第407章 請求
火影手遊：我的操作拉滿了！ 作者：我恰一半檸檬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
課已過半，閏土在關閉直播後又紮進訓練場開始熟悉忍者技能。
隻是玩起來總是心不在焉的樣子，時常還朝著白風的方向看上兩眼。
白風被他看的發毛，主動詢問道：“你這是，有什麽事嗎？”
閏土這才開口解釋：“我一直在思考一個問題，要不您當我師父吧？”
白風詫異道：“你突然提出這樣的要求，倒是讓我挺猝不及防的……不過，我現在沒有收徒的意願。”
閏土語氣誠懇，似在央求道：“奶奶常跟我說，一定要知恩圖報，平常別人對我有恩，我一定將恩情牢記在心裏，找機會償還恩情……
但您今天教會了我這麽重要的技巧，這些完全是真正師徒之間才可能會傳授的東西，價值非同尋常，就算是把我賣了也償還不起。”
白風明白，這個世界是相當注重傳承的。
家族傳承、師徒傳承……能像他一樣毫無顧忌地傳播這麽多重要的知識和技巧的人，很少，而且掌握的知識與技巧也遠遠沒他多、沒他齊全。
這些對自己來說早早就知道的技巧，很可能是別人幾代人的傳承。
例如在最初參加預選賽時，白風毫不顧忌地將穢土柱間的灌傷大法給傳播給當時的幾位競爭者。
引起當事人的一時驚動。
能這樣慷慨大方地將這麽有利的技巧傳授給對手？這簡直是奇人啊！
於是，與白風互不相識的眾人，才會如此快速的與白風建立起深厚的交情。
這些東西，對於他們每個人來說都太重要了。
而且說到師徒……白風突然想到了柳思語。
她是白風變化身邊最大的一位，與四年前那位嬌蠻無理的大小姐不同……如今能妥善處理好人際關係。
性格上也更加落落大方，無論是與她熟識或是不熟的人，無一不稱讚她現在良好的品質。
白風記得有次跟當代柳家家主，也就是柳思語的父親交談時。
他父親就曾吐露，柳思語才是幾位孩子裏最像他的一個。
雖然是發生在前兩年的事情，但白風記憶猶新。
“我年輕時頗具遊俠精神，我行我素，喜惡分明，厭倦繁瑣的人際交往關係……殊不知這樣不好，也容易得罪他人，能稱得上交心的朋友也難有幾位。
但成長之後才會幡然醒悟過來，開始注重處理好人際關係，將朋友搞得多多的，敵人少少的，這才是為人處世的道理。
如今柳家在勢力和商業上能有一番成就，自然是離不開朋友們的支持。
思語她能比我當初更早領會這一番道理，而且也比我做的要更好，日後思語若是有什麽言行不妥之處，還望白小友多指正。”
而且根據柳思語後來坦露，拜白風為師也並非是一時興起之事……
除此之外，白風還想到了那位羅馬選手阿萊西奧。
曾跟白風學習過穢土水門，說起來也算是半個徒弟。
在偶爾閑聊時，阿萊西奧對白風也會用上“master”這種稱唿。
這個詞有大師的含義，也有師父的意思，也有教師、主人等多種意思。
含義雖多，但可以肯定的是，這是一個對上位者稱唿時使用的詞語。
雖然阿萊西奧是一位雅典人，有專門的雅典語，但相比於繁瑣的雅典詞句，顯然英文更方便翻譯。
據他所說，在羅馬得知他與白風有交流後，隊伍開始安排他每周進行專門的華語學習。
剛得知這個消息時的白風還不由得感慨，“隻要結果是好的，過程什麽的都無所謂。”不愧是他印象當中羅馬的作風。
“對了，前段時間阿萊西奧還邀請我去雅典遊玩，但我以事務繁忙推辭了……不過有時間的話，倒是可以去見識一下雅典的風采。”白風想著。
對於閏土的請求，白風卻想都沒想就拒絕了。
“拜師這種事，就算了吧，這些技巧和打法就當是我對你鍥而不舍精神的肯定，贈與你的禮物。”
果然是……被拒絕了。
閏土十分沮喪，“對不起，我知道這種請求非常無理，被您拒絕並不意外。”
