第44章 排名公布
重生高中：惡毒女配一心學習 作者：一地霜白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第二天的第一節課，不巧是英語課，英語的試卷還差一點就講完了。
英語老師miss林再花了小十分鍾給結束這張試卷，剩下的時間...當然不可能休息啦，集英高中上課的進度都非常快，接下來就開始熱鬧的上新課環節。
第二節課倒是趕得好，是曆史課。
大家看著一身板正西裝的曆史官老師進來。
走進來的他先是誇讚了一番班上的曆史成績進步很大，平均分達到了七十以上，高分算也增加了不少人，最後讓大家鼓掌祝賀。
然後試卷就由老師在講台上報名字一個一個上台來拿。
譚依依是第三個拿到試卷的，這次她的成績可以算是穩定發揮，和上次一樣93分。
倒是餘敏稍差她幾分，89。
還有地理、物理、化學這三門餘敏的成績隻能算是中等偏上了。
而譚依依分別是93、88、95。
除了物理一門沒有上九十以外，其他所有的小科都上了90以上。
而且譚依依上次提前學還獲得了一張高中物理精通能力卡，她決定這周晚上，晚自習迴來的時間就給物理了。
趁早把這張能力卡化作自己真正的能力，就不用再為物理頭痛了。
成績在新的一周第二天就全部公布了，排名也隨之而來。
譚依依在21班獨領風騷，以969的分數居班級排名第一，年級排名19！
這個成績一出來，不說班上熟悉的同學，就說不論是21班的老師，還是別班的老師，都震驚不已。
“劉老師，你班的譚依依是怎麽迴事，考這麽高，滄海遺珠啊。”
“這成績，都可以進入重點1班了，她是不是當初被分錯了班啊”
“不會是電腦出問題了吧，不是先按成績篩選兩個重點班出來，在隨機按比例分配的嗎。”
“這也太厲害了，劉老師，你班上是要出個狀元之資的學生啊，等正式分科了，她這成績肯定能夠挺進年級前10名。”
辦公室的老師七嘴八舌地讚歎道。
這時，年級主任方洪波敲了敲語文組辦公室的門。
辦公室的各位語文老師抬頭望去，見到是年級主任。
紛紛開口打招唿問好：“主任好”
“主任好”
“主任來我們辦公室有什麽事情呀?”
“確實是有點事情。劉老師，你跟我來一趟。”
劉均雲見主任點名自己，連忙站起身來，走向門口。
到了主任的辦公室，方洪波坐下來，示意劉均雲也坐在對麵的的椅子上。
“劉老師，這次21班的成績喜人的很呀，特別是你班上的譚依依，躋身於年級前20了！”
“謝謝主任的誇讚。”劉均雲麵不改色地麵對方洪波的注視。
方洪波還等著她再說些什麽，結果就見對麵的年紀輕輕的女老師道完謝就這麽看著他，也不說話。
“咳咳..”方洪波假裝咳嗽，隻能繼續道：“你班上的譚依依在班上怎麽一情況呀，怎麽這麽好一個苗子被分到這麽後麵的班級，劉老師，你平時有注意到這個學生有什麽特別的的地方嗎，或者她有什麽獨特的學習方法之類的？”
顯然年級主任也很疑惑，這麽好的學生怎麽會分到以藝術生和體育生為主的21班。
方洪波上次月考其實就注意到譚依依這個女生，這一次成績排名一出來，他立馬就知道了。
於是，便有了現在辦公室的一幕。
“方主任，譚依依的成績確實進步很大，甚至可以算得上是一步登天了。”
“她開學的第一次模擬考其實分數很一般，不說年級，就是在班上就不顯眼。”
“那怎麽現在才半個學期就有了如此大的進步？”方洪波疑問道。
不會是“浪子迴頭突然開蒙的天才吧。
要是這樣是得考慮換個班級，重點培養起來了，說不一定和蔣天聘一樣是狀元潛力股。
狀元之才嘛，集英高中一向不嫌多，甚至會傾斜更多的教育資源去培養。
畢竟這於學生，與學校都是雙贏互惠的事情。
“她這個學生，我從開學就關注了，她的學習速度比之一般的學生要迅速不少。”
聽到這話，方洪波眼神發亮，這不會真的是第二個天才吧。
“我發現在我還在上書本的第二單元的時候，譚依依就已經將背誦的文言文之類的背到了必修2。”
“並且經過觀察，每次上課的內容，她都是提前預習過了，我懷疑她學習的進度遠不及此，甚至這個學期的內容她都提前學完了！”
班主任劉均雲不愧是優秀的教師，確實很敏銳！譚依依還真就是把這學期的課程全部完成了。
“學完了？那這學生確實是有天分的，她的成績更加證明了這一點！”
大概了解了譚依依在班上的一些學習情況，年級主任方洪波沉思片刻：“劉老師，我想把這學生提前調入重點班，接受更加適合她的教學，你看怎麽樣？”
身為譚依依的班主任，對於學生更加了解，而且把班級的優秀學生調走，也是要考慮班主任的意見的。
