“惡魔教師?好可怕哦!”一個看上去五官整體上看上去好像一張猴臉的男孩兒擺出了一副誇張的神色拖長了語調。


    “你就是那個昨天被元帥接見的人了吧!不知道你有什麽本事來當我們的老師。”一個帶著好像棒球帽一樣的海軍帽的男孩兒看著孫蒙的目光中充滿了挑釁。


    “不管老師想要教什麽,不影響我睡覺就好了。”一個好像沒有睡醒的聲音說道。


    孫蒙看了一眼整個教室內敢率先開口的這三個人,嘴角露出了一個笑容。他們三個就是未來的海軍三大將,不過現在他們還沒有得到自己獨特的稱號,隻擁有自己的名字。


    “薩卡斯基、庫讚以及波魯薩利諾,你們就是這一批學生中的自然係果實能力者了吧!真不愧是海軍,一下子就集中了三個自然係。”孫蒙說著看了他們三個一眼。


    “我再說一遍,就像我的稱唿一樣,惡魔教師。我要教你們的,並非是體術的訓練,而是對惡魔果實能力的開發。”


    孫蒙的話音剛落,波魯薩利諾有些興奮了“真的假的!”要知道原本負責他們訓練的教官是澤法教出來的,而澤法是個徹頭徹尾的體術至上、霸氣至上的人,加上他本身的實力,以及同樣作為體術強者的卡普和海軍元帥空的存在,也沒人敢真的正麵反駁他。


    不過作為學生,波魯薩利諾是很反感這種說法的,在他看來自己的果實能力已經很強大了,隻要開發到覺醒的狀態,就算真的打不過對方還跑不掉嗎?


    其實最主要的是澤發之前來過一次講學,其中舉例子都是說他輕鬆就將那些惡魔果實能力者海賊輕易打敗。然後告訴這些學生,果實能力都是渣渣,隻有體術和霸氣才是王道。之後他們教官就跟打了雞血一樣,不單單給他們的平時訓練加倍了,還有其針對他們三個自然係果實能力者。


    再加上原本他們作為自然係能力者,在一開始接觸到這些同學的時候多少是有些驕傲的,那些同學也都以羨慕的目光看他們。但是自從澤法那一次之後情況就變了,雖然他們不敢明麵上嘲諷他們三個,但是暗地中的留言可一點兒都沒少。


    庫讚因為果實的能力原因,八成處於沒有睡醒的狀態,性子也變得對於別的事情不感興趣。薩卡斯基一心隻想要證明自己,讓自己無論是體術還是惡魔果實能力都比別人強大,這樣別人就無話可說了。


    隻有波魯薩利諾,他隻想證明,惡魔果實的力量強大,隻要開發出來遠遠超過體術的力量!


    孫蒙的話讓那些普通的學員十分的驚訝,因為到孫蒙出現之前為止,他們進行的都是體能和體術的訓練,最多加上一些劍術的訓練。因為除了庫讚三人外,就沒有別的惡魔果實能力者了。


    “你們覺得我在開玩笑?這是你們元帥下的命令。當然因為你們大多數都不是果實能力者,所以我隻是給你們先講解一些果實能力的開發思路,以便於你們未來的果實開發。”


    “老師,你是說我們將來會得到惡魔果實?”一個學生舉手問道。


    “我想你們現在也知道大海上是個什麽情況了,無比的混亂。海軍需要更多的戰力盡快投入到維護大海上的和平中,當然你們現在是不用上戰場的。不過要不了三五年,就得輪到你們了。十年,你們就必須擁有中將級別的實力,能夠獨當一麵。”孫蒙的話讓那些普通的學員不由得發出了驚訝的聲音。


    他們雖然心中都有一個變強的夢想,甚至希望自己抓捕許多的海賊、大海賊,成為海軍將領甚至大將,但是十年的時間對於他們來說實在是有些短了。要知道,他們這裏的孩子年齡最大的也不過十二三歲,最小的隻有八九歲啊!


    “所以,海軍會給你們盡可能提供一些惡魔果實,幫助你們盡快形成合格的戰鬥力。我想你們之前都學到了,惡魔果實分為三個類型,自然係、超人係和動物係。自然係不用多說,力量強大、潛力高,但是數量少。你們,基本沒有可能獲得了。”


    孫蒙在黑板上畫出了兩顆果實“所以我們主要講解的就是對於動物係、超人係果實的開發方向,尤其是動物係,可以說這是出現數量最多的果實種類了,也將是你們最有可能獲得的種類。”


    “動物係中,除了一些少數的古代種、幻獸種之外,潛力有限,這種果實給我們完全是浪費我們的潛力吧!”一個孩子說道。


    孫蒙看了過去,那小子是一個海軍將官的後代,能夠多了解一些相關的知識也不足為奇。


    “你說的沒錯,單純的從潛力上限來看,普通的動物係想要變成真正的強者十分的困難。但是這是在你將果實開發到覺醒的狀態之前。”


    孫蒙說著在動物係那邊的黑板上分成了五個部分“我將惡魔果實的能力開發分為五個階段,第一個階段是適應期,適應果實的基本能力和副作用。這一階段不用多說,你們要做的是增強自己的身體素質和體力,這樣才有機會使用果實能力長時間戰鬥。”


    “第二階段,我叫它控製期。你們能夠掌控果實的力量,不會因為非主觀意識狀態下能力不受控製,果實的力量你們已經熟悉,並可以應用到自己的戰鬥風格之中,有一些小技巧運用。”


    “第三階段,開發期。每一顆惡魔果實的能力實際上可以分成兩個方麵,身體和精神。所以對應的開發方麵也分兩種,身體上的強化和能力上的延伸。比如說,我之前遇到的一個蝙蝠果實能力者,他主要開發的方向就是病毒。你們要知道動物的特點,進而進行開發更多的延伸能力,形成強大的戰力。”


    “那麽,第四階段,也是最重要的階段。隻有達到了隻一個階段後,你才有機會成為強者。不然就算是自然係惡魔果實,也不行。這就是覺醒狀態,這一個狀態可以形成一個宛若實質化的領域,果實的力量可以直接對周圍的環境、物質進行影響。動物係惡魔果實能力者將會獲得強的肉身力量和恢複能力。”


    “同樣舉例,我現在一個弟子,他是水牛果實能力者,進入覺醒狀態之後他可以控製身體周圍的環境中的水分。當然,如果碰到同級別的超人係或者自然係他很有可能比不過對方。我想說的是,不要小瞧任何一顆惡魔果實的力量,隻要完成覺醒。”


    “最後一個階段,我想你們都不知道,很有可能你們海軍都不知道這個境界的存在。在覺醒之上的第五階段!”


    這個時候,一個學生已經將書桌內的錄音電話蟲拿了出來捧在手上,利用書桌擋住。實際上這個時候,這教室中的角落裏提前布置好的錄像、錄音電話蟲都開始了工作。


    “我叫他掌控期,因為我發現惡魔果實中的力量其實就是這個世界的各種力量的具現化。換句話說惡魔果實中的力量是一個種子,掌控這個世界對應力量的種子!在這個階段之前的人,隻能叫做惡魔果實能力的使用者,因為在他們死亡之後,果實的力量會從他們的身上消失。但是一旦進入掌控期,你將和對應的法則進行融合,成為這個世界的一部分。”


    “力量不提,最起碼的,壽命就不會受到限製,你將與世界同在!”

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