第60章 善解人意的花火
火影：入贅日向家，逆轉意難平 作者：曾幾何時的緋夜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“咳咳…洛老師？洛…洛翼？”伊魯卡麵帶擔憂地拿手寫板拍拍他的肩膀，“你怎麽了，第一天當老師不習慣？”
洛翼很想翻個白眼，真虧你還知道他是第一天當老師。
崗前培訓是沒有的，工作手冊也是沒有的，實習期…現在能算實習嗎？帶他的伊魯卡教齡是不短了，但這個教學質量很難讓人感到安心。
雖說他手底下出來的小強們各個身懷絕技。
“不好意思啊各位同學，老師中午吃得太好，有點消化不良。”本想順著剛剛那位同學的話往下說，但洛翼在看到小姑娘的瞬間改了口。
主打一個從心。
接著瞄了一眼伊魯卡的手寫板，看到上麵的白紙簡直比白眼還要白的時候，懸著的心終於死了。
自由發揮是吧，想到什麽就說什麽是吧。
“從自我介紹開始吧，我叫洛翼。在你們聽來我的名字可能有點怪，但我就是單姓洛、單名翼。目前住在日向家，是，呃…”介紹到中途，喉嚨一個急刹車。
食堂出來後小姑娘就沒搭理過自己，這時候提她的名字是不是有點不禮貌了？
“是什麽？老師，你是什麽？”經過上午的殺雞儆猴和中午的互通信息，同學中不乏知道洛老師來頭的人，個別好事者瞎起哄。
“老師是人類。”洛翼說明了一下自己的物種，“如之前伊魯卡老師說的，主要負責各位同學的忍術和體術入門學習。”
“噫…”拙劣的話題轉移技巧，個別同學發出噓聲。
這麽快就忘記洛老師上午有多厲害了是吧，初生牛犢果然名不虛傳。
“都認真點，接下來要講的內容很重要。”洛翼垮著個老貓批臉，“先說體術，體術是各種搏擊術的統稱，講究「疾如風、徐如林、侵略如火、不動如山」。
“體術可以簡單分為兩類：不運用查克拉的體術，比如「木葉剛拳」；運用查克拉的體術，比如「柔拳」。我們能自由學習修煉的一般是前者，因為後者往往有特殊前置條件，或者修煉難度很高。”
“老師，聽起來好像能用查克拉的體術更厲害？”有好奇的學生舉手，是剛剛在食堂救他於「幻術」的女生。
“不能這麽說。”洛翼看了眼小姑娘，神態認真聽講投入，看來沒受到中午事故的影響，於是會心一笑，“不用查克拉的體術門檻很低，修煉提升迅速，是你們付出一分努力就能得到一分收獲的科目。”
緊接著，他在人群中看到了上午的漏風少年，於是，“你出列，再來與我切磋一迴。”
“啊？我？”小男孩慌亂了片刻，便一臉躍躍欲試地跑出來，“好的！老師！”
非常自覺地比一個「對立之印」。
“讓我看看你這半天下來有沒有長進，直接上吧。”洛翼還一個「對立之印」。
小男孩快速衝刺兩步，和早上如出一轍的衝拳。
“啪——”
洛翼輕鬆接下拳頭，故技重施地伸腳準備絆倒他，結果，“嗯？”
沒絆動，掃出去的腳好像踢在樹樁子上似的，可見小男孩這一次下盤紮得很穩。
而且對方趁著自己伸出一隻腳的機會，飛速掃向他作為支撐的另一條腿。
小男孩的想法很單純，這樣就有機會絆倒洛老師，以牙還牙，報早上被絆倒的「仇」了！
洛翼微微一笑，把小男孩按了下去…
“啪嗒——”
按趴下了。
“嘿…看到了嗎各位，僅僅一頓午飯的功夫，他就彌補了上午的弱點；並且一開始還故意做和上午一樣的動作，試圖讓我鬆懈引我上鉤，伺機而動。”洛翼伸出手指，示意結「和解之印」，“進步很大，再接再厲。”
