宇文溫說若要學‘化學’,須得為僧,此僧非彼僧,不用剃度出家,不用吃齋念佛,隻是一係列身份的稱唿,是學習化學的必經之路。


    僧有很多種,從低到高依次是小學僧、初中僧、高中僧、大學僧,若是天賦異稟,還可以繼續學習,從大學僧可變成研究僧、博士僧,最後成為精通化學的無上尊者——院士。


    首先是做‘小學僧’,習得‘語文’之術,能讀會寫,又須精通‘數學’,習得‘九九乘法口訣’,亦能解‘二元一次方程’。


    小學僧修行六年,須得經曆小天劫“小升初”,順利通過之後便成‘初中僧’,修煉兩年後便可學習‘化學’,何為化學?即為‘變化之學’。


    化學又分‘有機化學’、‘無機化學’,以初中僧功力要學習‘有機化學’頗難,隻能先學‘無機化學’。


    化學之中,首要是知道‘分子和原子’,無論何物俱可分解為肉眼不能見之‘分子’、‘原子’,又有一秘籍名為“元素周期表”。


    此表列有世間一百一十二種基本元素,世間萬物即為這一百一十二種元素之衍生物組成,正所謂萬變不離其宗。


    有‘三酸兩堿’,是為物質變化基礎試劑,又有‘化學反應’,分為‘氧化’、‘還原’兩大類,反應的過程用符咒...符號表示出來,便是“化學方程式”,為一切物質變化之奧秘所在,亦如煉丹術之丹方。


    正如丹方亦有錯漏之處般,撰寫化學方程式同樣也會出錯,所以勘誤時需要學會‘配平’,同時要掌握‘分子式’、‘質量守恆定律’。


    化學方程式數以萬計,‘初中僧’所學基礎方程式有將近八十餘條,又須得做‘化學實驗’,將簡單物質進行變換。


    “有雞化學?圓樹周七表?質量手橫定綠?化學方城市?勿直變換?”劉楊目瞪口呆,聽到的知識已經超出了他的認知範圍,見著宇文溫如同見著不明生物一般。


    “正是,此即為初中僧所學化學知識。”大學僧宇文溫點點頭,對於劉道長的表情十分受用,他可不管對方聽不聽得懂,要的就是這個效果。


    宇文溫說初中僧修行滿一年之後,需經曆中天劫‘中考’,若能平安過關便成為‘高中僧’,繼續學習化學,而所學的內容也越來越多。


    例如“阿伏伽德羅定律”,‘加成’‘置換’反應,還有‘有機化學’一類,然後是更多的化學方程式,足足有三百餘條。


    習得高中化學,便可進行普通的物質變換,可以水生金銀,亦可將金銀化水,其他‘神通’不複多言。


    高中僧要修煉三年,迎來大天劫‘高考’,若能平安渡過便可飛升‘大學界’,成為‘大學僧’,而大學化學除了有機、無機化學之外,又有新的分類。


    物理化學、分析化學、生物化學等等不一而足,其中細分林林種種,須得大學僧選定‘專業’方可學習,待得四年修煉圓滿之後,又有天劫名曰‘考研’。


    平安度過便是‘研究僧’,研究僧所學化學又比大學僧要深奧許多,苦修兩年後再有天劫名曰‘考博’,如能渡過便是博士僧,之後天劫不斷,渡過無量天劫之後可升為至尊,名為‘院士’。


    院士精通化學之道,可無中生有,可化有為無,可凝氣成物,亦可點物成水,世間萬物在其手中,可隨意變換形態,亦水、亦物、亦氣,可謂隨心所欲。


    劉楊聽到這裏已經是嘴巴微張,口水流出嘴角亦未曾察覺,他的雙眼呆滯,渾身輕微顫抖,如同羊癲瘋爆發的前兆,好容易稍微緩過來,艱難的開口問道:


    “方才郎君所說,化學石硯是何學問?”


    “是實驗,實際的實,檢驗的驗。”宇文溫糾正道,他猜出對方肯定誤會實驗二字,“實驗,顧名思義,就是實際操作進行驗證...”


    為了方便理解,宇文溫以煉丹為例,煉丹術士尋得丹方,自然要備好材料,放入煉丹爐中點火烘烤,若是煉出來的丹藥不理想得找原因,然後不斷調整,直到最後煉出合適的丹藥。


    這個過程就是實驗,要記錄各種反應條件,如爐溫、加熱時間、各種原料的用量等等,為了保證實驗的‘重現性’,這些參數必須精確,以便讓其他人在其他地方用同樣的條件,也能做出同樣的結果。


    這就涉及到度量衡,爐溫至少要精確到一攝氏度,時間要精確到分鍾,原料的用量要精確到克或者毫升,所以實驗器材也得講究。


    許多化學反應還得觀察顏色,所以用透明玻璃器皿做實驗很重要,而各種指示劑的製備缺一不可,加熱的話用柴火不方便控溫,還得要火油燈,原料稱重要講究,所以精確的天平必不可少。


