發生土撥鼠事件的那一天，s正好鬧肚子，從上第一節英語課開始，他就覺得肚子絞痛，無法安坐。他滿頭冷汗地忍了又忍，到數學課上了10分鍾時，他終於忍不住了，舉手申請去上廁所。唐老師見他臉色煞白，就吩咐他上完廁所去醫務室看一下，拿點藥吃。
在李老師衝進教室之前，他就出去了。當他在醫務室吃了藥返迴教室時，他在走廊上就聽到了李老師的怒吼。
他躲在走廊的牆根下豎起耳朵聽了一會兒，聽到我的抽泣聲，覺得情況不對，就飛快地跑去找汪指導和你。
汪指導那時還在給17班上體育課，遠在校園那頭的跳遠沙坑那裏，體育教研室裏隻有你一個人在辦公室準備下午的訓練預案。
s氣喘籲籲地衝進了你的辦公室。
你抬頭看著他。你說：“做什麽這樣慌慌張張的？這個鍾點，你怎麽會在外麵？你不是應該在教室上課的嗎？”
s說：“指導，指導，不好了！”
你說：“什麽事不好了？”
s說：“我們李老師把全班都留在教室了！她正在追問唯心在溪源基地發生的事。她一定要問清楚她為什麽要去峽穀，在那裏到底看見什麽。她說如果沒有一個清楚明白的迴答，全班今天就不準下課！唐老師一直在勸她，可是李老師真的很生氣，不依不饒的。我看到唯心的臉色很可怕，她已經哭了。指導，您快去看看吧！”
你忽地一聲，就從座位上站了起來。
你說：“我這就去看，你趕快去操場那邊叫汪指導來，動作要快！”
在李老師的連聲究問當中，周圍的一切變得稀薄而模糊。李老師的聲音也變得飄渺而遙遠。
我隻感覺到心髒劇烈的疼痛，就好像有隻利爪緊緊抓住了它，把它生生扯出了體外一樣。
那種疼痛橫亙在胸肺之間，令唿吸變得難以為繼。
劇烈的疼痛從胸口向整個肩膀、後背、雙臂蔓延。
我差不多全部心神都身不由己地被它吸附了過去。
我覺得自己已經不能再保持住身體的平衡了。我的膝蓋瑟瑟發抖，將要向地麵滑坐下去。
就在這時，我看到你一個箭步就從門口衝了進來。
你轉瞬之間就到了我的身邊。
同學們發出驚訝的叫聲。事情鬧大了！現在有三個教研室的老師在課堂上了！
就在我將要滑倒在地的時候，你的手緊緊抓住了我的胳膊，拖著我又站了起來。
我聽到你的聲音說：“對不起啊，李老師，射擊隊現在有件重要的事，我必須馬上帶她出去一趟。唐老師，不好意思，和您請個假。”
唐老師連忙點頭：“好的，好的，沒有關係。”
唐老師趁機順水推舟地對李老師說：“李老師，我們還是繼續上數學課吧，這件事迴頭再說吧，我們還能上15分鍾。”
我看到唐老師和李老師在說話，但是我已經聽不清楚他們在說什麽。
你沒有管另外兩位老師的談話，你用力抓著我，把我帶到了教室的門口。我機械地跟著你走，每邁出一步，我都覺得自己馬上要跪下去了。
我看到李老師擋在門口不讓你帶我出去。你和李老師再次說話。
我已經疼痛得幾乎無法再辨識你們聲音裏麵的意義。
我站在你旁邊，捂著胸口，臉色煞白地搖搖欲墜。
你迴頭看了看我，你著急地對李老師說：“對不起，李老師，我現在必須帶她離開。請您從門口讓開。”
李老師頑強地說：“不！你這是公然包庇她！年輕人，你以為你是誰啊，唐老師好歹還是學校的老教師，而你，不過隻是一個代課老師，連正式教職員都不是，你根本就沒有資格幹涉我們班級的教學管理！老汪沒有和你說清楚這些事情嗎？”
你看著她。你說：“對不起，李老師，得罪了，請您諒解。”
你忽然伸出雙臂，抓住李老師的兩個肩膀，一下子就把身材矮小的李老師從地上平端了起來，你把她從門口端開，輕輕地放在靠近講台的地方，倒出了前麵的通路。
李老師猝不及防之下，大吃一驚。
她被你的舉動驚駭得說不出話來。
她伸手指著你，上氣不接下氣地說：“什麽！什麽！你竟敢，你竟然！”她差不多是聲嘶力竭地在喊叫了。
唐老師趕緊從講台上過來安慰她，說：“李老師，李老師，消消氣，大家有話好好說。”
你抓住我的手，把我拖出了教室。
我步履蹣跚地跟著你來到走廊上。
我們來到了樓梯口。我沒有辦法再移動哪怕是一步了。我抓住樓梯的扶欄，我張開口艱難地喘氣。
我看到你滿臉焦慮地對我說話，但我無法聽到你的聲音。
世界變得一片空白。
我看到汪指導跟著s，急匆匆地飛跑過來，出現在樓梯下方。
那就是我最後看到的景象。
在汪指導和s向我們走來的時候，我在你身邊軟倒下去。我什麽也不知道了。