白風輕咳一聲，“沒事，隻是……下次說話的時候壓低點聲音，老師好像注意到了你。”
“糟、糟糕……”
本就沉寂的班級裏，閏土總是忘記壓低聲音。
雖然已經小聲說話，但在如此安靜的班級裏又顯得格外聒噪。
聽不清說的什麽內容，卻像蚊子聲響一樣嗡嗡不止。
正在授課的劉老師早已忍無可忍，甚至停下了自己的“個人課堂”，兇狠地瞪著閏土。
反應過來的閏土一抬頭就對上了授課老師的目光，嚇的他心跳速度都翻了一倍，汗漬忍不住從額頭以及後背滲出。
劉老師沒有第一時間揪出閏土，而是開始了自己的說教。
“這麽好的天氣，又是下午第一堂課，犯困呢……老師能理解，就算是把精力都留給下一堂課，也好歹能接受。”
劉老師一改講課時毫無波動平淡聲音，以一種奇怪的腔調說著，逐漸吵醒了不少昏昏欲睡的學生。
“而有些同學啊，他這個心思啊，真是讓人搞不懂，就是非要做這個害群之馬，上課還講小話，不僅影響到了想聽課的同學，還擾亂了老師的思路。
就連不少準備在這堂課上休息一下的同學也會被他影響到，你們說這種人可氣不可氣……”
劉老師這種陰陽怪氣的腔調聲音忽高忽低，再次驚醒了剩餘一些正在睡覺的學生。
經過這麽一番火力引導，班裏絕大部分人都頗為幽怨地看著閏土。
讓本就靦腆的他羞愧不已。
見到全班所有人都醒來之後，劉老師暫且放過閏土，繼續用那種奇怪的腔調道：“你們這一屆啊，是我見過最差的一屆。
你們是不知道，當年我帶白風那一屆的時候，他們整個班的學習氛圍啊，那叫一個優秀。跟你們一比簡直是一個天上一個地下。
尤其是白風，早在白風還沒有成名前我就覺得他很有天賦，上我的課時候也是認認真真聽講，每一堂課的筆記都記得滿滿當當的，從來不會有上課睡覺的情況，特別是上課說小話這種影響大家的行為！
所以啊……所以人家白風能是世界冠軍，而你們現在能不能考個好大學都是問題。
明明都是同一個老師教的，為什麽白風能被我教的這麽好？而你們卻像是一灘爛泥，怎麽扶都扶不上牆！”
白風：“？？？”
隻是玩起來總是心不在焉的樣子，時常還朝著白風的方向看上兩眼。
白風被他看的發毛，主動詢問道：“你這是，有什麽事嗎？”
閏土這才開口解釋：“我一直在思考一個問題，要不您當我師父吧？”
白風詫異道：“你突然提出這樣的要求，倒是讓我挺猝不及防的……不過，我現在沒有收徒的意願。”
閏土語氣誠懇，似在央求道：“奶奶常跟我說，一定要知恩圖報，平常別人對我有恩，我一定將恩情牢記在心裏，找機會償還恩情……
但您今天教會了我這麽重要的技巧，這些完全是真正師徒之間才可能會傳授的東西，價值非同尋常，就算是把我賣了也償還不起。”
白風明白，這個世界是相當注重傳承的。
家族傳承、師徒傳承……能像他一樣毫無顧忌地傳播這麽多重要的知識和技巧的人，很少，而且掌握的知識與技巧也遠遠沒他多、沒他齊全。
這些對自己來說早早就知道的技巧，很可能是別人幾代人的傳承。
例如在最初參加預選賽時，白風毫不顧忌地將穢土柱間的灌傷大法給傳播給當時的幾位競爭者。
引起當事人的一時驚動。
能這樣慷慨大方地將這麽有利的技巧傳授給對手？這簡直是奇人啊！
於是，與白風互不相識的眾人，才會如此快速的與白風建立起深厚的交情。
這些東西，對於他們每個人來說都太重要了。
而且說到師徒……白風突然想到了柳思語。
她是白風變化身邊最大的一位，與四年前那位嬌蠻無理的大小姐不同……如今能妥善處理好人際關係。
性格上也更加落落大方，無論是與她熟識或是不熟的人，無一不稱讚她現在良好的品質。
白風記得有次跟當代柳家家主，也就是柳思語的父親交談時。
他父親就曾吐露，柳思語才是幾位孩子裏最像他的一個。
雖然是發生在前兩年的事情，但白風記憶猶新。
