隻要你有堅持，並且願意付出努力，物質上的條件由校方去提供。
在止血藥劑這樣低級的藥劑製作中，遠遠達不到需要天賦的程度。
100次，1000次，1萬次，總有成功的那一刻。
有一次的成功就有幾百次的成功，接著就是90%以上的成功！
而在這個社會上，哪怕是隻會隻選藥劑這麽一種藥劑製作，隻要將成功率堆滿，至少去流水線上當一個工人是沒有問題的。
堅實的物質基礎讓許多學生和工廠都有了雙向選擇的權利。
學生可以安心的學習，工廠也有成熟優秀的工人。
雙向奔赴的結果就是大家都變得更好。
但是其他地方的學校並不是這樣的。
一年一銀幣的學費真的就隻是學費。
很多工具的使用權以及製作材料，都需要自己再出錢。
普通工人家庭有這個支撐著他們一直往下走的財力嗎？自然是沒有的。
哪怕是天賦ssr級別的天才學生能夠入學，在這樣的環境裏成長速度也隻發揮出了10%。
在蘭斯維利讀書的ssr卻能以300%甚至更可怕的速度，飛速成長。
就好比這一次的欣榮小學代表隊。
2/3的學生代表都是曾經的性奴。在慢慢熟悉了社會常識之後，這些孩子就被安排入學。
他們作為曾經最昂貴的一批商品，天賦可怕得很！
一群ssr和ssr+順利入學之後，就以極其可怕的速度在飛速成長著。
許多一開始教他們的老師都已經沒有東西可以再教給他們了，從他們入學到現在在那裏上課的老師已經是第二批的優秀教師。
他們作為一張白紙長大，入學之後所接觸的一切，都是學校裏麵單純的環境，被塗抹上的顏色正是教科書裏麵教導的那樣，斐洛司所期待的那樣。
他們單純地熱愛知識渴望變強。
而這樣的孩子，恰恰是最可怕的。
半年前還作為墊底存在的欣榮領地小學，在半年後，已經蛻變成了壓著所有聖子聖女暴打的可怕存在。
更讓人感到恐懼的是——這樣的學生不止一個。
這群孩子因為曾經的遭遇，斐洛司給他們安排的生活環境以及學校環境都十分的單純。
為了保護他們所營造的封閉環境，這時候也成了隔絕外界打探的秘密城市，除了個別高層外界並不清楚那裏的情況。
但即便如此蘭斯維利小學很欣榮小學的可怕程度也顛覆了眾人的想象。
從來不會反思自己的貴族們開始思考起自己是否有遺漏的地方？
摳摳搜搜的花錢，或許真的不如敞開了供應來的效果好。
大筆大筆的錢花了，但效果卻不如別人家的十分之一。
蘭斯維利城和欣榮領地的學生，都是一等一的賺錢好手。
這件事情是所有人都知道的。
哪怕是在蘭斯維利各種低級藥劑流水線生產的現在，低年級的學生依然能賺到不少錢。
上課教的那些普通藥劑雖然自己製作再賣出去賺不到什麽大錢。
但積少成多的總是也能賺到一些。
最重要的是他們會玩定製化。
根據客人的喜好設計或者是幾個學生一起聯合製作。
掌握的技能多了、熟練度高了之後，各種賺錢的方法層出不窮。
或許靠著這些技術，一年掙不了幾百萬金幣，但是掙個幾百金幣夠自己花銷是絕對有的。
關鍵是學校也不虧。
普通學生的教育投入都會在其他地方補迴來，比如說學生和老師們一起研究了一些成果賣出去，有些學生為了迴報學校，會將一些分紅或是專利費捐給學校。
而且蘭斯維利有成熟的產業鏈，這些學生培養成才之後能給蘭斯維利城帶來的經濟效益是無限大的。
和學生們的捐贈行為相比，這一部分才是對整個蘭斯維利城都至關重要的存在。
財政部撥給學校的教育費用再多，也能從飛速增長的經濟裏麵加倍獲益。
學校看似是花了大把大把的錢去培養學生。
但這些錢都是無形中拉動了整個城市的經濟效益。
說是穩賺不賠，那都是狹隘了。
外人或許沒辦法一下子算清楚這筆賬。
但眼看著蘭斯維利越來越紅火。
曾經覺得斐洛司都是用自己的錢去填補這個巨坑，打腫臉充胖子，很快就會撐不下去的想象被打碎的一幹二淨。