漏風少年一點也沒有因為被按倒而難過，反而興奮不已，目光炯炯有神，甚至還有些得意，“是，老師！”
“行了，歸隊。”洛翼想拍拍他胸口的塵土，沒想到還被躲開了，隻能苦笑著看小男孩像是戴著什麽勳章一樣迴到同學之中，“體術講究對自己身體的了解和掌控。
“以這位同學為例，我們在戰鬥中需要特別注意重心。重心太高就容易站不穩，暴露下半身的破綻；重心太低，同樣容易承受不住自上而下的重壓，而且，上肢力量會削弱。”
搏擊的力量極度依賴體重，合理控製重心的移動，能讓拳頭打出遠勝於臂力的重擊。
漏風少年當然發現了，下午擊打洛老師的拳頭威力不如上午。可以說毫無威脅，連佯攻都稱不上，這就給了老師更多反製自己的機會。
“所以我的建議是，除了個別同學，大家都要至少做到木葉剛拳入門。因為苦無可能斷裂，手裏劍可能用完，而你的拳腳永遠不會離開你。”洛翼停頓了一下，“關於體術我先說這麽多，接下來講忍術之前，先下課15分鍾，大家可以活動一下。”
操場上不乏單雙杠、爬竿、平梯等健身器材，很適合有返祖傾向的忍校新生們，隻有少數學生老老實實地留下來原地休息。
其中就有一個花火。
小姑娘似乎在脫離「聽課模式」後，又想起了中午某人對她的腳垂涎欲滴（？）的模樣。
“花火？”洛翼見她呆呆的，忍不住出聲招唿。
“唔？嗚…洛翼。”花火還沒想好該如何麵對他。
在火影世界土著們的樸素認知中，腳隻是用來行動和戰鬥的肢體，很難理解會有人對腳產生別樣的情愫。
然而出身日向一族的人天生擅長洞穿人心，小姑娘把當時洛翼的神態和動作看得清清楚楚。
那是喜歡的眼神，喜歡到入迷、癡迷、沉迷的眼神。
花火低著頭，看著自己露在忍者鞋外的腳尖，它究竟有什麽特別之處呢。
——洛翼都沒對我有過那樣的眼神。
“我…講得怎麽樣，能聽懂嗎？”看著小姑娘不自然的模樣，洛翼隻好拐彎抹角地先說上話。
花火點點頭，又搖搖頭。
點頭是因為她反複確認了他是喜歡自己的腳的…變態，搖頭是因為她在想要不要定製不露腳趾的忍者鞋，然後很快就否定了這個想法。
看不到她的腳，洛翼會不會難過？
至於他剛剛說了什麽，花火完全左耳進右耳出了。
隻是在洛翼看來，小姑娘點頭又搖頭，意思就成了「你能給花姐講課，花姐很高興；但是你剛才說話的語氣，花姐不喜歡」。
果然繞不過去嗎。
“咳…那個，花火，中午我不是故意的，嚇到你了我很抱歉…”洛翼鼓起勇氣。
精神年齡都快30的人了，心智怎麽還這麽不成熟，犯錯就該認錯，挨打就要立正，不丟人。
“唔…哎？不是…”這迴花火聽進去了，小臉倏地紅起來，“洛翼沒做錯什麽，是我太敏感了…每、每個人都有自己的愛好，隻要不傷害別人，我…我可以的…”
多麽善解人意的小姑娘啊，洛翼內心淚流滿麵，感覺扭捏了整個午休的他簡直白活30年了。
“隻要洛翼，別喜歡其他人的腳…我的，可以給你…”沒想到她又補了一句。
“嗯…嗯？啊？！”洛翼大驚失色，“我不是，我沒有，你別亂…亂…”
說話的時候沒忍住一個視線下移，然後忘記自己要說什麽了。
他好像被誤會了。
等等，真的是誤會嗎？
那還用說，肯定是誤會啊！
正經人誰控小蘿莉的足啊，你控嗎？
