</p>
第一節：突破自我，懵懂進校團委/p
一樓宣傳室不足十平米，一張大長條老式桌子占了三分之一地盤，幾瓶大號一得閣墨汁、幾張大白紙、一大一小兩支毛筆擱在一個大白瓷器碗上、一盒動口的水粉整齊擺放在大桌上，兩條靠背木椅放置門口，挺符合學前教育係樸素風格。/p
“靜瑛，坐”唐主席坐著，指指另一條椅子/p
“校學生會主席李彬是大三中文係的，和你一樣南大四中畢業，是這次校幹競聘的重要評委，我會和他打下招唿，他特別關照老鄉，你在競聘演講時一定要大方、自信，將你繪畫、書法的特長重點說明，至少講滿8分鍾，知道嗎？”/p
18年來第一次上台演講就是昨天的“哐瓢”被點名班級競職演講，而這次要麵對台下近五百人做競職演講，瑛子竟毫無遲疑，大無畏地答道：“要得！”/p
銀城師專學生幹部分四個層次，從低到高依次為班幹部——係幹部——校學生會幹部——校團委幹部，若進入校級以上幹部，關鍵三條不得違反：第一，每學期每門必修科目必須及格及以上；第二，校級以上幹部必須參與組織學校各項大型活動，而且本人必須做為係代表參加；第三，每學期在全校民意測評中能力、特長、服務不達標，且測評c等；以上三條，遇一條將被辭退，於個人、係內都是非常恥辱的一件事。/p
多年主管校團的何書記，女性、四十不到，講話喉嚨嘶啞、不留情麵，團幹競聘有著完全確定權的何書記也是出了名的“兇神惡煞”，不留情麵。/p
“中文係的田沁沁是嗎？你高中畢業於省城四大名校之一雅禮，擅長演講，可以現場來段三分鍾即興朗誦嗎？”何書記嚴肅地問台上的女孩。/p
“可以，我現在來一段《再別康橋》”田沁沁鎮定，飽滿的神情，聲情並茂、有板有眼地朗誦過後，台下響起雷鳴般的掌聲，當然何書記也露出了滿意與欣賞的眼光。/p
省城四大名校畢業的學生大部分進入本科院校，而錄取到國立專科學校的，無非兩個原因，要麽是一、二誌願沒填好；要麽是特長生、文化太差。/p
兩小時過去，台下五百多人走得剩三百多人，此時參競選手也隻剩下三四個。瑛子的特長既開不口表現，又對自已的表達能力不自信，看到台上選手一個比一個優秀，緊張到喝了大半瓶礦泉水後，生猛地衝上台，模仿田沁沁，向左右、正前方鞠躬問好，並露出親和的微笑、開始略帶緊張的競聘演講，七扯八扯講了近十分鍾，台下也響起一片鼓勵的掌聲，端坐的何書記毫無表情，倒是學生會主席李彬師兄站起來評價：“祈靜瑛，很不錯，從這這學期開始，讓我們期待學前教育係的有更多的同學參與學校組織的各項活動與比賽”。/p
一周後，食堂正前方的校務公示欄前擠得滿滿當當，所有人都在嘰喳地議論新生入選團幹名單及各係人數。/p
“祈靜瑛，團委通知明天十點在校團委辦公室開會，你趕快去校務欄看通知！”係裏唐主係跑到瑛子教室前門大聲嚷嚷道。/p
“呃，謝謝！”瑛子在周遭同學的羨慕眼神中，不好意思、低調地應承著，但此刻，她絕對足夠興奮、自豪。/p
/p
第二節：瑛子參加黨員學習班/p
進入校團委，瑛子混了個宣傳副部長，因不爭強好勝、低調隨和，迅速結交了三個好友，班長於娟、普通人邵芸，另外一個就是“仙女”劉霞。於娟、邵芸，包括班上很多女同學都不待見劉霞，據傳仙女總喜歡低調地炫耀美貌，而且喜歡悶聲做使暗勁的事兒，比如大家都報了自考本科，她會自己偷偷沒日沒夜地在圖書館苦啃書本，卻總放煙霧彈，誘導室友少百~萬\小!說，多愛美、多逛街；比如室友要他幫忙做點事，她總會答應得很好，卻最後用各種理由搪塞不能幫或幫不了等各種托詞，不了了之。/p
