，來學校獲取炎黃血脈的血繼界限，其中有肯亞的年輕人，海族的年輕人，靈族和深淵人鬼的年輕人也有一些，以及亞人種和傭兵之城本地的年輕人。
其中以傭兵之城本地的年輕人最多，其實還有一些城池的這樣的來進修的學生還在路上。
這並不意外，因為沈宴將學校招收的兩類學生的信息都報道在了《世界和平報上》，在沈宴還沒有迴來的時候，傭兵之城和附近的亞人種勢力就已經得到了消息，其他城池有什麽反應還未可知，因為他們不確定消息的準確性，這所學校到底存不存在他們都不肯定，但傭兵之城，深淵，靈族，附近的亞人種是肯定坐不住的，早等著沈宴迴來擴招了。
場麵一時間熱鬧到了極點。
海裏遊的，地上走的，天上飛的，都有。
沈宴有一種有教無類的感覺，華夏精神，本就是包容性極強的，不然怎麽會有56個名族大同的景象，56個名族，56種文化，共同組成了華夏文明的傳承。
當然，混亂也是肯定的。
比如，一個張開蚌殼，露出一個小蘿卜頭一樣的小孩，好奇地盯著靈族，一本正經地道：“你們靈族長得可真奇怪。”
齊刷刷地目光看著這個小海族，這孩子該不會以為所有人都得長成他們蚌族一樣吧？
說實話，他們蚌族長得才叫奇怪，天天背個大貝殼，一張一合的，貝殼裏麵又是一個水靈靈的人類樣子。
靈族那小孩也有些愣：“海族的人也使用人類通用語？”
眾人：“……”
海族遠離陸地，已經很多年代不和任何種族接觸了，對海族的了解都隻在詩歌中。
“我們海族的母語是人魚泛文，不過人類通用語也是我們必學的語言之一，我們海族源自人類，雖然已經很久沒有和人類接觸，但依舊保持著學習人類通用語的習慣。”有海族答道。
這個世界的語言是特別多的，但因為人類的數量眾多，繁殖能力強勢，所以和人類接壤的種族，基本都會學習人類通用語，包括深淵人鬼和靈族。
反倒是人類，除了人類通用語，隻有部分人會學習和他們接壤的種族的語言，比如傭兵之城，除了人類通用語，多少都會一點點深淵語和靈族的精靈語，其他種族的語言就很少涉及了。
連筍子都偷偷地伸手去戳離他最近的靈族的小孩的手臂，原來靈族小時候長這樣啊，長得粉雕玉琢的，真好看。
不過，被靈族的目光掃過來的時候，筍子趕緊假裝他什麽都沒有幹。
天空的十幾個鷹族在盤旋著，比起大地，他們更喜歡天空。
而且，鷹族的生活習慣十分特殊，比起喜歡呆在自己城池的其他物種，他們更喜歡在遼闊的天空四處翱翔，瀏覽和觀光能到達的力所能及的地方。
所以，鷹族還有個外號，叫遊蕩的鷹妖，無論他們是什麽職業，每一個鷹族似乎都是一個喜歡旅行的旅行家，是探險者中的主力。
這十幾個鷹族到現在還十分興奮，從他們看過新的一期《世界和平報》上關於他們天空之城的報道後，他們就興奮到現在。
這個學校，比他們想象的還要值得期待，他們原本隻是覺得好奇，過來看看情況而已，但現在或許那報刊上所描述的關於這個學校的不可思議是真的也說不定。
更何況，以《世界和平報》上對天空之城起源的描述，他們天空之城和這華夏學院還真有些頗深的淵源，《雲中君》圖是華夏文明中了不起的篇章。
因為人數眾多，給學生辦理入學登記，需要花費不少的時間。
沈宴也沒有等著，安排學生去搬運華夏祖先們的牌位，在這學校正中間的那座宮殿，直接被沈宴規劃為了新的祠堂。
沈宴的聲音一落，學校原本的那些學生，驚喜得直接尖叫了起來，引得不明所以的新來的學生麵麵相覷。
對於原來的那些學生來說，這可是天大的好事啊，他們這麽乖，老祖宗看到他們，還不得直接給他們賜印，他們也想額頭上有漂亮的圖案，成為一個小天才。
