《八十紅論》－－－身在掌中論晴雯（2）
這裏麵的原因是賈母愛女兒，就是已經逝去的賈敏。我們刨繭抽絲，再追根溯源，看看是怎麽迴事。
賈敏的樣貌，我們隻能從黛玉那來想象。她在賈府的生活在第74迴王夫人口中說：“隻說如今你林妹妹的母親，未出閣時，是何等的嬌生慣養，是何等的金尊玉貴，那才象個千金小姐的體統。”這些話反應出賈母為她提供了極為優越的生活條件，想來當時母女之情是十分深厚。
賈敏出閣後，賈母掛念女兒在見不到的情況下，晴雯出現了，這樣賈母有了一個代替品。
注意：晴雯長得象黛玉，第8迴脂批有“晴有林風，襲乃釵副”。
這在第74迴又是從王夫人口中說出：“上次我們跟了老太太進園逛去，有一個水蛇腰，眉眼又有些像你林妹妹的，正在那裏罵小丫頭。”那時，眾人在給晴雯纂驅逐的理由材料。
類似的情節在第22迴中也有反應。其時，寶釵生日，賈府內院搭台看戲。“賈母深愛那作小旦的與一個作小醜的，因命人帶進來，細看時益發可憐見。”其後，鳳姐笑道：“這個孩子扮上活象一個人，你們再看不出來。”釵玉二人沒說是誰。史湘雲心直口快笑道：“倒象林妹妹的模樣兒。”眾人言笑間，說的是賈母的心思。這人是齡官。第30迴“齡官劃薔癡及局外”，描寫她的模樣是“隻見這女孩子眉蹙春山，眼顰秋水，麵薄腰纖，嫋嫋婷婷，大有林黛玉之態。”第58迴賈府遣散紅樓十二官，她就此不再出現。
可以想見的情況是隻要眾人稍微透漏晴雯和賈母的女兒賈敏相像，以晴雯的“千伶百俐”與賈母很容易相處親厚。
因為值得注意的是黛玉和晴雯的女工都很好，這恐怕仰賴賈母的著力栽培，那是賈母認為女子功夫所在。
女工或女紅是舊社會女子的一門技藝，在寒門可以繡出織品買了貼補家用，在豪門就是個消遣，當然有例外者如史湘雲。黛玉的能力反應在寶玉那，寶玉不喜讀書，心思全花在追求生活品位上，對黛玉的針線是千哀百求；晴雯的繡工反應在著名的第52迴“勇晴雯病補孔雀裘”。這一方麵是賈母教也好督導也好，另一方麵是眾人的匯藝集中，還有基礎是二人的“千伶百俐”式聰慧。因為有些事確實是有些人學不來、學不會，學而不懂、學而不入、入不得其門。
重要的是賈母將晴雯派到寶玉房裏是有緣故的。一是黛玉來了，已經不需要晴雯緩解在心理上對女兒的思念；二是晴雯女工好，和襲人二人正好“一文一武”照顧寶玉生活；三是最重要看好寶玉。
監視寶玉必要嗎？
很有必要！原因眾所周知，寶玉不喜歡讀書，專花功夫在女孩身上。
這並不新鮮。第77迴王夫人明說：“這可是你說的？打諒我隔的遠，都不知道呢。可知道我身子雖不大來，我的心耳神意時時都在這裏。”這怡紅院裏麵竟然是有特務的。
賈母的安排在第78迴說道：“但晴雯那丫頭我看他甚好”，“我的意思，這些丫頭的模樣爽利言談針線多不及他，將來隻他還可以給寶玉使喚得。”這話還有的意思是晴雯比得上鳳姐。
賈母暗含地“工作目的”在隨後的話裏麵反應出來：“別的淘氣都是應該的，隻他這種和丫頭們好卻是難懂。我為此也耽心，每每的冷眼查看他。隻和丫頭們鬧，必是人大心大，知道男女的事了，所以愛親近他們。既細細查試，究竟不是為此。豈不奇怪。想必原是個丫頭錯投了胎不成。”
所以，說賈母一味的嬌慣寶玉是不對的，她是看著寶玉的，她認為隻要大方向沒錯就行了，寶玉遲早會長大成人。這很像現代的教育方式，是不是？
2013年1月7日3:19:22
