第342章 學生的抽調與安排
讓你帶差班，你帶成全校第一了？ 作者：吃一口米飯喝一口酒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“周老師啊，這段時間，為了和你做搭檔，學校裏麵的這些老師們，可算是吵的震天響，都差點鬧到我這兒來了！”
濡須二中，校長辦公室內，老王校長笑著打趣了周喻一句。
這段時間，就為了和周喻做搭檔，一起授課教學生，這些老師們可謂是明爭暗鬥，學校裏麵更是熱鬧非凡。
對於這副場景，老王校長也是和李建平笑著開了個玩笑，說是上次濡須二中像今天這麽熱鬧的時候，還是要追溯到上次，不是，是要追溯到10幾年前，由之前的老校長還在任的時候。
不過老王校長並沒有任由這次的風波繼續下去，而是直接雷厲風行的做出了決定，並通知了下去。
和周喻搭檔的文科班的其他任課老師的名單，還是按照去年的數學老師陳齊、英語老師張仁棟、地理老師劉敏超、政治老師餘明敏、曆史老師周青禾這幾人來安排的，沒有進行任何的改動變化。
對於這一結果，很多人雖然已經做足了心理準備，但不免還是為此大失所望，覺得學校此舉實在是有失公允，憑白讓這幾人一直將這幾個坑給占了下去，不給其他人一個機會。
而陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾這五名老師甚是大喜過望，他們甚至覺得他們能在‘周喻火箭班任課老師名額搶奪戰’中能成功勝出，是因為周喻幫著他們講了話的原因。
為此，陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們還專門給周喻打了電話致謝，甚至還主動給周喻保證，如果對於他們授課方麵有什麽需求的話，他們一定改進，保證能夠滿足周喻的需求。
其實陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們幾個人真的是想錯了，因為周喻根本就沒有為他們說過哪怕一句話！
在周喻看來，和他搭檔的老師是不是陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們幾個，還真是無所謂，畢竟之前在五洲中學時，基本上不都是他一個人在幹活兒嗎？
有了五洲中學的那次經曆之後，周喻也是成功被鍛煉了出來，為此他一直覺得，如果其他幾門課程的任課老師的水準以及付出能在及格線之上，那就一切ok了。
那麽濡須二中的老師們的水準以及付出在不在及格線之上？
很明顯是在的。
所以周喻從始至終對他的班級裏麵其他幾門課程的任課老師名單上，沒有發表過任何意見。
所有的名單，其實都是老王校長決定的。
老王校長沒有換人，還是讓陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們五人繼續任教，和周喻搭檔的原因也很簡單，無非就是他們都是經過了時間檢驗過的，是做出了成績，有了先例的，所以老王校長根本不需要再繼續試錯下去。
更何況陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾原本一開始和周喻搭檔的時候，就是經過老王校長精心挑選才被挑出來的，水準什麽的，其實一直都是很可以的。
而理科班，也是一樣，老王校長快刀斬亂麻似的，在極短的時間內就選出了其他的五名授課老師，這也讓選上的五位老師興高采烈，而其他沒有選上的老師，紛紛哀歎不已。
老王校長把任課老師的名單，包括兩個班的學生名單，一起遞給了周喻，趁著周喻查看之際，老王在一旁解釋道，“名單都在這裏，包括老師和學生的。”
“這一屆的高三，比去年要少一個班。當然，我說的這一切的前提，都是在沒分班之前！沒分班之前，一共25個班級，其中理科17個班級，文科共8個班級。”
“這一次，從理科班級裏麵挑選了60名的學生，湊成了一個理科班，我們就直接給安排為高三（26）班，還有最後一個文科班高三（27）班，也是差不多，一共61個人！”
“至於上課的教室地點嘛，還是不變，和去年一樣，27班就還是周老師你去年主教學樓5樓的那個教室，26班原本是在別的地方的，這次我做主，就給放到27班旁邊了！”
老王校長在一旁絮絮叨叨地跟周喻說著這一切，周喻一心二用般一邊聽著老王校長的話，一邊看著手裏的名單資料。