    許多化學反應需要以溶液形式進行,所以要將金屬類、非金屬類物質溶解成液態,那麽“三酸兩堿”是要有的,給器皿加熱需要恆溫,所以水浴、油浴也是主要手段。


    總而言之,化學實驗需要很多器材協助,就如同煉丹需要煉丹爐或煉丹鼎一般,學習、研究化學都需要做實驗,而利用化學進行物質轉換更是離不開實驗。


    劉楊由即將爆發的羊癲瘋狀態,進入呆若木雞狀態,宇文溫所說,在他聽來如同天書一般,一個個詞語,他都不知道是什麽意思,看著對方那平靜的表情,劉楊覺得應該不是在說謊,而是這“化學”確有其事。


    他就如初入蒙學的幼童,第一次聽先生講課,所有的一切都是那麽的陌生,卻又讓人為之向往,劉楊好容易稍微緩過來,艱難的開口問道:


    “這個,不知精通化學的至尊又有何許人?”


    “煉金術士諾貝爾、方塊達人門捷列夫、元素召喚拉瓦錫等人,便是化學至尊!”宇文溫讚道,見著劉楊一頭霧水的樣子,宇文溫開始介紹諸位化學至尊的光榮史。


    “煉金術士諾貝爾,習得無上神雷之術,此術所製丹藥,可開山裂穀,可於晴空之下引入無盡天雷,將千軍萬馬化作齏粉!”


    “方塊達人門捷列夫,窺破天機原子量,求得萬物規律‘元素周期表’,之後無數學者借此發現新元素。”


    “元素召喚拉瓦錫,首先發現天地間基礎之三十三元素,以一己之力證明‘質量守恆定律’,被尊為化學之父...”


    “郎君!!這學問可教授於我?”劉楊氣如喘牛,一雙手緊緊的抓著宇文溫肩膀,雙眼露出饑渴的目光,如同幹涸大地初逢雨露。


    “道長,不才隻修煉到大學僧境界,也未選這‘化學’專業,如何教授道長化學之術?”宇文溫笑道,他根據對方的神情,判斷出並非穿越者,所以不忌諱說那些現代詞語。


    “那高...‘高鍾’化學也是可以的!”劉楊抓著宇文溫肩膀不放,就怕一鬆手對方便開溜,再也找不到了。


    他自幼隨著師父煉丹,師父駕鶴西去後又苦苦追尋丹術數十年,無數個日夜殫精竭慮構思著如何煉製仙丹,雲遊四方風餐露宿尋求丹方,奈何這條路越走越看不到頭。


    也曾和其他煉丹士交流經驗,也曾試過許多稀罕丹方,甚至為了嚐試丹藥數次昏迷不醒,隻是這麽多年來劉楊根本就不得要領,練出的丹藥絲毫沒有仙氣。


    一定是哪裏錯了,一定是哪裏錯了!


    劉楊腦子裏的這個念頭越來越明顯,可是他又不敢深想,因為一旦想下去就會麵臨一個結果:煉丹修仙走不通!這會否定他師父,否定他的一生,否定他存在世間的意義,所以哪裏敢想下去。


    可是除了煉丹還能做什麽?他什麽也不會,從記事時起就看著師父煉丹,然後就是自己煉丹,然後就是教徒弟煉丹,但煉丹修仙之路是條死路。


    他不知道該怎麽辦,隻能日複一日的構思丹方,然後不停的煉下去,也許有一日真能煉出仙丹羽化成仙,但劉楊越來越迷茫。


    可如今有人在他麵前打開一扇大門,那扇門名為“化學”,聽起來是一門博大精深的學問,別的不說,光是能夠讓物質隨意變換那就是了不得的事情。


    所以他無論如何也要一窺究竟!


    “道長,這化學之術可不能長生不老,亦不能助人羽化成仙,道長學之何用?”


    “論語有雲:朝聞道夕死可矣!”


    “此法須得有緣人方可學呐。”宇文溫擺擺手笑道,“我也是機緣巧合之下,才學得這化學之術。”


    “那機緣何在?”


    “那就要看道長的表現了...”宇文溫左顧右盼道,如同一個索賄的貪官,在對方麵前搓著手指,作數錢狀。


    奈何劉楊不同世故人情,見著宇文溫似有藏拙之意,不由得心如貓撓,他急得滿頭大汗,不住地問“機緣何在”,宇文溫見其如此“蠢萌”,也隻好出言提點:


    “道長,今日煉丹所用配方,除了徒弟之外,還有何人曉得?”


    “別無他人...”劉楊答道,他就像竹筒倒豆子般,將其在鄴城民宅裏煉丹的全過程都說了出來,連接觸了什麽人都悉數招供,為的就是那‘機緣’早些到來。


    宇文溫將其供述的人名謹記於心,見著對方那饑渴的目光,他幹咳一聲提出了條件:“道長,這化學之術嘛...怎麽都得拿些東西交換不是?”


    “貧道這裏有畢生所學丹方!郎君要便拿去!”


    “我對煉丹沒興趣...道長煉丹多年,總會有什麽壓箱底的秘方之類吧,比如說...嘿嘿。”宇文溫又開始搓手指。


    “秘方?秘方...有,貧道有秘術,有秘術!”(未完待續。)

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