你抱著我從樓梯上下來。
汪指導幫你打開了醫務室的門。
汪指導看到護士正在給一個感冒的同學打針。他大聲地問：“吳老師呢，吳老師呢？”
李老師和唐老師都跟在你們身後，也匆匆進了醫務室。
你把我平放在醫務室的病床上。
你說：“糟了，她沒有唿吸了。”
護士說：“哎呀，吳老師剛被老幹科叫走了，不過，剛剛出去，如果動作快，還能追得上。”一邊說著，她一邊飛快地把那位打針的同學打發走，跑過來測我的脈搏。
汪指導說：“我去追。”他轉身出去了。
你看著我越來越發青的臉色，你毫不猶豫地俯下身去，你的嘴唇頃刻之間，就貼在了我的嘴唇之上。
李老師和唐老師不知所措地地看著你和護士互相配合著，緊急地給我做人工唿吸。
李老師目瞪口呆地看著你一次又一次地把嘴唇貼在我的嘴唇上。你做了一次又一次。在動作的間隔中，你和護士一起用力壓著我的心髒。護士雙掌合在我的胸脯上，你用拳頭一下又一下地用力砸著她的雙掌。
唐老師擔心地說：“哎呀，這不會出事吧，千萬不能出事啊。”
李老師也有點嚇到了，她喃喃地說：“她沒有心髒病啊。她體檢了那麽多次，從來都沒有心髒病的啊。”
你渾身流汗地從醫務室走了出來。
汪指導從椅子上彈了起來，問：“怎麽樣？”
你說：“她能正常唿吸了。心跳有點快，但是，應該沒事了。”
你低頭在椅子上坐了下來。
汪指導看著坐在對麵椅子上的李老師和唐老師。
他說：“有必要嗎？啊？你們有必要嗎？”
唐老師低下了頭。
李老師說：“我不知道她會反應這麽激烈。她也沒有心髒病史。”
李老師看著你，眼裏迸射著憤怒，她說：“老汪，你不要用這樣的眼光看著我，你看看他，看看你們教研室的年輕人，在課堂上，當著孩子們，都做了什麽？”
汪指導迴頭看著你，問：“你做了什麽？”
你抬起頭來。你看著李老師。
你說：“李老師，每個人都會有些傷口，在痊愈之前，是不能碰觸的。”
你說：“我做錯的地方。我道歉。”
就在這時，教導主任一步跨了進來。
他說：“真是越到期中事越忙，一刻都不得消停啊。”
他看著你們四個人，說：“現在，誰來告訴我，剛剛到底發生了什麽？”
你站了起來。
你說：“我來說吧。這事主要怪我。其他老師們，都沒有做錯什麽。”
在李老師衝進教室之前，他就出去了。當他在醫務室吃了藥返迴教室時，他在走廊上就聽到了李老師的怒吼。
他躲在走廊的牆根下豎起耳朵聽了一會兒，聽到我的抽泣聲，覺得情況不對，就飛快地跑去找汪指導和你。
汪指導那時還在給17班上體育課，遠在校園那頭的跳遠沙坑那裏，體育教研室裏隻有你一個人在辦公室準備下午的訓練預案。
s氣喘籲籲地衝進了你的辦公室。
你抬頭看著他。你說：“做什麽這樣慌慌張張的？這個鍾點，你怎麽會在外麵？你不是應該在教室上課的嗎？”
s說：“指導，指導，不好了！”
你說：“什麽事不好了？”
s說：“我們李老師把全班都留在教室了！她正在追問唯心在溪源基地發生的事。她一定要問清楚她為什麽要去峽穀，在那裏到底看見什麽。她說如果沒有一個清楚明白的迴答，全班今天就不準下課！唐老師一直在勸她，可是李老師真的很生氣，不依不饒的。我看到唯心的臉色很可怕，她已經哭了。指導，您快去看看吧！”
你忽地一聲，就從座位上站了起來。
你說：“我這就去看，你趕快去操場那邊叫汪指導來，動作要快！”
在李老師的連聲究問當中，周圍的一切變得稀薄而模糊。李老師的聲音也變得飄渺而遙遠。
我隻感覺到心髒劇烈的疼痛，就好像有隻利爪緊緊抓住了它，把它生生扯出了體外一樣。
那種疼痛橫亙在胸肺之間，令唿吸變得難以為繼。
劇烈的疼痛從胸口向整個肩膀、後背、雙臂蔓延。
我差不多全部心神都身不由己地被它吸附了過去。
我覺得自己已經不能再保持住身體的平衡了。我的膝蓋瑟瑟發抖，將要向地麵滑坐下去。
就在這時，我看到你一個箭步就從門口衝了進來。
你轉瞬之間就到了我的身邊。
同學們發出驚訝的叫聲。事情鬧大了！現在有三個教研室的老師在課堂上了！
就在我將要滑倒在地的時候，你的手緊緊抓住了我的胳膊，拖著我又站了起來。
我聽到你的聲音說：“對不起啊，李老師，射擊隊現在有件重要的事，我必須馬上帶她出去一趟。唐老師，不好意思，和您請個假。”