和去年一樣，老王校長給的資料，極為貼心的將這些學生們的成績以及在校表現都附在了上麵，可以讓周喻一目了然的看到具體到個人的情況。
等到最後，周喻將最後一名學生的個人信息看完時，卻沒發現，整個辦公室安靜無比，老王校長不知道在什麽時候開始已經停止了說話，悄悄地迴到了辦公桌前，沒有打擾周喻轉而安心地做起了自己的工作。
“沒問題的校長！”周喻把手中的名單放了下來，笑著對老王校長說了一聲。
這些學生確實沒什麽問題，和去年一樣，基本各個分數段的學生都有，有300多分、400多分的，有500多分、600多分的。
當然，200分以下連大專都困難的這些學生，老王是沒有把這些人塞到周喻的班級的，這些人，不光是周喻，就連其他老師都覺得這些人沒救了，沒必要讓周喻來接手這個爛攤子。
而和去年不一樣的是，一本水平的學生，明顯較之前多了不少，顯然是老王校長他們嚐到甜頭了，打算試一試，看看能不能在明年出個狀元什麽的。
聽到周喻的話，伏在桌案埋頭工作的老王校長抬起頭來看向了周喻，笑著點了點頭說道，“既然周老師你覺得沒問題，那麽就按照這份名單，正式通知下去了？晚自習的時候，這些學生就都會出現在新的班級之中！”
周喻微微頷首，“我沒意見。”
聊完了正事，老王校長也是徹底放鬆了下來，開始和周喻隨意聊著天。
“對了，周老師，喬老師那邊，我已經通知過她了，我這邊打算讓她帶高一，等過段時間直接讓喬老師來報到就行了！”
老王校長突然之間聊到了喬夢，仿佛是閑聊又仿佛是在跟周喻解釋一般，說出了沒讓喬夢跟周喻一起帶班的原因，“這一屆的高一新生，得益於周老師你做出來的成績，我們今年可是收了不少的好苗子啊！”
“我就想著，既然周老師你都這麽優秀了，那喬老師想必和周老師你比起來，必是不遑多讓！所以，基於這一考慮，我想讓喬老師去高一，把這些學生的底子都牢牢打好，這一重任，非喬老師不可勝任啊！”
老王校長說的鄭重，但沒來由地周喻卻覺得有些莫名心虛，頗有些不敢直視老王校長的眼神，仿佛一接觸老王校長的眼神，就能被他給讀了心，將周喻內心的想法給看透了似的。
不過不管怎麽說，既然喬夢都來二中了，周喻肯定是會為她兜底的。
再說了，憑借喬夢的水平，周喻相信她是一定能夠勝任二中的這份工作的......吧。
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濡須二中，校長辦公室內，老王校長笑著打趣了周喻一句。
這段時間，就為了和周喻做搭檔，一起授課教學生，這些老師們可謂是明爭暗鬥，學校裏麵更是熱鬧非凡。
對於這副場景，老王校長也是和李建平笑著開了個玩笑，說是上次濡須二中像今天這麽熱鬧的時候，還是要追溯到上次，不是，是要追溯到10幾年前，由之前的老校長還在任的時候。
不過老王校長並沒有任由這次的風波繼續下去，而是直接雷厲風行的做出了決定，並通知了下去。
和周喻搭檔的文科班的其他任課老師的名單，還是按照去年的數學老師陳齊、英語老師張仁棟、地理老師劉敏超、政治老師餘明敏、曆史老師周青禾這幾人來安排的，沒有進行任何的改動變化。
對於這一結果，很多人雖然已經做足了心理準備，但不免還是為此大失所望，覺得學校此舉實在是有失公允，憑白讓這幾人一直將這幾個坑給占了下去，不給其他人一個機會。
而陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾這五名老師甚是大喜過望，他們甚至覺得他們能在‘周喻火箭班任課老師名額搶奪戰’中能成功勝出，是因為周喻幫著他們講了話的原因。
為此，陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們還專門給周喻打了電話致謝，甚至還主動給周喻保證，如果對於他們授課方麵有什麽需求的話，他們一定改進，保證能夠滿足周喻的需求。
其實陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們幾個人真的是想錯了，因為周喻根本就沒有為他們說過哪怕一句話！
在周喻看來，和他搭檔的老師是不是陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們幾個，還真是無所謂，畢竟之前在五洲中學時，基本上不都是他一個人在幹活兒嗎？