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這裏麵的原因是賈母愛女兒，就是已經逝去的賈敏。我們刨繭抽絲，再追根溯源，看看是怎麽迴事。
賈敏的樣貌，我們隻能從黛玉那來想象。她在賈府的生活在第74迴王夫人口中說：“隻說如今你林妹妹的母親，未出閣時，是何等的嬌生慣養，是何等的金尊玉貴，那才象個千金小姐的體統。”這些話反應出賈母為她提供了極為優越的生活條件，想來當時母女之情是十分深厚。
賈敏出閣後，賈母掛念女兒在見不到的情況下，晴雯出現了，這樣賈母有了一個代替品。
注意：晴雯長得象黛玉，第8迴脂批有“晴有林風，襲乃釵副”。
這在第74迴又是從王夫人口中說出：“上次我們跟了老太太進園逛去，有一個水蛇腰，眉眼又有些像你林妹妹的，正在那裏罵小丫頭。”那時，眾人在給晴雯纂驅逐的理由材料。
類似的情節在第22迴中也有反應。其時，寶釵生日，賈府內院搭台看戲。“賈母深愛那作小旦的與一個作小醜的，因命人帶進來，細看時益發可憐見。”其後，鳳姐笑道：“這個孩子扮上活象一個人，你們再看不出來。”釵玉二人沒說是誰。史湘雲心直口快笑道：“倒象林妹妹的模樣兒。”眾人言笑間，說的是賈母的心思。這人是齡官。第30迴“齡官劃薔癡及局外”，描寫她的模樣是“隻見這女孩子眉蹙春山，眼顰秋水，麵薄腰纖，嫋嫋婷婷，大有林黛玉之態。”第58迴賈府遣散紅樓十二官，她就此不再出現。
可以想見的情況是隻要眾人稍微透漏晴雯和賈母的女兒賈敏相像，以晴雯的“千伶百俐”與賈母很容易相處親厚。
因為值得注意的是黛玉和晴雯的女工都很好，這恐怕仰賴賈母的著力栽培，那是賈母認為女子功夫所在。
女工或女紅是舊社會女子的一門技藝，在寒門可以繡出織品買了貼補家用，在豪門就是個消遣，當然有例外者如史湘雲。黛玉的能力反應在寶玉那，寶玉不喜讀書，心思全花在追求生活品位上，對黛玉的針線是千哀百求；晴雯的繡工反應在著名的第52迴“勇晴雯病補孔雀裘”。這一方麵是賈母教也好督導也好，另一方麵是眾人的匯藝集中，還有基礎是二人的“千伶百俐”式聰慧。因為有些事確實是有些人學不來、學不會，學而不懂、學而不入、入不得其門。
重要的是賈母將晴雯派到寶玉房裏是有緣故的。一是黛玉來了，已經不需要晴雯緩解在心理上對女兒的思念；二是晴雯女工好，和襲人二人正好“一文一武”照顧寶玉生活；三是最重要看好寶玉。
監視寶玉必要嗎？
很有必要！原因眾所周知，寶玉不喜歡讀書，專花功夫在女孩身上。
這並不新鮮。第77迴王夫人明說：“這可是你說的？打諒我隔的遠，都不知道呢。可知道我身子雖不大來，我的心耳神意時時都在這裏。”這怡紅院裏麵竟然是有特務的。
賈母的安排在第78迴說道：“但晴雯那丫頭我看他甚好”，“我的意思，這些丫頭的模樣爽利言談針線多不及他，將來隻他還可以給寶玉使喚得。”這話還有的意思是晴雯比得上鳳姐。
賈母暗含地“工作目的”在隨後的話裏麵反應出來：“別的淘氣都是應該的，隻他這種和丫頭們好卻是難懂。我為此也耽心，每每的冷眼查看他。隻和丫頭們鬧，必是人大心大，知道男女的事了，所以愛親近他們。既細細查試，究竟不是為此。豈不奇怪。想必原是個丫頭錯投了胎不成。”
所以，說賈母一味的嬌慣寶玉是不對的，她是看著寶玉的，她認為隻要大方向沒錯就行了，寶玉遲早會長大成人。這很像現代的教育方式，是不是？
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