用於娟的話評價“仙女”：“漂亮但俗氣，高挑沒氣質，在別人的眼皮下做一些不合年齡的社會化事情，太奇葩！”/p
所以，傲氣的於娟，隻要看至瑛子和“仙女”走在一起、坐在一起，她都會氣唿唿地大步從她們身邊走過，還不忘狠狠地瞟一眼瑛子，大吼一聲：“瑛，走啦，去圖書館，你還考不考本科？”/p
而芸則不一樣，直截了當地對瑛子說：“別人都不和她玩，總有原因，就你一個人傻不拉嘰，以後有你受的。”/p
瑛子不當迴事，她一向是顏控，學習成績平平，還不太啃課本，又特別愛漂亮，碰上“仙女”這種喜歡研究美、愛聊美的美女，很自然地與其成為好朋友。/p
於“仙女”而言，瑛子既在學習上對自己沒任何“殺傷力”，在外形上又沒自己高挑，所以普通的瑛子不會讓她有種屈居其下的感覺，唯一讓她內心嗤之以鼻的是：“憑什麽瑛子可以作為係裏唯一代表進團委？”，不同的三觀，不平衡的心理，也就造就她們隻能是一對塑料姐妹花。/p
進團委的優勢實在太多，無條件參加校活動，獲得無數站在舞台中央的機會，最讓同學們羨慕疾妒恨的是他們可以無條件第一批進入黨員學習班，若無大的差錯與投訴，大三就可以順利成章地成為正式黨員，瑛子作為其中幸運兒，在大一第一學期作為本係唯一黨員學習班人員，參加學習。/p
在大學入黨是件最值得驕傲、且夢寐以求的事，三年下來全校不到10的入黨名額，多少人為了這個名額為之奮鬥，卻終而不得，但瑛子卻看似毫不費力地得到了這個機會，於“仙女”而言絕對是致命一擊、不能容忍。/p
/p
/p
第一節：突破自我，懵懂進校團委/p
一樓宣傳室不足十平米，一張大長條老式桌子占了三分之一地盤，幾瓶大號一得閣墨汁、幾張大白紙、一大一小兩支毛筆擱在一個大白瓷器碗上、一盒動口的水粉整齊擺放在大桌上，兩條靠背木椅放置門口，挺符合學前教育係樸素風格。/p
“靜瑛，坐”唐主席坐著，指指另一條椅子/p
“校學生會主席李彬是大三中文係的，和你一樣南大四中畢業，是這次校幹競聘的重要評委，我會和他打下招唿，他特別關照老鄉，你在競聘演講時一定要大方、自信，將你繪畫、書法的特長重點說明，至少講滿8分鍾，知道嗎？”/p
18年來第一次上台演講就是昨天的“哐瓢”被點名班級競職演講，而這次要麵對台下近五百人做競職演講，瑛子竟毫無遲疑，大無畏地答道：“要得！”/p
銀城師專學生幹部分四個層次，從低到高依次為班幹部——係幹部——校學生會幹部——校團委幹部，若進入校級以上幹部，關鍵三條不得違反：第一，每學期每門必修科目必須及格及以上；第二，校級以上幹部必須參與組織學校各項大型活動，而且本人必須做為係代表參加；第三，每學期在全校民意測評中能力、特長、服務不達標，且測評c等；以上三條，遇一條將被辭退，於個人、係內都是非常恥辱的一件事。/p
多年主管校團的何書記，女性、四十不到，講話喉嚨嘶啞、不留情麵，團幹競聘有著完全確定權的何書記也是出了名的“兇神惡煞”，不留情麵。/p
“中文係的田沁沁是嗎？你高中畢業於省城四大名校之一雅禮，擅長演講，可以現場來段三分鍾即興朗誦嗎？”何書記嚴肅地問台上的女孩。/p
“可以，我現在來一段《再別康橋》”田沁沁鎮定，飽滿的神情，聲情並茂、有板有眼地朗誦過後，台下響起雷鳴般的掌聲，當然何書記也露出了滿意與欣賞的眼光。/p