“我年輕時頗具遊俠精神，我行我素，喜惡分明，厭倦繁瑣的人際交往關係……殊不知這樣不好，也容易得罪他人，能稱得上交心的朋友也難有幾位。
但成長之後才會幡然醒悟過來，開始注重處理好人際關係，將朋友搞得多多的，敵人少少的，這才是為人處世的道理。
如今柳家在勢力和商業上能有一番成就，自然是離不開朋友們的支持。
思語她能比我當初更早領會這一番道理，而且也比我做的要更好，日後思語若是有什麽言行不妥之處，還望白小友多指正。”
而且根據柳思語後來坦露，拜白風為師也並非是一時興起之事……
除此之外，白風還想到了那位羅馬選手阿萊西奧。
曾跟白風學習過穢土水門，說起來也算是半個徒弟。
在偶爾閑聊時，阿萊西奧對白風也會用上“master”這種稱唿。
這個詞有大師的含義，也有師父的意思，也有教師、主人等多種意思。
含義雖多，但可以肯定的是，這是一個對上位者稱唿時使用的詞語。
雖然阿萊西奧是一位雅典人，有專門的雅典語，但相比於繁瑣的雅典詞句，顯然英文更方便翻譯。
據他所說，在羅馬得知他與白風有交流後，隊伍開始安排他每周進行專門的華語學習。
剛得知這個消息時的白風還不由得感慨，“隻要結果是好的，過程什麽的都無所謂。”不愧是他印象當中羅馬的作風。
“對了，前段時間阿萊西奧還邀請我去雅典遊玩，但我以事務繁忙推辭了……不過有時間的話，倒是可以去見識一下雅典的風采。”白風想著。
對於閏土的請求，白風卻想都沒想就拒絕了。
“拜師這種事，就算了吧，這些技巧和打法就當是我對你鍥而不舍精神的肯定，贈與你的禮物。”
果然是……被拒絕了。
閏土十分沮喪，“對不起，我知道這種請求非常無理，被您拒絕並不意外。”
白風輕咳一聲，“沒事，隻是……下次說話的時候壓低點聲音，老師好像注意到了你。”
“糟、糟糕……”
本就沉寂的班級裏，閏土總是忘記壓低聲音。
雖然已經小聲說話，但在如此安靜的班級裏又顯得格外聒噪。
聽不清說的什麽內容，卻像蚊子聲響一樣嗡嗡不止。
正在授課的劉老師早已忍無可忍，甚至停下了自己的“個人課堂”，兇狠地瞪著閏土。
反應過來的閏土一抬頭就對上了授課老師的目光，嚇的他心跳速度都翻了一倍，汗漬忍不住從額頭以及後背滲出。
劉老師沒有第一時間揪出閏土，而是開始了自己的說教。
“這麽好的天氣，又是下午第一堂課，犯困呢……老師能理解，就算是把精力都留給下一堂課，也好歹能接受。”
劉老師一改講課時毫無波動平淡聲音，以一種奇怪的腔調說著，逐漸吵醒了不少昏昏欲睡的學生。
“而有些同學啊，他這個心思啊，真是讓人搞不懂，就是非要做這個害群之馬，上課還講小話，不僅影響到了想聽課的同學，還擾亂了老師的思路。
就連不少準備在這堂課上休息一下的同學也會被他影響到，你們說這種人可氣不可氣……”
劉老師這種陰陽怪氣的腔調聲音忽高忽低，再次驚醒了剩餘一些正在睡覺的學生。
經過這麽一番火力引導，班裏絕大部分人都頗為幽怨地看著閏土。
讓本就靦腆的他羞愧不已。
見到全班所有人都醒來之後，劉老師暫且放過閏土，繼續用那種奇怪的腔調道：“你們這一屆啊，是我見過最差的一屆。
你們是不知道，當年我帶白風那一屆的時候，他們整個班的學習氛圍啊，那叫一個優秀。跟你們一比簡直是一個天上一個地下。
尤其是白風，早在白風還沒有成名前我就覺得他很有天賦，上我的課時候也是認認真真聽講，每一堂課的筆記都記得滿滿當當的，從來不會有上課睡覺的情況，特別是上課說小話這種影響大家的行為！
所以啊……所以人家白風能是世界冠軍，而你們現在能不能考個好大學都是問題。
明明都是同一個老師教的，為什麽白風能被我教的這麽好？而你們卻像是一灘爛泥，怎麽扶都扶不上牆！”
白風：“？？？”