有了五洲中學的那次經曆之後，周喻也是成功被鍛煉了出來，為此他一直覺得，如果其他幾門課程的任課老師的水準以及付出能在及格線之上，那就一切ok了。
那麽濡須二中的老師們的水準以及付出在不在及格線之上？
很明顯是在的。
所以周喻從始至終對他的班級裏麵其他幾門課程的任課老師名單上，沒有發表過任何意見。
所有的名單，其實都是老王校長決定的。
老王校長沒有換人，還是讓陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾他們五人繼續任教，和周喻搭檔的原因也很簡單，無非就是他們都是經過了時間檢驗過的，是做出了成績，有了先例的，所以老王校長根本不需要再繼續試錯下去。
更何況陳齊、張仁棟、劉敏超、餘明敏、周青禾原本一開始和周喻搭檔的時候，就是經過老王校長精心挑選才被挑出來的，水準什麽的，其實一直都是很可以的。
而理科班，也是一樣，老王校長快刀斬亂麻似的，在極短的時間內就選出了其他的五名授課老師，這也讓選上的五位老師興高采烈，而其他沒有選上的老師，紛紛哀歎不已。
老王校長把任課老師的名單，包括兩個班的學生名單，一起遞給了周喻，趁著周喻查看之際，老王在一旁解釋道，“名單都在這裏，包括老師和學生的。”
“這一屆的高三，比去年要少一個班。當然，我說的這一切的前提，都是在沒分班之前！沒分班之前，一共25個班級，其中理科17個班級，文科共8個班級。”
“這一次，從理科班級裏麵挑選了60名的學生，湊成了一個理科班，我們就直接給安排為高三（26）班，還有最後一個文科班高三（27）班，也是差不多，一共61個人！”
“至於上課的教室地點嘛，還是不變，和去年一樣，27班就還是周老師你去年主教學樓5樓的那個教室，26班原本是在別的地方的，這次我做主，就給放到27班旁邊了！”
老王校長在一旁絮絮叨叨地跟周喻說著這一切，周喻一心二用般一邊聽著老王校長的話，一邊看著手裏的名單資料。
和去年一樣，老王校長給的資料，極為貼心的將這些學生們的成績以及在校表現都附在了上麵，可以讓周喻一目了然的看到具體到個人的情況。
等到最後，周喻將最後一名學生的個人信息看完時，卻沒發現，整個辦公室安靜無比，老王校長不知道在什麽時候開始已經停止了說話，悄悄地迴到了辦公桌前，沒有打擾周喻轉而安心地做起了自己的工作。
“沒問題的校長！”周喻把手中的名單放了下來，笑著對老王校長說了一聲。
這些學生確實沒什麽問題，和去年一樣，基本各個分數段的學生都有，有300多分、400多分的，有500多分、600多分的。
當然，200分以下連大專都困難的這些學生，老王是沒有把這些人塞到周喻的班級的，這些人，不光是周喻，就連其他老師都覺得這些人沒救了，沒必要讓周喻來接手這個爛攤子。
而和去年不一樣的是，一本水平的學生，明顯較之前多了不少，顯然是老王校長他們嚐到甜頭了，打算試一試，看看能不能在明年出個狀元什麽的。
聽到周喻的話，伏在桌案埋頭工作的老王校長抬起頭來看向了周喻，笑著點了點頭說道，“既然周老師你覺得沒問題，那麽就按照這份名單，正式通知下去了？晚自習的時候，這些學生就都會出現在新的班級之中！”
周喻微微頷首，“我沒意見。”
聊完了正事，老王校長也是徹底放鬆了下來，開始和周喻隨意聊著天。
“對了，周老師，喬老師那邊，我已經通知過她了，我這邊打算讓她帶高一，等過段時間直接讓喬老師來報到就行了！”
老王校長突然之間聊到了喬夢，仿佛是閑聊又仿佛是在跟周喻解釋一般，說出了沒讓喬夢跟周喻一起帶班的原因，“這一屆的高一新生，得益於周老師你做出來的成績，我們今年可是收了不少的好苗子啊！”
“我就想著，既然周老師你都這麽優秀了，那喬老師想必和周老師你比起來，必是不遑多讓！所以，基於這一考慮，我想讓喬老師去高一，把這些學生的底子都牢牢打好，這一重任，非喬老師不可勝任啊！”
老王校長說的鄭重，但沒來由地周喻卻覺得有些莫名心虛，頗有些不敢直視老王校長的眼神，仿佛一接觸老王校長的眼神，就能被他給讀了心，將周喻內心的想法給看透了似的。
不過不管怎麽說，既然喬夢都來二中了，周喻肯定是會為她兜底的。
再說了，憑借喬夢的水平，周喻相信她是一定能夠勝任二中的這份工作的......吧。
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