【諸葛亮作出一副認真的樣子:“隻需派遣使臣,駕一葉扁舟,送二人到江上。”】


    【“曹操得此二人,百萬之眾,一夜間即可卸甲卷旗而退。”】


    【“而江東失此二人,如大樹飄一葉,太倉減一粟耳。”】


    【周瑜正色道:“此二人,為誰?”】


    【諸葛亮作出一副老實的樣子:“亮居隆中時,就聽說曹操新近在漳河新造一台,名曰‘銅雀台’,極為壯麗。”】


    【“曹操廣選天下美女,置於台中。”】


    【“曹操本是好色之徒,聽說江東喬公有二女,長曰大喬,次曰小喬。”】


    【“二人皆有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌。”】


    【“曹操曾發誓曰,‘我平生有二願,一願掃平四海,成就帝業。’”】


    【“‘二願得江東二喬置於銅雀台,以娛晚年。雖死無恨矣!’”】


    【周瑜怒視著諸葛亮。】


    【魯肅則眼神極為複雜地看向諸葛亮。】


    彈幕:


    ——“誒誒?這話風不對了吧?”


    ——“阿瞞:不信謠不傳謠。”


    ——“公瑾:這特麽就是你的妙計!?”


    ——“孔明:剛才你和小喬不是給我撒狗糧嗎。”


    ——“曹操:fake news!已發律師函!”


    ——“孔明,你氣人真是有兩把刷子。”


    【諸葛亮裝作沒事人一樣,慢悠悠地說道:“而今曹操率兵百萬,虎視江南。”】


    【“其實為此二女也。”】


    【“將軍何不尋得喬公,以千金買此二女,獻於曹操?”】


    【“他得此二女,心滿意足,自然班師而歸……”】


    ——“曹昂\/曹安民\/典韋\/大宛馬:他真的會!”


    【周瑜怒目切齒:“曹操欲得二喬,有何為證?”】


    【諸葛亮道:“曹操幼子曹植,字子建,天生聰慧,落筆成文。”】


    【“曹操曾命他作《銅雀台賦》,賦中之意,單道他家合為天子,誓取二喬也。”】


    【周瑜橫眼看向諸葛亮:“此賦,先生能記誦否?”】


    【諸葛亮輕搖羽扇:“我愛其文辭華美,曾默記於心。”】


    【周瑜聲音低啞:“能否當麵誦讀?”】


    【“哦~”諸葛亮站起身,“待我試讀其賦。”】


    【“從明後以嘻遊兮,登層台以娛情。”】


    【“臨漳水之長流兮,望園果之滋榮。”】


    【“立雙台於左右兮,有玉龍與金鳳。”】


    【“攬‘二喬’於東南兮,樂朝夕之與共。”】


    【“俯皇都之宏麗兮,瞰雲霞之浮動。”】


    【“休矣!美矣!”】


    【“同天地之規量兮,齊日月之輝光。”】


    【“永貴尊而無極兮,等君壽於東皇。”】


    【“願斯台之永固兮,樂終古而未央!”】


    ——“還別說,蘇辰這個寫的是真的好。”


    ——“這不是曹植寫的嗎?”


    ——“哪來的曹植,你真信蘇辰寫的是曆史啊?”


    ——“曹操真的想攬二喬於東南?”


    ——“好你個孔明,你剛才還說不做那些尋章摘句之事。”


    華夏教材編劇部。


    溫如敏立即將這首賦摘抄了下來。


    “好啊,這首賦寫得真是好!”


    “但這曹操攬二喬的故事,總不能講給學生們聽吧。”


    “可惜,這麽好的賦,不能編入語文教材。”


    “我先把它摘抄下來,將來放入詩詞賦合集裏吧。”