如果真的隻是打腫臉充胖子的話，那需要多少的錢才能源源不斷的往這個深淵巨坑裏填啊？！
要知道欣榮領地雖然沒有被歸到蘭斯維利領地裏，但誰都知道欣榮領地的實際掌控者是誰。
欣榮領地作為於娜利亞帝國最大的奴隸販賣生意高爾特家族的地盤，奴隸的數量是別人想象不到的誇張。
而奴隸中最賺錢的就是孩子。
欣榮領地的孩子數量具體有多少，誰也不清楚。
但大家所知道的是欣榮領地同樣奉行全民義務製教育。
小孩可以打工賺錢，但不能耽誤正經的上課時間。
每個學生在上課這方麵都被抓得很嚴。
全民掃盲活動更不用說了。
如果教育這件事真的是一個賠本買賣的話，有多少錢都不夠這麽糟蹋的。
蘭斯維利一定是掙錢的，但問題是如何掙錢……
貴族們百思不得其解。
他們甚至覺得從艾倫王子那邊拿到的教育政策信息是被篡改過的。
但是怎麽可能呢？於娜利亞帝國也是這麽做的。
艾倫作為帝國王子，板上釘釘的帝國繼承人沒有道理，這樣去坑害自己的國家。
這個時候他們就忘記了自己故意曲解和削弱教育開支的部分了。
有人咬牙準備讓自己的孩子去蘭斯維利的學校現場體驗一次。
將他們方方麵麵的信息都傳遞迴來。
照著抄！
於娜利亞帝國的國王和王後倒是很後悔。
艾倫和阿格尼絲強調過很多次，在教育開支這方麵一定不能省。
國王和王後雖然很有錢，但是看著那巨大的開銷，也是不免有些猶豫。
猶豫的後果就是他們學校培養出來的學生有些高不成低不就。
其實這也不能完全怪他們。
維持一個帝國的運轉，最重要的就是要做到平衡。
大筆的教育經費撥下去，你拿一點他拿一點，大家都拿一點，最後能落到實處的金額有個10%就不錯了。
而且這種事情隻能睜一隻眼閉一隻眼。
處理一個人是處理不完的，也沒有辦法隻處理一個人。
如果要有動作的話就要做好和所有人站到對立麵的心理準備。
現在的帝國，還沒有到山窮水盡的地步，破釜沉舟嗎？自然是沒有那麽大的毅力將這個決定作出的。
但如果不破釜沉舟的話，帝國的財政支撐不住。
帝國的疆域太大了，大刀，哪怕隻是一個中型城市設立一座小學，也有上萬座小學要開設。
每個小學每年的教育經費是一億金幣的話，一個帝國每年的教育經費支出就要高達幾萬億金幣。
至於一座小學一年的教育經費，真的需要1億金幣這麽高的數字嗎？當然不是。
這是考慮到安撫各方後的支出。
這個花銷，年年如此的話，哪怕是帝國財政也支撐不起。
必須要想點辦法。
正當於娜利亞帝國的國王和王後衡量著各個方案的可行性時，其他帝國的王室也行動起來了。
於娜利亞帝國的國王和王後有艾倫和阿格尼絲在之前很認真的跟他們討論過反腐行動的必要性。
因此他們第1個反應就是後悔當初為什麽沒有聽兩個孩子的提議，但接著第2個反應就是反腐行動涉及的方方麵麵太多，影響太大，直接否定。
其他帝國已經習慣了每一筆支出都有很多人拿上一筆用來平衡各方勢力，因此從頭到尾就沒有想過要從實際落實上麵解決問題。
他們第一時間就是覺得一定是有哪裏和蘭斯維利的政策不同。
所以他們第一時間就想辦法去獲取蘭斯維利小學的入學資格好讓自己的後代去這裏上學。
艾倫是於娜利亞帝國的王子，和他們總歸是隔了一層。從於娜利亞帝國那裏得來的消息，也不知道是不是好幾手的消息。
說不定中間就是有一些信息被故意模糊扭曲了，才導致他們的教育效果並不理想。
但是讓他們自己的後輩去上學的話，那就不一樣了。這樣得來的消息一定是正確的！
眾人信心滿滿，準備大幹一場，但是旁敲側擊地打聽了蘭斯維利小學的入學條件之後，所有人的表情都變得十分難看。
招生辦那邊十分善解人意的給出了明年就會開設工人小學的消息，但很顯然，這樣的好意也被當作了故意的諷刺。
他們的孩子怎麽可能去上工人小學？！
用腳趾頭想都知道那裏的學校，教育資源一定沒有一小二小和三小好！