這麽好的差事，誰不讓他們幹他們跟誰急。
所以，等一群學生去搬運牌位的時候，總會有些學生一個勁地偷偷擦牌位，嘴裏還念念有詞。
“老祖宗，我又乖又勤奮，還努力學習，一定要記住我，下一次賜印考慮考慮我這個小可愛。”
一個個小不要臉。
等將所有牌位搬去大殿，沈宴看著新的祠堂，感覺有一種古時宗廟之感。
這才像偉大華夏文明的傳承之地。
沈宴看看時間，馬上正午了，正午是一天最好的時辰，正適合祭祖。
讓學生們在大殿前麵的廣場排好方隊。
原本的學生倒是習慣了方隊的排列，新來的，讓他們花了一些時間。
不過，等隊伍排好之後，一個個方隊，看上去有些像一個規模頗大的學校的課間操。
他的學校，規模已經不小了。
一群學生還在好奇，這是幹什麽？
從未有過的體驗，感覺好奇怪。
吵吵鬧鬧，議論的議論。
這時，突然似有一股威嚴的波動從前麵輻射而來，讓所有聲音都安靜了下來。
隻見沈宴的身體開始拔高，變成了一個小巨人，立在正殿前，隻比房屋矮了一點點。
這是炎黃血繼界限。
正殿之中，無數的金色絲線飄出，宛如實質，連接在沈宴的額頭上，也是在這一瞬間，從沈宴身上一股威嚴，浩然，充滿久遠的曆史氣息從沈宴身上散發。
儀式，一種古老的無法形容的儀式正在進行。
廣場上的學生正在驚訝，沈宴靈魂波瀾形成的浩然之聲在眾人耳邊響起：“開宗廟！”
嗡鳴，迴響。
一時間，不知道為什麽，所有人不自覺地都變得嚴肅了起來，哪怕不知道在幹什麽，發生了什麽，他們都似乎察覺，這是一件十分嚴肅，不容褻瀆之儀式。
“咯吱。”
前方，巍峨的大殿從未有過的莊嚴，大殿的大門緩緩的打開，露出大殿內，一排一排的，從高到下，如同曆史般的壯觀牌位。
沈宴的聲音如同靈魂的風暴卷席到每一個人耳邊，腦海中。
“今帶華夏學子，開宗廟，祭祀先祖，望祖宗有靈，護佑我泱泱華夏，薪火相傳，生生不息……”
“我華夏之文明，自洪荒之始，星辰張列，盤古開天，女媧造人，經三皇而曆五帝，83代王朝，408位帝王，及今三紀三萬年……”
“祖宗之德，永不垂忘，祖製度量，教民耕牧，種桑養蠶，縫衣製裳，築宮建室，造車作舟，音律器具，曆數岐黃，創新圖騰，嫁娶婚喪，任賢舉能，整紀肅綱，華夏一統，龍幟高揚。薪火相傳，萬事流芳……”（注：源自古代祭天文修改而來）
沈宴念著祭文，一時間連他自己都莫名的心情激動。
以往，這些歌頌祖宗功德的祭文，或許僅僅是文字而已，但此時，他才感覺到，人類走到現在，經曆的從無到有，是多麽的艱辛和不易，這每字每句裏麵都是文明的沉澱。我們是華夏子孫，身為華夏人，有榮與焉，我們當以我們的血脈而驕傲。
等沈宴念完祭文，整個廣場一片安靜。
廣場的學生，聽得懂一兩句，但其中一兩句已經讓這些學生膛目結舌。
他們祭拜的先祖，如此偉大嗎？
他們聽到的，是人類的曆史，華夏的篇章漫長得貫穿在了整個人類的曆史之中，而他們現在……就是這華夏文明的承接者？
無法置信，他們隻是進入了一所學校而已，就成了這麽偉大的文明的承接者？
這時，沈宴浩大的聲音繼續：“望我華夏學子，秉承祖誌，謹守祖德，續寫華章……”
沈宴的聲音一落，原本學校的那些學生已經激動得小手手都握緊成了拳頭。
華夏學子，說的不就是他們。
他們將承接祖先們的榮耀和遺誌，為華夏文明續寫華章。
那種榮耀感，那種使命感，一時間讓這些學生，不由自主地張大了嘴巴。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”
“金生麗水，玉出昆岡，劍號巨闕，珠稱夜光……”