唐老師連忙點頭：“好的，好的，沒有關係。”
唐老師趁機順水推舟地對李老師說：“李老師，我們還是繼續上數學課吧，這件事迴頭再說吧，我們還能上15分鍾。”
我看到唐老師和李老師在說話，但是我已經聽不清楚他們在說什麽。
你沒有管另外兩位老師的談話，你用力抓著我，把我帶到了教室的門口。我機械地跟著你走，每邁出一步，我都覺得自己馬上要跪下去了。
我看到李老師擋在門口不讓你帶我出去。你和李老師再次說話。
我已經疼痛得幾乎無法再辨識你們聲音裏麵的意義。
我站在你旁邊，捂著胸口，臉色煞白地搖搖欲墜。
你迴頭看了看我，你著急地對李老師說：“對不起，李老師，我現在必須帶她離開。請您從門口讓開。”
李老師頑強地說：“不！你這是公然包庇她！年輕人，你以為你是誰啊，唐老師好歹還是學校的老教師，而你，不過隻是一個代課老師，連正式教職員都不是，你根本就沒有資格幹涉我們班級的教學管理！老汪沒有和你說清楚這些事情嗎？”
你看著她。你說：“對不起，李老師，得罪了，請您諒解。”
你忽然伸出雙臂，抓住李老師的兩個肩膀，一下子就把身材矮小的李老師從地上平端了起來，你把她從門口端開，輕輕地放在靠近講台的地方，倒出了前麵的通路。
李老師猝不及防之下，大吃一驚。
她被你的舉動驚駭得說不出話來。
她伸手指著你，上氣不接下氣地說：“什麽！什麽！你竟敢，你竟然！”她差不多是聲嘶力竭地在喊叫了。
唐老師趕緊從講台上過來安慰她，說：“李老師，李老師，消消氣，大家有話好好說。”
你抓住我的手，把我拖出了教室。
我步履蹣跚地跟著你來到走廊上。
我們來到了樓梯口。我沒有辦法再移動哪怕是一步了。我抓住樓梯的扶欄，我張開口艱難地喘氣。
我看到你滿臉焦慮地對我說話，但我無法聽到你的聲音。
世界變得一片空白。
我看到汪指導跟著s，急匆匆地飛跑過來，出現在樓梯下方。
那就是我最後看到的景象。
在汪指導和s向我們走來的時候，我在你身邊軟倒下去。我什麽也不知道了。
你抱著我從樓梯上下來。
汪指導幫你打開了醫務室的門。
汪指導看到護士正在給一個感冒的同學打針。他大聲地問：“吳老師呢，吳老師呢？”
李老師和唐老師都跟在你們身後，也匆匆進了醫務室。
你把我平放在醫務室的病床上。
你說：“糟了，她沒有唿吸了。”
護士說：“哎呀，吳老師剛被老幹科叫走了，不過，剛剛出去，如果動作快，還能追得上。”一邊說著，她一邊飛快地把那位打針的同學打發走，跑過來測我的脈搏。
汪指導說：“我去追。”他轉身出去了。
你看著我越來越發青的臉色，你毫不猶豫地俯下身去，你的嘴唇頃刻之間，就貼在了我的嘴唇之上。
李老師和唐老師不知所措地地看著你和護士互相配合著，緊急地給我做人工唿吸。
李老師目瞪口呆地看著你一次又一次地把嘴唇貼在我的嘴唇上。你做了一次又一次。在動作的間隔中，你和護士一起用力壓著我的心髒。護士雙掌合在我的胸脯上，你用拳頭一下又一下地用力砸著她的雙掌。
唐老師擔心地說：“哎呀，這不會出事吧，千萬不能出事啊。”
李老師也有點嚇到了，她喃喃地說：“她沒有心髒病啊。她體檢了那麽多次，從來都沒有心髒病的啊。”
你渾身流汗地從醫務室走了出來。
汪指導從椅子上彈了起來，問：“怎麽樣？”
你說：“她能正常唿吸了。心跳有點快，但是，應該沒事了。”
你低頭在椅子上坐了下來。
汪指導看著坐在對麵椅子上的李老師和唐老師。
他說：“有必要嗎？啊？你們有必要嗎？”
唐老師低下了頭。
李老師說：“我不知道她會反應這麽激烈。她也沒有心髒病史。”
李老師看著你，眼裏迸射著憤怒，她說：“老汪，你不要用這樣的眼光看著我，你看看他，看看你們教研室的年輕人，在課堂上，當著孩子們，都做了什麽？”
汪指導迴頭看著你，問：“你做了什麽？”
你抬起頭來。你看著李老師。
你說：“李老師，每個人都會有些傷口，在痊愈之前，是不能碰觸的。”
你說：“我做錯的地方。我道歉。”
就在這時，教導主任一步跨了進來。
他說：“真是越到期中事越忙，一刻都不得消停啊。”
他看著你們四個人，說：“現在，誰來告訴我，剛剛到底發生了什麽？”
你站了起來。
你說：“我來說吧。這事主要怪我。其他老師們，都沒有做錯什麽。”