省城四大名校畢業的學生大部分進入本科院校，而錄取到國立專科學校的，無非兩個原因，要麽是一、二誌願沒填好；要麽是特長生、文化太差。/p
兩小時過去，台下五百多人走得剩三百多人，此時參競選手也隻剩下三四個。瑛子的特長既開不口表現，又對自已的表達能力不自信，看到台上選手一個比一個優秀，緊張到喝了大半瓶礦泉水後，生猛地衝上台，模仿田沁沁，向左右、正前方鞠躬問好，並露出親和的微笑、開始略帶緊張的競聘演講，七扯八扯講了近十分鍾，台下也響起一片鼓勵的掌聲，端坐的何書記毫無表情，倒是學生會主席李彬師兄站起來評價：“祈靜瑛，很不錯，從這這學期開始，讓我們期待學前教育係的有更多的同學參與學校組織的各項活動與比賽”。/p
一周後，食堂正前方的校務公示欄前擠得滿滿當當，所有人都在嘰喳地議論新生入選團幹名單及各係人數。/p
“祈靜瑛，團委通知明天十點在校團委辦公室開會，你趕快去校務欄看通知！”係裏唐主係跑到瑛子教室前門大聲嚷嚷道。/p
“呃，謝謝！”瑛子在周遭同學的羨慕眼神中，不好意思、低調地應承著，但此刻，她絕對足夠興奮、自豪。/p
/p
第二節：瑛子參加黨員學習班/p
進入校團委，瑛子混了個宣傳副部長，因不爭強好勝、低調隨和，迅速結交了三個好友，班長於娟、普通人邵芸，另外一個就是“仙女”劉霞。於娟、邵芸，包括班上很多女同學都不待見劉霞，據傳仙女總喜歡低調地炫耀美貌，而且喜歡悶聲做使暗勁的事兒，比如大家都報了自考本科，她會自己偷偷沒日沒夜地在圖書館苦啃書本，卻總放煙霧彈，誘導室友少百~萬\小!說，多愛美、多逛街；比如室友要他幫忙做點事，她總會答應得很好，卻最後用各種理由搪塞不能幫或幫不了等各種托詞，不了了之。/p
用於娟的話評價“仙女”：“漂亮但俗氣，高挑沒氣質，在別人的眼皮下做一些不合年齡的社會化事情，太奇葩！”/p
所以，傲氣的於娟，隻要看至瑛子和“仙女”走在一起、坐在一起，她都會氣唿唿地大步從她們身邊走過，還不忘狠狠地瞟一眼瑛子，大吼一聲：“瑛，走啦，去圖書館，你還考不考本科？”/p
而芸則不一樣，直截了當地對瑛子說：“別人都不和她玩，總有原因，就你一個人傻不拉嘰，以後有你受的。”/p
瑛子不當迴事，她一向是顏控，學習成績平平，還不太啃課本，又特別愛漂亮，碰上“仙女”這種喜歡研究美、愛聊美的美女，很自然地與其成為好朋友。/p
於“仙女”而言，瑛子既在學習上對自己沒任何“殺傷力”，在外形上又沒自己高挑，所以普通的瑛子不會讓她有種屈居其下的感覺，唯一讓她內心嗤之以鼻的是：“憑什麽瑛子可以作為係裏唯一代表進團委？”，不同的三觀，不平衡的心理，也就造就她們隻能是一對塑料姐妹花。/p
進團委的優勢實在太多，無條件參加校活動，獲得無數站在舞台中央的機會，最讓同學們羨慕疾妒恨的是他們可以無條件第一批進入黨員學習班，若無大的差錯與投訴，大三就可以順利成章地成為正式黨員，瑛子作為其中幸運兒，在大一第一學期作為本係唯一黨員學習班人員，參加學習。/p
在大學入黨是件最值得驕傲、且夢寐以求的事，三年下來全校不到10的入黨名額，多少人為了這個名額為之奮鬥，卻終而不得，但瑛子卻看似毫不費力地得到了這個機會，於“仙女”而言絕對是致命一擊、不能容忍。/p
/p
/p