“唔…嗯，我知道的，有很多人都習慣把自己的愛好藏好。我明白了，洛翼不用覺得難為情。”花火突然想通了，釋懷地笑。
你別明白啊！你別釋懷啊！
洛翼久違地好像看到了金燦燦的子彈和銀晃晃的手銬。
洛翼很想翻個白眼，真虧你還知道他是第一天當老師。
崗前培訓是沒有的，工作手冊也是沒有的，實習期…現在能算實習嗎？帶他的伊魯卡教齡是不短了，但這個教學質量很難讓人感到安心。
雖說他手底下出來的小強們各個身懷絕技。
“不好意思啊各位同學，老師中午吃得太好，有點消化不良。”本想順著剛剛那位同學的話往下說，但洛翼在看到小姑娘的瞬間改了口。
主打一個從心。
接著瞄了一眼伊魯卡的手寫板，看到上麵的白紙簡直比白眼還要白的時候，懸著的心終於死了。
自由發揮是吧，想到什麽就說什麽是吧。
“從自我介紹開始吧，我叫洛翼。在你們聽來我的名字可能有點怪，但我就是單姓洛、單名翼。目前住在日向家，是，呃…”介紹到中途，喉嚨一個急刹車。
食堂出來後小姑娘就沒搭理過自己，這時候提她的名字是不是有點不禮貌了？
“是什麽？老師，你是什麽？”經過上午的殺雞儆猴和中午的互通信息，同學中不乏知道洛老師來頭的人，個別好事者瞎起哄。
“老師是人類。”洛翼說明了一下自己的物種，“如之前伊魯卡老師說的，主要負責各位同學的忍術和體術入門學習。”
“噫…”拙劣的話題轉移技巧，個別同學發出噓聲。
這麽快就忘記洛老師上午有多厲害了是吧，初生牛犢果然名不虛傳。
“都認真點，接下來要講的內容很重要。”洛翼垮著個老貓批臉，“先說體術，體術是各種搏擊術的統稱，講究「疾如風、徐如林、侵略如火、不動如山」。
“體術可以簡單分為兩類：不運用查克拉的體術，比如「木葉剛拳」；運用查克拉的體術，比如「柔拳」。我們能自由學習修煉的一般是前者，因為後者往往有特殊前置條件，或者修煉難度很高。”
“老師，聽起來好像能用查克拉的體術更厲害？”有好奇的學生舉手，是剛剛在食堂救他於「幻術」的女生。
“不能這麽說。”洛翼看了眼小姑娘，神態認真聽講投入，看來沒受到中午事故的影響，於是會心一笑，“不用查克拉的體術門檻很低，修煉提升迅速，是你們付出一分努力就能得到一分收獲的科目。”
緊接著，他在人群中看到了上午的漏風少年，於是，“你出列，再來與我切磋一迴。”
“啊？我？”小男孩慌亂了片刻，便一臉躍躍欲試地跑出來，“好的！老師！”
非常自覺地比一個「對立之印」。
“讓我看看你這半天下來有沒有長進，直接上吧。”洛翼還一個「對立之印」。
小男孩快速衝刺兩步，和早上如出一轍的衝拳。
“啪——”
洛翼輕鬆接下拳頭，故技重施地伸腳準備絆倒他，結果，“嗯？”
沒絆動，掃出去的腳好像踢在樹樁子上似的，可見小男孩這一次下盤紮得很穩。
而且對方趁著自己伸出一隻腳的機會，飛速掃向他作為支撐的另一條腿。
小男孩的想法很單純，這樣就有機會絆倒洛老師，以牙還牙，報早上被絆倒的「仇」了！
洛翼微微一笑，把小男孩按了下去…
“啪嗒——”
按趴下了。
“嘿…看到了嗎各位，僅僅一頓午飯的功夫，他就彌補了上午的弱點；並且一開始還故意做和上午一樣的動作，試圖讓我鬆懈引我上鉤，伺機而動。”洛翼伸出手指，示意結「和解之印」，“進步很大，再接再厲。”
漏風少年一點也沒有因為被按倒而難過，反而興奮不已，目光炯炯有神，甚至還有些得意，“是，老師！”