“龍師火帝，鳥官人皇……”
已經不是閱讀，而是呐喊，發自內心的，精神的呐喊，浩瀚之聲，匯聚在一起，如同曆史和時間的迴溯。
華夏之文明，天地永遠昌。
新來的學生：“……”
天，現在是什麽情況？
看著旁邊的一個個臉色漲紅的小孩，一時間他們甚至不知道，為什麽這些小孩突然就激動成了這個樣子。
也是在這時，莊嚴的大殿之上，如同長出了一棵參天的繁榮之樹，繁花似景，耀眼之極。
那散發光芒的花朵輕飄飄的向下飛來，激射向朗朗之聲的學生之中。
如同萬樹飛花，那壯觀之景，估計一輩子都讓人難以忘記。
而離得近了，才發現，那哪裏是什麽花朵，而是一個個的印章，代表華夏體係職業者的印章。
場麵已經變成了激動的驚叫聲。
“老祖宗，我我我，我是華夏之學子……”
話還沒說完，其中一個印章直接印在了他的額頭上，留下一朵獨有的圖案。
以及靈魂波瀾蕩開：“賜，巫祝之印。”
散落的花朵一樣的印章，不斷的賜下。
淹沒了那些疑惑的聲音。
“他們這是在幹什麽？”
新的學生中，有一些在肯亞時被賜予“醫者”序章的學生這才反應過來，一時間滿臉的不可置信，驚訝得聲音都破了。
這些人應該是在他一出門的時候就得到了消息，而且人早在等著了，所以來的速度才這麽快。
與此同時，深淵的人也來了，好大一堆帶著護目鏡的孩子，腰間掛著小手槍，背著一個修理器械的小背包，也是前來的新生。
所以，沈宴進入學校，浩浩蕩蕩的好大一群人。
才進入學校，學校原來的那些學生，正在新學校裏麵到處驚奇的遊覽呢，這個學校確實大，如果是在現代，估計都得安排通勤車，就像被宮牆圍起來的故宮？
他們從未想象過，他們的學校可以是這樣。
沈宴敢肯定，以這個世界的建築水平來說，他的學校絕對已經算得上是數一數二的木石建築了，且獨一無二。
雖談不上雕欄玉砌的華貴和富麗堂皇，但看看那連綿的木質宮殿，青石的廣場，雕刻著代表華夏精神紋路的石欄石柱等，堪稱文明的再現和複興。
沈宴一進入，那些學校的學生一窩蜂的興高采烈的跑了過來，小腿跟安了風火輪一樣。
沈宴不在的時候，他們天天學習文字，哪有沈宴給他們講那些曆史故事有趣。
一群學生開心得嗷嗷叫。
沈宴也是一笑，先安排虎豹傭兵團的人給新來的學生登記入冊。
這些學生包括了送來的小孩，這些小孩絕大部都還不是職業者，還有一部分學生是年齡稍微大一些的，他們是來進修的，基本都已經是職業者了，他們的目的也很明確，來學校獲取炎黃血脈的血繼界限，其中有肯亞的年輕人，海族的年輕人，靈族和深淵人鬼的年輕人也有一些，以及亞人種和傭兵之城本地的年輕人。
其中以傭兵之城本地的年輕人最多，其實還有一些城池的這樣的來進修的學生還在路上。
這並不意外，因為沈宴將學校招收的兩類學生的信息都報道在了《世界和平報上》，在沈宴還沒有迴來的時候，傭兵之城和附近的亞人種勢力就已經得到了消息，其他城池有什麽反應還未可知，因為他們不確定消息的準確性，這所學校到底存不存在他們都不肯定，但傭兵之城，深淵，靈族，附近的亞人種是肯定坐不住的，早等著沈宴迴來擴招了。
場麵一時間熱鬧到了極點。
海裏遊的，地上走的，天上飛的，都有。
沈宴有一種有教無類的感覺，華夏精神，本就是包容性極強的，不然怎麽會有56個名族大同的景象，56個名族，56種文化，共同組成了華夏文明的傳承。
當然，混亂也是肯定的。
比如，一個張開蚌殼，露出一個小蘿卜頭一樣的小孩，好奇地盯著靈族，一本正經地道：“你們靈族長得可真奇怪。”
齊刷刷地目光看著這個小海族，這孩子該不會以為所有人都得長成他們蚌族一樣吧？
