明寒知道,之前自己安排的戰術,都在一定程度上對隊友的能力有所要求。


    盡管明寒傳出了不少的外線機會。但別忘了,接球投籃也是一項技術活。


    八班一眾球員,除了明寒,都不是很好的投手。


    明寒想得太過於理所當然了!他總是以為身邊的隊友還是像強哥,林偉那樣的終結高手。


    納什需要小斯,保羅需要韋斯特。每一個頂級傳球手,都需要一個足夠給力的隊友,接他的傳球並命中!


    所以,明寒開始意識到一個東西。他是八班最強的終結者。那麽,所有的戰術,都為他服務吧!


    這並不是自私!


    0506賽季,很多人都指責科比打球太獨。科比一臉懵逼,不讓我進攻,讓布朗還是帕克來?


    所以,當明寒落位後,八班的陣型是二三號位分在兩側三分線,兩個中鋒在罰球線兩側。


    這個陣型很奇怪,因為籃下並沒有人鎮守。


    宇航覺得這個陣型有些熟悉,但是想不起來在哪裏見過。


    他隻是警告了自己隊友一聲,“注意傳球路線。”


    他太了解明寒了,所以認定明寒一定會想方設法把隊友串聯起來。


    宇航一直認為,明寒的傳球天賦在自己之上。明寒的身高讓他擁有更廣闊的視野。


    這也讓明寒在每一次進攻的時候,會考慮更多的東西。這是一個很棒的籃球品質,但有時候會限製了很多可能性。


    比如說保羅其實完全有能力拿50分的,但你見過嗎?


    八班陣型站好後,明寒在三分線外持球。


    兩個大個子同時跑出來,在左右兩側都給明寒設置了擋拆。


    雙擋拆!


    在學生級別比賽中,並不常見!但也不是沒有。


    這個擋拆有一個好處,一旦明寒成功繞過去後,從三分線到禁區,防守幾乎是一片空白。


    “立馬換防,不要讓他成功繞過。”


    明寒佯裝從右邊突破,但看對方防守者已經提前繞過擋拆。明寒一個眼神示意,雲陽立馬順下!


    明寒高吊,雲陽接球直接三步上籃!


    命中!


    從一開始,明寒就是一個誘餌。大家都覺得明寒肯定要突破再分球,但誰也沒想到,明寒吸引了防守注意力後,他的隊友會抓住這一空隙順下得分。


    這一球,有點像心理戰術了。


    雲陽打進一球很興奮。他自顧自地說,“年段兩百名……”


    劉離別過臉,假裝沒聽到。


    想要擾亂我的心境,沒門!


    第三節,雙擋拆竟然成了八班的主戰術。


    這讓劉離有些惱火,因為他一次次要離開鎮守的內線,撲到外麵去防擋拆。


    有序的進攻思路也帶動了八班的防守積極性,八班第三節明顯打得比二班好。


    第三節中段,八班大個子又過來設置擋拆。


    劉離終於忍不住了,他嘲諷明寒,“一個戰術用這麽多次,真當我們傻?”


    明寒沒有理他,他繼續持球等待突破。


    中鋒設置好擋拆後,明寒迅速往右邊突破。


    劉離大聲叫嚷,“防止他們大個子的順下,明寒肯定會傳球的。”


    然後三個防守者就眼巴巴等著明寒出球。


    卻驀然發現,明寒直接持球到中距離的位置,急停跳投命中!


    宇航默默看了劉離一眼,沒有任何表情。


    劉離臉一下子就紅了,“明寒,你咋沒出球?”


    這個問題問得很幼稚,但明寒還是很認真告訴他,“忘了……”


    忘了?劉離感到很難過。他在宇航麵前丟臉了,宇航會不會再也不跟他當浪漫的隊友了?


    但是他不能表現出無力的樣子,他得用他那堅強的臉龐告訴宇航:有他在,沒問題!


    “阻止他們順下的球員就交給我了,你們兩個看住明寒的自主進攻。”


    這一次,劉離很自信,他覺得他已經破解了八班這一戰術了。


    老子可是李哥的傳人,也是很有戰術素養的好嘛!


    宇航這一次也同意了劉離的建議。劉離的禁區防守還是很靠譜的。


    果然,不久後八班再次沿用同一個戰術!


    劉離冷笑,“還是年輕啊!”


    大個子過來擋拆,明寒再次持球突破。


    宇航繞過王智敏想要直接阻斷明寒突破路線。此時劉離已經站在了順下的路線上。


    看起來是全被圍追堵截了……


    明寒突然一個換手運球,直接衝向自己兩個中鋒中間那條路線上。


    劉離慌了,因為宇航已經趕不到這條路線上。


    他撲了上來,明寒行進過程中一個背後變向,就甩開了劉離。


    一個小拋投,命中!


    宇航立馬叫了一個暫停!


    八班的氣勢已經起來了,再打下去對他們不利。


    他們必須重新布置防守策略了。


    “一個雙擋拆,怎麽會那麽麻煩?”劉離喃喃自語。


    沒人迴答他的問題,但是大家突然都意識到,籃球真的不僅僅是球員實力的對比。


    “宇航,你還教過明寒用戰術嗎?”


    宇航搖頭,“沒有,這個戰術我雖然見過,但讓我布置,我做不到!”


    那麽明寒是無師自通的嗎?可能性不大!


    宇航突然想到他的初中教練,那個被認為他們那個縣戰術庫最為豐富的人。


    明寒跟黑人學過?


    也不像!因為自始自終,明寒並沒有表現出戰術豐富的樣子。除了雙擋拆外,八班的打法和上半場沒什麽不一樣。


    隻是因為八班穩住了進攻節奏,所以球員們信心大漲,超水平發揮。


    以及,他們得到了更多籃下的機會!


    第三節結束,八班和二班又迴到了三分的差距。


    明寒出盡了風頭,數據已經來到了16分9助攻了。


    而宇航,還處於一個相對默默無聞的狀態。


    今天這場比賽,二班就算贏了。宇航在對決中也是完全落敗!


    但明寒會覺得興奮嗎?不會!


    是因為明寒謙虛嗎?不是!


    因為還有一節!


    對於他的師傅宇航來說,一節的時間,足夠他改變比賽的走向了。


    明寒一點也不怕拿下了接近二十分的劉離,他最擔憂的,是那個本場沒怎麽出手的二班控衛。


    他前三節僅僅三次出手,這不是他!


    宇航會放水嗎?


    不會。他在尋找一種最有把握的方式……打敗他的徒弟。


    感謝書友江南以南的打賞和鼓勵……


    (本章完)

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