翻開書後，宋涼荷突然發現，這本書裏掉出了一封信，宋涼荷正納悶著，突然間係統又提示她收到了一條新的信息。
一時之間，宋涼荷不知道自己應該是看自己的第三順序位置的書的前半部分的內容好，還是去看自己書裏突然調出來的一封信好，還是去看係統提示的信息內容好。
最後，宋涼荷決定，先看看信吧，畢竟這個信，之前從來沒有看到過，現在突然從這堆書裏調出來，難道是這個書又變一了？
想到這裏，宋涼荷趕緊查看起了這個調出來的信件內容：
便是目前到了大學的生活了，而在這漫長的學習之路中，我發現自己在學習上運用了許多。。。。。。的方法，例如時間管理，我便有運用到，我曾為了讓自己更好地學習，提高自己的成績分數，去根據自己的實際情況，製訂了一個計劃安排表，然後，便按照這個計劃安排表，一步一步去實現自己的學習計劃，最終，高中三年各種考試從未上過重本線的我，在高考後，出乎眾人意料，一舉考上了重本線，進行為期四年的本科教育。這便是我將。。。。。運用到了我的漫長學習人生路中的實際例子，也讓我更加激動地覺得，。。。。。就是一個寶藏，學會了管理學，便可以讓自己成為一個更加優秀的人。
3.在我的大學生活中，我常常會在期末考試的時候產生一種“自閉”的感覺，這源於我平時不認真聽課，不認真寫作業，不認真的學習，於是，我開始恐懼自己會掛科，並且深深糾結於此，導致自己的心情變得格外差勁，而當我學習了。。。。。的基礎知識後，我發現，我這種現象，在。。。上，稱之為“時間管理”的問題，也就是說，我對於時間管理上非常欠缺經驗，所以才會導致自己在學期末變得不開心，變得“自閉”起來，於是乎，我開始運用自己所學的。。。的內容，來讓自己的學習時間變得更加充實而有趣，讓自己更樂於去學習，更積極主動去學習。
4.上了大學後，曾經有一段時間，我的身材變得非常臃腫肥胖，因為我長期不運動，還吃得多，讓自己的課餘時間都天天都宅在宿舍裏打遊戲或者看電影，根本沒有出去運動，我為此感到非常苦惱，後來，當我學習了。。。。。。的內容後，我發現，原來我這種情況，被稱之為體形管理的欠缺，而體形管理，也可以歸納為管理學在生活中的運用的一部分，所以，學會了管理學的基礎知識後，我便開始學會去管理自己的身材，讓自己變得更加好看，同時，也變得更加健康起來。
5.大學生活裏，為了豐富我自己的課餘時間，我參加了幾個社團，忙碌的社團生活一開始讓我感覺非常充實，可是後來，當我當選了社團的幹部的時候，我才發現，自己對於管理是一塌糊塗，而當我學習了管理學之後，我發現，自己似乎逐漸找到了管理社員的竅門，學會了如何去運用管理學的組織和領導能力，去開展一些會議或者活動，既聯絡了社員們之間的感情，又讓社團的未來變得更加值得大家期待，同時，還提升了自己的策劃能力和領導能力，可以說，。。。。。的學科內容，真的對我有了很大的幫助。
看到這裏，宋涼荷便翻到了背麵，結果宋涼荷發現，背麵居然還有東西。
而背麵的內容，是這個樣子的：
通過網絡問卷的方式，發現，數據不足，我們的主題需要更龐大的數據來支撐我們的結論，因此我們在經過慎重討論，決定在今天進行實地問卷調查。中午，我們先去了人數較多的第一飯堂。為了不阻礙同學的進食，我們找的都是從飯堂出來的同學，可是仍然很多同學漠視我們，不願意幫助我們。但有了上次的挫折經驗，我們並沒有灰心沮喪，而是勤勤懇懇地去找同學幫忙填寫，功夫不負有心人，我們成功得到了幾十份問卷。下午是去第三飯堂，有了中午的經驗，下午我們比中午多爭取到了十幾份問卷。
我們的能力在不斷提升，不但是遇到挫折的麵對，還有工作能力。
經過昨天在校內的實地調查，細心的我們又發現了一個問題，那就是調查的局限性。無論是好友還是實地調查，他們大多都是的學生，並不能體現整個的大學生。於是，在時間與交通允許的考慮下，我們決定前往。來到一個陌生的校園，我們並不知道該如何開始，僅在一些教學樓和校道進行調查，因此成果甚微。幸好，我們遇到了兩位樂於助人的同學，她們幫助我們找到了更多願意接受調查的同學，很快，我們所預計的問卷全數填寫，我們成功完成了任務。