    【周瑜聽後,憤怒地拍著桌子站了起來:“曹賊,氣我太甚!”】


    【“誒~”諸葛亮笑著道:“昔日漢天子尚且以公主與匈奴和親,今何惜民間二女乎?”】


    【周瑜正色道:“先生有所不知,那大喬乃是孫伯符將軍之妻,那小喬……唉……”】


    【周瑜氣得別過身去。】


    【魯肅上前道:“那小喬乃是都督之妻也!”】


    【“啊?”諸葛亮擺出一副無辜的樣子,“亮實不知啊……”】


    【諸葛亮走到周瑜身旁拱手:“失口亂言,死罪,死罪。”】


    【周瑜拔出寶劍:“我誓與曹賊勢不兩立!”】


    【諸葛亮在一旁接著說道:“都督,事雖可惱,但應三思而後行。”】


    ——“孔明這心機太深了。”


    ——“你連那個人偷橘子都知道,還會不知道小喬是周瑜老婆,哈哈哈……”


    ——“故意的,絕對是故意的,諸葛亮你個老陰比。”


    ——“諸葛亮太會整活了。”


    ——“亮亮:我都把他忽悠瘸了。”


    ——“其實也是事實,真投降了,曹操絕對要二喬去侍寢,張繡的嬸嬸不就是活生生的例子。”


    【周瑜道:“我受孫伯符知遇之恩,現在國家重任在身,我怎能屈身降曹。”】


    【“適才所言,不過想試探先生。”】


    【“我從鄱陽湖動身之際,已定伐操決心。”】


    【“雖刀斧相加,絕不動搖。”】


    【“望先生助我一臂之力,同破曹賊。”】


    【諸葛亮道:“如蒙不棄,亮願效犬馬之勞。”】


    【“隨時聽候都督調遣。”】


    【周瑜握緊諸葛亮的手:“好,來日入見主公,就議起兵之事。”】


    【……】


    【孔明和魯肅走後,周瑜終於和小喬有了獨處時光。】


    【小喬道:“夫君,方才孔明先生的話,我都聽到了。”】


    【“即使曹賊不是專為我姐妹而發兵,一旦江南淪陷,妾身與兒女們必落於曹賊之手。”】


    【周瑜深情地看向小喬:“我會勸主公抗曹的。”】


    【小喬點點頭:“嗯。”】


    【周瑜閑話道:“誒,孩子們是否已睡?”】


    ——“哈哈哈哈,什麽虎狼之詞。”


    ——“孩子已睡=交公糧。”


    ——“都督:壞壞時間到。”


    【小喬轉過身去:“孩子都已睡了。”】


    【“身為大將,竟如此兒女情長。”】


    【周瑜捧起小喬的臉:“人非草木,焉能無情。”】


    【“登台號令威嚴,躍馬勇冠三軍。”】


    【“上能報君侯知遇之厚恩,下可榮妻蔭子,吾平生之願足矣。”】


    【小喬道:“妾平素敬愛將軍之才華,但願將軍能建立千古功績。”】


    【“妾與兒女也覺得榮耀萬分。”】


    【二人依偎在一起。】


    【……】


    【諸葛亮為聯吳抗曹,以非凡的才智,巧妙地改動了《銅雀台賦》中二喬的原意,將‘二橋’曲解為‘二喬’,將周瑜徹底激怒。】


    【使周瑜吐露了,誓與曹操決一死戰的心跡。】


    ——“曹植:你們看看啊!我寫的真不是諸葛亮說的那樣啊!冤枉啊!!”


    ——“擦,諸葛亮竟然改變了人家的原意,都督被套路啦hhhhh”


    ——“我就說曹操怎麽可能這麽沒品,這種事還讓兒子寫一首詩來歌以詠誌。”


    ——“二橋,二喬,傻傻分不清楚。”


    蘇辰寫完,感覺差了點什麽。


    自己雖然是直接抄《三國演義》,故事可以抄,但觀眾們到底能不能get到這些點,蘇辰心中打了一個大大的問號。


    就比如,藍星的觀眾們,知道剛才那一段叫做“舌戰群儒”嗎?


    蘇辰想了想,決定給來一段小小的總結。


    【諸葛亮為聯吳抗曹,隻身過江到柴桑。】


    【他舌戰群儒,智激孫權、周瑜,以增強其抗曹的決心。】


    【但麵對曹操百萬大軍壓境,是戰是和,孫權難下決斷。】


    【在猶豫不決之際,調迴水軍都督周瑜,共議決策。】

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