說實話，他們蚌族長得才叫奇怪，天天背個大貝殼，一張一合的，貝殼裏麵又是一個水靈靈的人類樣子。
靈族那小孩也有些愣：“海族的人也使用人類通用語？”
眾人：“……”
海族遠離陸地，已經很多年代不和任何種族接觸了，對海族的了解都隻在詩歌中。
“我們海族的母語是人魚泛文，不過人類通用語也是我們必學的語言之一，我們海族源自人類，雖然已經很久沒有和人類接觸，但依舊保持著學習人類通用語的習慣。”有海族答道。
這個世界的語言是特別多的，但因為人類的數量眾多，繁殖能力強勢，所以和人類接壤的種族，基本都會學習人類通用語，包括深淵人鬼和靈族。
反倒是人類，除了人類通用語，隻有部分人會學習和他們接壤的種族的語言，比如傭兵之城，除了人類通用語，多少都會一點點深淵語和靈族的精靈語，其他種族的語言就很少涉及了。
連筍子都偷偷地伸手去戳離他最近的靈族的小孩的手臂，原來靈族小時候長這樣啊，長得粉雕玉琢的，真好看。
不過，被靈族的目光掃過來的時候，筍子趕緊假裝他什麽都沒有幹。
天空的十幾個鷹族在盤旋著，比起大地，他們更喜歡天空。
而且，鷹族的生活習慣十分特殊，比起喜歡呆在自己城池的其他物種，他們更喜歡在遼闊的天空四處翱翔，瀏覽和觀光能到達的力所能及的地方。
所以，鷹族還有個外號，叫遊蕩的鷹妖，無論他們是什麽職業，每一個鷹族似乎都是一個喜歡旅行的旅行家，是探險者中的主力。
這十幾個鷹族到現在還十分興奮，從他們看過新的一期《世界和平報》上關於他們天空之城的報道後，他們就興奮到現在。
這個學校，比他們想象的還要值得期待，他們原本隻是覺得好奇，過來看看情況而已，但現在或許那報刊上所描述的關於這個學校的不可思議是真的也說不定。
更何況，以《世界和平報》上對天空之城起源的描述，他們天空之城和這華夏學院還真有些頗深的淵源，《雲中君》圖是華夏文明中了不起的篇章。
因為人數眾多，給學生辦理入學登記，需要花費不少的時間。
沈宴也沒有等著，安排學生去搬運華夏祖先們的牌位，在這學校正中間的那座宮殿，直接被沈宴規劃為了新的祠堂。
沈宴的聲音一落，學校原本的那些學生，驚喜得直接尖叫了起來，引得不明所以的新來的學生麵麵相覷。
對於原來的那些學生來說，這可是天大的好事啊，他們這麽乖，老祖宗看到他們，還不得直接給他們賜印，他們也想額頭上有漂亮的圖案，成為一個小天才。
這麽好的差事，誰不讓他們幹他們跟誰急。
所以，等一群學生去搬運牌位的時候，總會有些學生一個勁地偷偷擦牌位，嘴裏還念念有詞。
“老祖宗，我又乖又勤奮，還努力學習，一定要記住我，下一次賜印考慮考慮我這個小可愛。”
一個個小不要臉。
等將所有牌位搬去大殿，沈宴看著新的祠堂，感覺有一種古時宗廟之感。
這才像偉大華夏文明的傳承之地。
沈宴看看時間，馬上正午了，正午是一天最好的時辰，正適合祭祖。
讓學生們在大殿前麵的廣場排好方隊。
原本的學生倒是習慣了方隊的排列，新來的，讓他們花了一些時間。
不過，等隊伍排好之後，一個個方隊，看上去有些像一個規模頗大的學校的課間操。
他的學校，規模已經不小了。
一群學生還在好奇，這是幹什麽？
從未有過的體驗，感覺好奇怪。
吵吵鬧鬧，議論的議論。
這時，突然似有一股威嚴的波動從前麵輻射而來，讓所有聲音都安靜了下來。
隻見沈宴的身體開始拔高，變成了一個小巨人，立在正殿前，隻比房屋矮了一點點。
這是炎黃血繼界限。
正殿之中，無數的金色絲線飄出，宛如實質，連接在沈宴的額頭上，也是在這一瞬間，從沈宴身上一股威嚴，浩然，充滿久遠的曆史氣息從沈宴身上散發。