努力就可以成功！
由於我們專業課程設計的原因，直到今天大家才抽空出來討論，手上拿著實地問卷和網絡問卷數據。我們驚訝地發現，所有的數據都過於集中於，可是我們的主題大學生假期生活調查與思考。這麽多天的能力鍛煉是有效果的，我們很快就想到了辦法，讓我們各自交情比較好的朋友在他的學校幫忙進行調查。事實證明，我們小組每個人的人緣都很好，每個人都至少有一個朋友願意協助我們調查。接下來的，便又是等待，等待朋友們的調查數據。
過程雖然辛苦，但是讓我們思路更加清晰了，能力也得到了鍛煉，在接下來的任務，我們會以更強大的姿態去麵對！
今天是任務的第九天，經過之前長達八天的討論與調查工作，我們已經完成了所有的資料的搜集，所以今天，我們小組決定進行一個資料匯總，以便我們繼續開展接下來幾天的工作。
首先，我們定好了一個地點集合，然後，將五個人手頭上擁有的資料都放到一起進行分類，然後再將它們匯合起來，形成一個便於大家瀏覽的文檔。
在資料匯總期間，當我們看到滿滿當當的資料時，我們發自內心的覺得前八天的辛苦都是值得的，並且更是覺得，這一次的活動開展得非常有意義。
經過昨天成功將所有資料分類匯總好後，我們開始了第十天的任務，也就是各自分析環節。
在前幾天的調查中，我們各自都分配有不同的調查內容，所以今天我們進行分析的時候，是六個人分別陳述自己所調查出來的數據，並且加上自己對於所調查內容與其結果的看法。
當這個環節結束後，我們發現，每一個人的表達能力都有所提高，每一個人的調查都做的非常認真，所以說，這一次的調查活動是非常有意義的。
這些便是宋涼荷的第三順序位置的書掉出來的那封信的全部內容，裏麵地內偶內容看上去和書裏的內偶然那個內容完全不相幹，而且，寫的是雲裏霧裏的，宋涼荷根本就看不懂。
這到底是什麽東西？
接著額，就在宋涼荷要先陷入思考的時候，係統再次提醒她收到了一條新消息。
對了，剛剛的新消息還麽有看呢，宋涼荷這才想起啦，自己剛剛還有一條新消息沒有去看，於是，她便立刻暫時將手裏地信放了下來，然後，點開了自己的私聊框。
“天！！居然是朝歌！！”宋涼荷震驚了。
一時之間，宋涼荷不知道自己應該是看自己的第三順序位置的書的前半部分的內容好，還是去看自己書裏突然調出來的一封信好，還是去看係統提示的信息內容好。
最後，宋涼荷決定，先看看信吧，畢竟這個信，之前從來沒有看到過，現在突然從這堆書裏調出來，難道是這個書又變一了？
想到這裏，宋涼荷趕緊查看起了這個調出來的信件內容：
便是目前到了大學的生活了，而在這漫長的學習之路中，我發現自己在學習上運用了許多。。。。。。的方法，例如時間管理，我便有運用到，我曾為了讓自己更好地學習，提高自己的成績分數，去根據自己的實際情況，製訂了一個計劃安排表，然後，便按照這個計劃安排表，一步一步去實現自己的學習計劃，最終，高中三年各種考試從未上過重本線的我，在高考後，出乎眾人意料，一舉考上了重本線，進行為期四年的本科教育。這便是我將。。。。。運用到了我的漫長學習人生路中的實際例子，也讓我更加激動地覺得，。。。。。就是一個寶藏，學會了管理學，便可以讓自己成為一個更加優秀的人。
3.在我的大學生活中，我常常會在期末考試的時候產生一種“自閉”的感覺，這源於我平時不認真聽課，不認真寫作業，不認真的學習，於是，我開始恐懼自己會掛科，並且深深糾結於此，導致自己的心情變得格外差勁，而當我學習了。。。。。的基礎知識後，我發現，我這種現象，在。。。上，稱之為“時間管理”的問題，也就是說，我對於時間管理上非常欠缺經驗，所以才會導致自己在學期末變得不開心，變得“自閉”起來，於是乎，我開始運用自己所學的。。。的內容，來讓自己的學習時間變得更加充實而有趣，讓自己更樂於去學習，更積極主動去學習。