在止血藥劑這樣低級的藥劑製作中，遠遠達不到需要天賦的程度。
100次，1000次，1萬次，總有成功的那一刻。
有一次的成功就有幾百次的成功，接著就是90%以上的成功！
而在這個社會上，哪怕是隻會隻選藥劑這麽一種藥劑製作，隻要將成功率堆滿，至少去流水線上當一個工人是沒有問題的。
堅實的物質基礎讓許多學生和工廠都有了雙向選擇的權利。
學生可以安心的學習，工廠也有成熟優秀的工人。
雙向奔赴的結果就是大家都變得更好。
但是其他地方的學校並不是這樣的。
一年一銀幣的學費真的就隻是學費。
很多工具的使用權以及製作材料，都需要自己再出錢。
普通工人家庭有這個支撐著他們一直往下走的財力嗎？自然是沒有的。
哪怕是天賦ssr級別的天才學生能夠入學，在這樣的環境裏成長速度也隻發揮出了10%。
在蘭斯維利讀書的ssr卻能以300%甚至更可怕的速度，飛速成長。
就好比這一次的欣榮小學代表隊。
2/3的學生代表都是曾經的性奴。在慢慢熟悉了社會常識之後，這些孩子就被安排入學。
他們作為曾經最昂貴的一批商品，天賦可怕得很！
一群ssr和ssr+順利入學之後，就以極其可怕的速度在飛速成長著。
許多一開始教他們的老師都已經沒有東西可以再教給他們了，從他們入學到現在在那裏上課的老師已經是第二批的優秀教師。
他們作為一張白紙長大，入學之後所接觸的一切，都是學校裏麵單純的環境，被塗抹上的顏色正是教科書裏麵教導的那樣，斐洛司所期待的那樣。
他們單純地熱愛知識渴望變強。
而這樣的孩子，恰恰是最可怕的。
半年前還作為墊底存在的欣榮領地小學，在半年後，已經蛻變成了壓著所有聖子聖女暴打的可怕存在。
更讓人感到恐懼的是——這樣的學生不止一個。
這群孩子因為曾經的遭遇，斐洛司給他們安排的生活環境以及學校環境都十分的單純。
為了保護他們所營造的封閉環境，這時候也成了隔絕外界打探的秘密城市，除了個別高層外界並不清楚那裏的情況。
但即便如此蘭斯維利小學很欣榮小學的可怕程度也顛覆了眾人的想象。
從來不會反思自己的貴族們開始思考起自己是否有遺漏的地方？
摳摳搜搜的花錢，或許真的不如敞開了供應來的效果好。
大筆大筆的錢花了，但效果卻不如別人家的十分之一。
蘭斯維利城和欣榮領地的學生，都是一等一的賺錢好手。
這件事情是所有人都知道的。
哪怕是在蘭斯維利各種低級藥劑流水線生產的現在，低年級的學生依然能賺到不少錢。
上課教的那些普通藥劑雖然自己製作再賣出去賺不到什麽大錢。
但積少成多的總是也能賺到一些。
最重要的是他們會玩定製化。
根據客人的喜好設計或者是幾個學生一起聯合製作。
掌握的技能多了、熟練度高了之後，各種賺錢的方法層出不窮。
或許靠著這些技術，一年掙不了幾百萬金幣，但是掙個幾百金幣夠自己花銷是絕對有的。
關鍵是學校也不虧。
普通學生的教育投入都會在其他地方補迴來，比如說學生和老師們一起研究了一些成果賣出去，有些學生為了迴報學校，會將一些分紅或是專利費捐給學校。
而且蘭斯維利有成熟的產業鏈，這些學生培養成才之後能給蘭斯維利城帶來的經濟效益是無限大的。
和學生們的捐贈行為相比，這一部分才是對整個蘭斯維利城都至關重要的存在。
財政部撥給學校的教育費用再多，也能從飛速增長的經濟裏麵加倍獲益。
學校看似是花了大把大把的錢去培養學生。
但這些錢都是無形中拉動了整個城市的經濟效益。
說是穩賺不賠，那都是狹隘了。
外人或許沒辦法一下子算清楚這筆賬。
但眼看著蘭斯維利越來越紅火。
曾經覺得斐洛司都是用自己的錢去填補這個巨坑，打腫臉充胖子，很快就會撐不下去的想象被打碎的一幹二淨。
如果真的隻是打腫臉充胖子的話，那需要多少的錢才能源源不斷的往這個深淵巨坑裏填啊？！