“行了，歸隊。”洛翼想拍拍他胸口的塵土，沒想到還被躲開了，隻能苦笑著看小男孩像是戴著什麽勳章一樣迴到同學之中，“體術講究對自己身體的了解和掌控。
“以這位同學為例，我們在戰鬥中需要特別注意重心。重心太高就容易站不穩，暴露下半身的破綻；重心太低，同樣容易承受不住自上而下的重壓，而且，上肢力量會削弱。”
搏擊的力量極度依賴體重，合理控製重心的移動，能讓拳頭打出遠勝於臂力的重擊。
漏風少年當然發現了，下午擊打洛老師的拳頭威力不如上午。可以說毫無威脅，連佯攻都稱不上，這就給了老師更多反製自己的機會。
“所以我的建議是，除了個別同學，大家都要至少做到木葉剛拳入門。因為苦無可能斷裂，手裏劍可能用完，而你的拳腳永遠不會離開你。”洛翼停頓了一下，“關於體術我先說這麽多，接下來講忍術之前，先下課15分鍾，大家可以活動一下。”
操場上不乏單雙杠、爬竿、平梯等健身器材，很適合有返祖傾向的忍校新生們，隻有少數學生老老實實地留下來原地休息。
其中就有一個花火。
小姑娘似乎在脫離「聽課模式」後，又想起了中午某人對她的腳垂涎欲滴（？）的模樣。
“花火？”洛翼見她呆呆的，忍不住出聲招唿。
“唔？嗚…洛翼。”花火還沒想好該如何麵對他。
在火影世界土著們的樸素認知中，腳隻是用來行動和戰鬥的肢體，很難理解會有人對腳產生別樣的情愫。
然而出身日向一族的人天生擅長洞穿人心，小姑娘把當時洛翼的神態和動作看得清清楚楚。
那是喜歡的眼神，喜歡到入迷、癡迷、沉迷的眼神。
花火低著頭，看著自己露在忍者鞋外的腳尖，它究竟有什麽特別之處呢。
——洛翼都沒對我有過那樣的眼神。
“我…講得怎麽樣，能聽懂嗎？”看著小姑娘不自然的模樣，洛翼隻好拐彎抹角地先說上話。
花火點點頭，又搖搖頭。
點頭是因為她反複確認了他是喜歡自己的腳的…變態，搖頭是因為她在想要不要定製不露腳趾的忍者鞋，然後很快就否定了這個想法。
看不到她的腳，洛翼會不會難過？
至於他剛剛說了什麽，花火完全左耳進右耳出了。
隻是在洛翼看來，小姑娘點頭又搖頭，意思就成了「你能給花姐講課，花姐很高興；但是你剛才說話的語氣，花姐不喜歡」。
果然繞不過去嗎。
“咳…那個，花火，中午我不是故意的，嚇到你了我很抱歉…”洛翼鼓起勇氣。
精神年齡都快30的人了，心智怎麽還這麽不成熟，犯錯就該認錯，挨打就要立正，不丟人。
“唔…哎？不是…”這迴花火聽進去了，小臉倏地紅起來，“洛翼沒做錯什麽，是我太敏感了…每、每個人都有自己的愛好，隻要不傷害別人，我…我可以的…”
多麽善解人意的小姑娘啊，洛翼內心淚流滿麵，感覺扭捏了整個午休的他簡直白活30年了。
“隻要洛翼，別喜歡其他人的腳…我的，可以給你…”沒想到她又補了一句。
“嗯…嗯？啊？！”洛翼大驚失色，“我不是，我沒有，你別亂…亂…”
說話的時候沒忍住一個視線下移，然後忘記自己要說什麽了。
他好像被誤會了。
等等，真的是誤會嗎？
那還用說，肯定是誤會啊！
正經人誰控小蘿莉的足啊，你控嗎？
“唔…嗯，我知道的，有很多人都習慣把自己的愛好藏好。我明白了，洛翼不用覺得難為情。”花火突然想通了，釋懷地笑。
你別明白啊！你別釋懷啊！
洛翼久違地好像看到了金燦燦的子彈和銀晃晃的手銬。