4.上了大學後，曾經有一段時間，我的身材變得非常臃腫肥胖，因為我長期不運動，還吃得多，讓自己的課餘時間都天天都宅在宿舍裏打遊戲或者看電影，根本沒有出去運動，我為此感到非常苦惱，後來，當我學習了。。。。。。的內容後，我發現，原來我這種情況，被稱之為體形管理的欠缺，而體形管理，也可以歸納為管理學在生活中的運用的一部分，所以，學會了管理學的基礎知識後，我便開始學會去管理自己的身材，讓自己變得更加好看，同時，也變得更加健康起來。
5.大學生活裏，為了豐富我自己的課餘時間，我參加了幾個社團，忙碌的社團生活一開始讓我感覺非常充實，可是後來，當我當選了社團的幹部的時候，我才發現，自己對於管理是一塌糊塗，而當我學習了管理學之後，我發現，自己似乎逐漸找到了管理社員的竅門，學會了如何去運用管理學的組織和領導能力，去開展一些會議或者活動，既聯絡了社員們之間的感情，又讓社團的未來變得更加值得大家期待，同時，還提升了自己的策劃能力和領導能力，可以說，。。。。。的學科內容，真的對我有了很大的幫助。
看到這裏，宋涼荷便翻到了背麵，結果宋涼荷發現，背麵居然還有東西。
而背麵的內容，是這個樣子的：
通過網絡問卷的方式，發現，數據不足，我們的主題需要更龐大的數據來支撐我們的結論，因此我們在經過慎重討論，決定在今天進行實地問卷調查。中午，我們先去了人數較多的第一飯堂。為了不阻礙同學的進食，我們找的都是從飯堂出來的同學，可是仍然很多同學漠視我們，不願意幫助我們。但有了上次的挫折經驗，我們並沒有灰心沮喪，而是勤勤懇懇地去找同學幫忙填寫，功夫不負有心人，我們成功得到了幾十份問卷。下午是去第三飯堂，有了中午的經驗，下午我們比中午多爭取到了十幾份問卷。
我們的能力在不斷提升，不但是遇到挫折的麵對，還有工作能力。
經過昨天在校內的實地調查，細心的我們又發現了一個問題，那就是調查的局限性。無論是好友還是實地調查，他們大多都是的學生，並不能體現整個的大學生。於是，在時間與交通允許的考慮下，我們決定前往。來到一個陌生的校園，我們並不知道該如何開始，僅在一些教學樓和校道進行調查，因此成果甚微。幸好，我們遇到了兩位樂於助人的同學，她們幫助我們找到了更多願意接受調查的同學，很快，我們所預計的問卷全數填寫，我們成功完成了任務。
努力就可以成功！
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過程雖然辛苦，但是讓我們思路更加清晰了，能力也得到了鍛煉，在接下來的任務，我們會以更強大的姿態去麵對！
今天是任務的第九天，經過之前長達八天的討論與調查工作，我們已經完成了所有的資料的搜集，所以今天，我們小組決定進行一個資料匯總，以便我們繼續開展接下來幾天的工作。
首先，我們定好了一個地點集合，然後，將五個人手頭上擁有的資料都放到一起進行分類，然後再將它們匯合起來，形成一個便於大家瀏覽的文檔。
在資料匯總期間，當我們看到滿滿當當的資料時，我們發自內心的覺得前八天的辛苦都是值得的，並且更是覺得，這一次的活動開展得非常有意義。
經過昨天成功將所有資料分類匯總好後，我們開始了第十天的任務，也就是各自分析環節。
在前幾天的調查中，我們各自都分配有不同的調查內容，所以今天我們進行分析的時候，是六個人分別陳述自己所調查出來的數據，並且加上自己對於所調查內容與其結果的看法。
當這個環節結束後，我們發現，每一個人的表達能力都有所提高，每一個人的調查都做的非常認真，所以說，這一次的調查活動是非常有意義的。
這些便是宋涼荷的第三順序位置的書掉出來的那封信的全部內容，裏麵地內偶內容看上去和書裏的內偶然那個內容完全不相幹，而且，寫的是雲裏霧裏的，宋涼荷根本就看不懂。
這到底是什麽東西？
接著額，就在宋涼荷要先陷入思考的時候，係統再次提醒她收到了一條新消息。
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