要知道欣榮領地雖然沒有被歸到蘭斯維利領地裏，但誰都知道欣榮領地的實際掌控者是誰。
欣榮領地作為於娜利亞帝國最大的奴隸販賣生意高爾特家族的地盤，奴隸的數量是別人想象不到的誇張。
而奴隸中最賺錢的就是孩子。
欣榮領地的孩子數量具體有多少，誰也不清楚。
但大家所知道的是欣榮領地同樣奉行全民義務製教育。
小孩可以打工賺錢，但不能耽誤正經的上課時間。
每個學生在上課這方麵都被抓得很嚴。
全民掃盲活動更不用說了。
如果教育這件事真的是一個賠本買賣的話，有多少錢都不夠這麽糟蹋的。
蘭斯維利一定是掙錢的，但問題是如何掙錢……
貴族們百思不得其解。
他們甚至覺得從艾倫王子那邊拿到的教育政策信息是被篡改過的。
但是怎麽可能呢？於娜利亞帝國也是這麽做的。
艾倫作為帝國王子，板上釘釘的帝國繼承人沒有道理，這樣去坑害自己的國家。
這個時候他們就忘記了自己故意曲解和削弱教育開支的部分了。
有人咬牙準備讓自己的孩子去蘭斯維利的學校現場體驗一次。
將他們方方麵麵的信息都傳遞迴來。
照著抄！
於娜利亞帝國的國王和王後倒是很後悔。
艾倫和阿格尼絲強調過很多次，在教育開支這方麵一定不能省。
國王和王後雖然很有錢，但是看著那巨大的開銷，也是不免有些猶豫。
猶豫的後果就是他們學校培養出來的學生有些高不成低不就。
其實這也不能完全怪他們。
維持一個帝國的運轉，最重要的就是要做到平衡。
大筆的教育經費撥下去，你拿一點他拿一點，大家都拿一點，最後能落到實處的金額有個10%就不錯了。
而且這種事情隻能睜一隻眼閉一隻眼。
處理一個人是處理不完的，也沒有辦法隻處理一個人。
如果要有動作的話就要做好和所有人站到對立麵的心理準備。
現在的帝國，還沒有到山窮水盡的地步，破釜沉舟嗎？自然是沒有那麽大的毅力將這個決定作出的。
但如果不破釜沉舟的話，帝國的財政支撐不住。
帝國的疆域太大了，大刀，哪怕隻是一個中型城市設立一座小學，也有上萬座小學要開設。
每個小學每年的教育經費是一億金幣的話，一個帝國每年的教育經費支出就要高達幾萬億金幣。
至於一座小學一年的教育經費，真的需要1億金幣這麽高的數字嗎？當然不是。
這是考慮到安撫各方後的支出。
這個花銷，年年如此的話，哪怕是帝國財政也支撐不起。
必須要想點辦法。
正當於娜利亞帝國的國王和王後衡量著各個方案的可行性時，其他帝國的王室也行動起來了。
於娜利亞帝國的國王和王後有艾倫和阿格尼絲在之前很認真的跟他們討論過反腐行動的必要性。
因此他們第1個反應就是後悔當初為什麽沒有聽兩個孩子的提議，但接著第2個反應就是反腐行動涉及的方方麵麵太多，影響太大，直接否定。
其他帝國已經習慣了每一筆支出都有很多人拿上一筆用來平衡各方勢力，因此從頭到尾就沒有想過要從實際落實上麵解決問題。
他們第一時間就是覺得一定是有哪裏和蘭斯維利的政策不同。
所以他們第一時間就想辦法去獲取蘭斯維利小學的入學資格好讓自己的後代去這裏上學。
艾倫是於娜利亞帝國的王子，和他們總歸是隔了一層。從於娜利亞帝國那裏得來的消息，也不知道是不是好幾手的消息。
說不定中間就是有一些信息被故意模糊扭曲了，才導致他們的教育效果並不理想。
但是讓他們自己的後輩去上學的話，那就不一樣了。這樣得來的消息一定是正確的！
眾人信心滿滿，準備大幹一場，但是旁敲側擊地打聽了蘭斯維利小學的入學條件之後，所有人的表情都變得十分難看。
招生辦那邊十分善解人意的給出了明年就會開設工人小學的消息，但很顯然，這樣的好意也被當作了故意的諷刺。
他們的孩子怎麽可能去上工人小學？！
用腳趾頭想都知道那裏的學校，教育資源一定沒有一小二小和三小好！