儀式，一種古老的無法形容的儀式正在進行。
廣場上的學生正在驚訝，沈宴靈魂波瀾形成的浩然之聲在眾人耳邊響起：“開宗廟！”
嗡鳴，迴響。
一時間，不知道為什麽，所有人不自覺地都變得嚴肅了起來，哪怕不知道在幹什麽，發生了什麽，他們都似乎察覺，這是一件十分嚴肅，不容褻瀆之儀式。
“咯吱。”
前方，巍峨的大殿從未有過的莊嚴，大殿的大門緩緩的打開，露出大殿內，一排一排的，從高到下，如同曆史般的壯觀牌位。
沈宴的聲音如同靈魂的風暴卷席到每一個人耳邊，腦海中。
“今帶華夏學子，開宗廟，祭祀先祖，望祖宗有靈，護佑我泱泱華夏，薪火相傳，生生不息……”
“我華夏之文明，自洪荒之始，星辰張列，盤古開天，女媧造人，經三皇而曆五帝，83代王朝，408位帝王，及今三紀三萬年……”
“祖宗之德，永不垂忘，祖製度量，教民耕牧，種桑養蠶，縫衣製裳，築宮建室，造車作舟，音律器具，曆數岐黃，創新圖騰，嫁娶婚喪，任賢舉能，整紀肅綱，華夏一統，龍幟高揚。薪火相傳，萬事流芳……”（注：源自古代祭天文修改而來）
沈宴念著祭文，一時間連他自己都莫名的心情激動。
以往，這些歌頌祖宗功德的祭文，或許僅僅是文字而已，但此時，他才感覺到，人類走到現在，經曆的從無到有，是多麽的艱辛和不易，這每字每句裏麵都是文明的沉澱。我們是華夏子孫，身為華夏人，有榮與焉，我們當以我們的血脈而驕傲。
等沈宴念完祭文，整個廣場一片安靜。
廣場的學生，聽得懂一兩句，但其中一兩句已經讓這些學生膛目結舌。
他們祭拜的先祖，如此偉大嗎？
他們聽到的，是人類的曆史，華夏的篇章漫長得貫穿在了整個人類的曆史之中，而他們現在……就是這華夏文明的承接者？
無法置信，他們隻是進入了一所學校而已，就成了這麽偉大的文明的承接者？
這時，沈宴浩大的聲音繼續：“望我華夏學子，秉承祖誌，謹守祖德，續寫華章……”
沈宴的聲音一落，原本學校的那些學生已經激動得小手手都握緊成了拳頭。
華夏學子，說的不就是他們。
他們將承接祖先們的榮耀和遺誌，為華夏文明續寫華章。
那種榮耀感，那種使命感，一時間讓這些學生，不由自主地張大了嘴巴。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”
“金生麗水，玉出昆岡，劍號巨闕，珠稱夜光……”
“龍師火帝，鳥官人皇……”
已經不是閱讀，而是呐喊，發自內心的，精神的呐喊，浩瀚之聲，匯聚在一起，如同曆史和時間的迴溯。
華夏之文明，天地永遠昌。
新來的學生：“……”
天，現在是什麽情況？
看著旁邊的一個個臉色漲紅的小孩，一時間他們甚至不知道，為什麽這些小孩突然就激動成了這個樣子。
也是在這時，莊嚴的大殿之上，如同長出了一棵參天的繁榮之樹，繁花似景，耀眼之極。
那散發光芒的花朵輕飄飄的向下飛來，激射向朗朗之聲的學生之中。
如同萬樹飛花，那壯觀之景，估計一輩子都讓人難以忘記。
而離得近了，才發現，那哪裏是什麽花朵，而是一個個的印章，代表華夏體係職業者的印章。
場麵已經變成了激動的驚叫聲。
“老祖宗，我我我，我是華夏之學子……”
話還沒說完，其中一個印章直接印在了他的額頭上，留下一朵獨有的圖案。
以及靈魂波瀾蕩開：“賜，巫祝之印。”
散落的花朵一樣的印章，不斷的賜下。
淹沒了那些疑惑的聲音。
“他們這是在幹什麽？”
新的學生中，有一些在肯亞時被賜予“醫者”序章的學生這才反應過來，一時間滿臉的不可置信，驚訝得聲音都破了。