這種差距,如同一個掌握複雜數學理論的大師與一個隻會簡單算術的孩童之間的差異。


    特別是當楊明在沒有借助任何測量工具的情況下,僅憑經驗和手感在極短的時間內完成了零件的加工,並輕鬆地將它放在操作台上時,現場的氣氛更是達到了高潮。


    “大家都來瞧瞧。”楊明淡然地說道。


    聽到這句話,兩位八級鉗工師傅再也按捺不住心中的好奇,他們交換了一個眼神後,便迅速拿起測量工具開始檢驗。他們渴望知道,楊明加工出的零件精度究竟能達到何種地步。


    然而,在測量的那一刻,他們的眼中都露出了震驚和難以置信的神色。


    “這...這簡直不可思議!誤差竟然為零!”他們驚訝地叫道。這一句話,讓在場的所有人都為之震驚。


    尤其是那些參與考核的老工人,他們也曾親手加工過零件,但即便是最優秀的,也無法將誤差控製在如此微小的範圍內。


    “這不可能!”


    “這簡直是匪夷所思!”


    聽到兩位老師傅的驚歎,易中海也急忙衝了過去,接過零件親自檢測。


    然而,當他親眼看到結果時,他的臉上也露出了難以置信的神色,手中的零件仿佛變得沉甸甸的。


    “這...這居然是真的...”


    盡管易中海心中充滿了抗拒,但事實擺在眼前,他不得不接受這個殘酷的事實。


    “你此刻有何感受?”


    “易中海,你對此有何解釋?”


    楊明緊盯著易中海臉上的微妙變化,嘴角微翹,隨即轉向楊廠長,語聲堅決地說:


    “楊廠長,我認為我們工廠的職工在精神層麵上的提升刻不容緩。


    技術上的不足,我們尚可通過不斷的努力和實踐來彌補,但若是道德觀念出現偏差,那將會對個人和集體都造成極大的損害。”


    他再次將視線轉向易中海,緩緩開口:


    “近日我得知,有些技術精湛的工人過於自滿,收了徒弟卻不願傾囊相授,生怕徒弟超越自己。這種心態,在當今這個時代是極不合適的。”


    “我們身處新時代,工人們是工廠的真正主人,理應攜手共進,相互提升。切勿抱有保守、自私的念頭。”


    雖然楊明並未直接點明易中海,但話中的含義,在場的每一個人都心知肚明。


    易中海的臉色在聽到這些話後,由青轉白,顯然楊明的話觸動了他內心的深處。


    台下的工人們也開始竊竊私語,紛紛對楊明的觀點表示讚同。


    “我覺得副廠長所言極是。”


    “我曾疑惑,為何賈東旭跟隨易師傅多年,技藝仍不見長進?如今看來,恐怕是易師傅並未全心傳授。”


    “真是沒想到,現在還有這樣的師傅,因為害怕徒弟超越自己而藏私。”


    “技術不足可以學習,但若是道德有問題,那才是真正的隱患。”


    “若每個人都像易中海這般,我們如何能夠進步?”


    聽著這些議論,易中海心中的壓力越來越大,麵色越發難看。終於,他再也無法承受這份壓力,猛地噴出一口鮮血,雙眼一黑,便昏倒在了地上。


    “這是怎麽一迴事?”


    楊建國見狀,眉頭緊鎖,心中生出了許多疑惑。之前他就對楊明的話有所警覺,加上易中海之前的種種行為,使得他對易中海的印象大打折扣。


    看到易中海倒地,他雖心中已有幾分猜測,但考慮到易中海是廠裏的老員工,他並未多言,隻是揮了揮手。


    “快,快送到醫務室。”


    在楊明的視角中,他並未將過多的注意投向眾人簇擁中如同重傷者般被抬走的易中海,而是將視線直接轉向了站在前方的楊廠長。


    “廠長,”他鄭重其事地開口,“經過我對我們廠的深入觀察,我發現高級工的數量尚有不足。為預防未來可能出現的生產瓶頸,我有一些建議。”


    楊廠長聽聞此言,眼中閃過一絲探尋的光芒,他鼓勵道:“請詳細說說你的想法。”


    楊明點了點頭,繼續道:“首先,我建議我們鼓勵六級及以上的工人多收徒弟,並為他們每帶一名徒弟提供兩塊錢的額外補貼,以此激勵他們更積極地傳承技藝。”


    他接著補充道:“其次,當徒弟通過相應的技能等級考核時,我們也應給予他們一定的獎勵,以表彰他們的努力與成長。”


    稍作停頓後,他又說:“再者,我們可以設立一種季度或年度的評優機製,對那些在技藝傳承方麵表現出色的老師傅給予表彰,並獎勵他們一些生活用品,以此鼓勵大家更加投入地傳承技藝。”


    楊廠長聽後點頭讚許,但又提出了一個疑慮:“但是,光有獎勵,沒有懲罰,如何確保徒弟能得到真正的教導呢?”


    楊明微笑著迴應:“這一點我也有考慮。若徒弟在一年內未能達到二級工的標準,或在三年內未能提升至三級工,那麽我們將取消師傅的補貼,並在廠內公開進行批評,要求他們進行深刻的自我反思。更為重要的是,這樣的師傅在接下來半年內將失去收徒的資格。”


    楊建國也對此表示讚同:“這樣的獎懲措施既公正又合理。”


    楊明進一步補充:“除此之外,我還計劃定期在廠內舉辦培訓課程,專門針對那些經常帶徒弟的六級、七級工人,幫助他們更快地提升自身技能,向八級工的目標邁進。”


    他深知,在這個時代,無論是鉗工還是其他技術工種,師徒間的口傳心授都是技藝傳承的重要方式。


    許多工人受限於文化水平,無法從專業書籍中獲得太多幫助,更多的是依賴於


    實際經驗和師徒間的相互學習。


    因此,他希望通過這些措施,既確保技藝得到傳承,又能激勵工人們不斷提升自己的技能水平。


    短短幾年間,楊明的成就已達到了普通人窮其一生也難以企及的高度!此刻,他堅定地決定要將這份珍貴的經驗無私地傳授給所有人。

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