蘇笙笙好半天才找迴自己的聲音,“今日多謝將軍。”


    她雖不明白他為何問及家人是否知曉她前往紅樓之事,但心中難免惴惴,生怕被拆穿,於是選擇了沉默以對。


    寒風凜冽,如刀割麵,蘇笙笙不禁踉蹌後退兩步,幾欲不穩。


    卻聽謝玄幽幽問道:“蘇老太爺對你的經商之舉,可曾首肯?”


    蘇笙笙一聽此言,心中頓時警鈴大作,生怕他揪著今日之事不放,要向祖父告發,讓自己受教。


    她慌忙舉手發誓,語氣堅定:“僅此一次,絕不再犯。”


    天知道,若今日之事被祖父知曉,自己定會被連夜遣送迴外祖母家,再無轉圜餘地。


    正當她舉手發誓之際,一陣沁涼之感忽而自手腕傳來,伴隨著謝玄傾身而過的瞬間,一股淩冽的沉水香席卷而來。


    一條手鏈輕輕纏繞在她的皓腕之上,如玉般溫潤,又似流動的彩虹,在夜風的吹拂下輕輕搖曳,閃爍著迷人的光芒。


    “有人說它像遺落人間的彩虹……”謝玄的目光自手鏈上收迴,落在蘇笙笙滿臉愕然的臉上。


    紅如烈焰,綠似翡翠,藍若深海,交織在一起,宛如大自然最美輪美奐的調色盤。


    確實像彩虹。


    隻是,他給她這個幹嘛?


    蘇笙笙從手鏈上轉迴目光,卻見謝玄已調轉馬頭,身影逐漸與夜色融為一體。


    “將軍……”蘇笙笙完全被眼前的情況弄懵了。


    “……很配你。”


    長風中,隻留下謝玄這一句淡淡的話語,隨即他便策馬離去。


    蘇笙笙望著那在風雪中穿行的身影,滿眼蒙圈。


    他莫非是聽她說沒錢,手頭又沒帶銀子,所以把這個給她,讓她去典當?


    但很快,蘇笙笙便搖了搖頭否定了這個想法。


    這手鏈上僅七顆琉璃,頂多能當七兩銀子。


    謝玄身上隨便一件物件,都遠不止這個價值。


    他怎會如此小氣,隻送七兩銀子?


    蘇笙笙再次看向手腕間那冰涼浸骨的手鏈。


    莫非這是牧將軍向謝將軍討來的?


    “還是他們將軍府真的很多,所以喜歡送人?”她晃了晃珠鏈,卻覺得分量似乎有些不對。


    對著幽暗的燈籠光,她仔細一看,眼眸漸漸瞪大,“這……這怎麽看著像是碧璽?”


    一頭霧水的蘇笙笙,茫然踏進院門時,更加迷茫了。


    他怎麽知道這是她家?


    剛才一路上都被壓在袍下,她都沒來得及指路呢。


    隨即,蘇笙笙恍然大悟,“定然是青檸與牧澤告訴他的。”


    有牧澤在,想必青檸也被安然送去食香樓了。


    外麵寒風嗖嗖,蘇笙笙已被冷風吹得透心涼,再也不願多想,趕緊進屋避寒。


    ……


    “都算完了麽?”數課上,蘇笙笙問道。


    沒想到,學子們的答案竟出奇地一致:“天塹關無耕田。”


    好家夥,這次倒是知道團結一心了。


    隻是,她很想知道,這答案的源頭究竟是誰。


    問了一圈,隻見程睿誠站了出來,說道:“我爹問的謝將軍,謝將軍是這麽說的。”


    謝將軍?


    蘇笙笙愣了一下,才反應過來,他說的應該是謝玄。


    但看程睿誠一副你想為難我們,沒想到吧,沒為難成的樣子,蘇笙笙就直歎氣。


    話說迴來,謝將軍說的也沒錯。


    但她出的是數學題啊,他們怎麽就把它當成腦筋急轉彎了?


    蘇笙笙輕咳一聲,沒有反駁,轉而問道:“那如果天塹關真的可以種出糧食,需要多少年呢?”


    “天塹關就不能種糧食,連下等田都沒有?”幾個小胖墩還不服氣地嚷嚷著。


    蘇笙笙輕輕拍了拍自己的額頭,環顧了一圈這些滿懷鬥誌的學子們,無奈地問道:“假如你是朝廷派遣至此的官員,麵對本地缺乏耕田的難題,你會從哪些方麵著手解決呢?”


    她這話問完,堂上立時沉默下來。


    正當蘇笙笙準備親自解答之時,季晏禮站了出來,“我迴家後曾仔細研讀過本地的縣誌,發現此地曾因火山爆發而導致地質異常,從而使得農作物無法生長。”


    蘇笙笙微微頷首,靜待他的下文。


    季晏禮稍作停頓後繼續說道:“南原府也曾遭遇過類似的困境,據記載,在火山噴發後的兩百年間,那裏的田地都無法耕種。”


    盡管蘇笙笙對南原府並不熟悉,但她還是點了點頭表示理解。


    季晏禮接著說道:“此外,此地在火山噴發後,氣候也變得異常,因此無法進行輪作。”


    他的話語至此,意思已經十分明確:無論是氣候還是土壤,都需要長時間的恢複,非人力所能及。


    在已知答案的情況下,他仍主動搜集信息,這種態度已經難能可貴。


    蘇笙笙示意他坐下,然後轉向其他學子,“各位家中應該都種有蒜苗吧?”


    學子們麵露疑惑,但還是老實迴答,可隨即又提出了更多的疑問,“蒜苗能在屋內有暖爐的環境下存活,可田間的作物總不能都給它們裝上暖爐,也不能都給它們蓋上房子吧?”


    蘇笙笙微笑著問道:“若是我有一物,可以既讓作物得到光照,又能保暖,還能改善土壤環境呢?”


    一位來自富戶家庭的子弟迅速迴應道:“就算先生有這樣的方法,可那麽多的田地,也不可能給整個天塹關的所有土地都蓋上被子吧?”


    “是呀是呀!”其他學子也紛紛附和。


    蘇笙笙笑了笑,“若是我真的打算給大地蓋上被子,而且家家戶戶都要蓋呢?”


    她的話音剛落,就有學子忍不住笑了起來,“先生這是在吹牛皮吧。”


    蘇笙笙搖頭一笑,鄭重其事地說道:“那這道題就作為我的結業課題吧,各位學子負責監督。”


    一聽這話,學子們紛紛提出要求,如果蘇笙笙做不到會如何如何。


    蘇笙笙麵帶笑容,任由這些南方的小土豆們胡鬧,她都一一應承下來。


    有了天然氣,製作塑料大棚,還不是小菜一碟。


    隨後,蘇笙笙講完杠杆解,結束了這堂課程。


    隻是很多沒有論據支持,聽得學子們昏昏欲睡,蘇笙笙倒也不著急,深入淺出的帶過,就下了課。


    沒想到,當她去了食香樓時,卻意外得知紅樓被封的消息。

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