劉均雲倒不意外主任會提出給譚依依調班的想法，成績出來的時候就有預料，譚依依這個學生估計是留不住的。
這兩個多月，近三個月來，劉均雲確實也明白21班的教學對於目前譚依依的學習幾乎幫不上什麽忙，甚至可以說還在拖慢她的學習進度。
“主任，我沒什麽意見，這也是為了譚依依同學更好的發展。”
“但是調班還是要征求學生本人和家長的意見，如果他們同意了，就沒問題。”
“那當然，學生和家長的意見還是很重要的。”方洪波如此說。
“這樣吧，劉老師，就辛苦你去和譚依依本人，還有家長溝通一下調班的事情，好吧？”
“好的主任。”劉均雲頷首同意，和主任打了一聲招唿就迴辦公室了。
迴到辦公室，各位老師見劉均雲這一去，就是一節課，十分好奇主任對她說了什麽。
於是，見到她迴辦公室立刻圍上來問道：“劉老師，主任找你什麽事呀，說了一節課。”
劉均雲簡短地將和主任的對話概括了一下，解釋給辦公室的老師們。
“啊，你班上譚依依要調班？”
英語老師miss林再花了小十分鍾給結束這張試卷，剩下的時間...當然不可能休息啦，集英高中上課的進度都非常快，接下來就開始熱鬧的上新課環節。
第二節課倒是趕得好，是曆史課。
大家看著一身板正西裝的曆史官老師進來。
走進來的他先是誇讚了一番班上的曆史成績進步很大，平均分達到了七十以上，高分算也增加了不少人，最後讓大家鼓掌祝賀。
然後試卷就由老師在講台上報名字一個一個上台來拿。
譚依依是第三個拿到試卷的，這次她的成績可以算是穩定發揮，和上次一樣93分。
倒是餘敏稍差她幾分，89。
還有地理、物理、化學這三門餘敏的成績隻能算是中等偏上了。
而譚依依分別是93、88、95。
除了物理一門沒有上九十以外，其他所有的小科都上了90以上。
而且譚依依上次提前學還獲得了一張高中物理精通能力卡，她決定這周晚上，晚自習迴來的時間就給物理了。
趁早把這張能力卡化作自己真正的能力，就不用再為物理頭痛了。
成績在新的一周第二天就全部公布了，排名也隨之而來。
譚依依在21班獨領風騷，以969的分數居班級排名第一，年級排名19！
這個成績一出來，不說班上熟悉的同學，就說不論是21班的老師，還是別班的老師，都震驚不已。
“劉老師，你班的譚依依是怎麽迴事，考這麽高，滄海遺珠啊。”
“這成績，都可以進入重點1班了，她是不是當初被分錯了班啊”
“不會是電腦出問題了吧，不是先按成績篩選兩個重點班出來，在隨機按比例分配的嗎。”
“這也太厲害了，劉老師，你班上是要出個狀元之資的學生啊，等正式分科了，她這成績肯定能夠挺進年級前10名。”
辦公室的老師七嘴八舌地讚歎道。
這時，年級主任方洪波敲了敲語文組辦公室的門。
辦公室的各位語文老師抬頭望去，見到是年級主任。
紛紛開口打招唿問好：“主任好”
“主任好”
“主任來我們辦公室有什麽事情呀?”
“確實是有點事情。劉老師，你跟我來一趟。”
劉均雲見主任點名自己，連忙站起身來，走向門口。
到了主任的辦公室，方洪波坐下來，示意劉均雲也坐在對麵的的椅子上。
“劉老師，這次21班的成績喜人的很呀，特別是你班上的譚依依，躋身於年級前20了！”
“謝謝主任的誇讚。”劉均雲麵不改色地麵對方洪波的注視。
方洪波還等著她再說些什麽，結果就見對麵的年紀輕輕的女老師道完謝就這麽看著他，也不說話。
“咳咳..”方洪波假裝咳嗽，隻能繼續道：“你班上的譚依依在班上怎麽一情況呀，怎麽這麽好一個苗子被分到這麽後麵的班級，劉老師，你平時有注意到這個學生有什麽特別的的地方嗎，或者她有什麽獨特的學習方法之類的？”
顯然年級主任也很疑惑，這麽好的學生怎麽會分到以藝術生和體育生為主的21班。
方洪波上次月考其實就注意到譚依依這個女生，這一次成績排名一出來，他立馬就知道了。
於是，便有了現在辦公室的一幕。
“方主任，譚依依的成績確實進步很大，甚至可以算得上是一步登天了。”
“她開學的第一次模擬考其實分數很一般，不說年級，就是在班上就不顯眼。”
“那怎麽現在才半個學期就有了如此大的進步？”方洪波疑問道。
不會是“浪子迴頭突然開蒙的天才吧。
要是這樣是得考慮換個班級，重點培養起來了，說不一定和蔣天聘一樣是狀元潛力股。
狀元之才嘛，集英高中一向不嫌多，甚至會傾斜更多的教育資源去培養。
畢竟這於學生，與學校都是雙贏互惠的事情。
“她這個學生，我從開學就關注了，她的學習速度比之一般的學生要迅速不少。”
聽到這話，方洪波眼神發亮，這不會真的是第二個天才吧。
“我發現在我還在上書本的第二單元的時候，譚依依就已經將背誦的文言文之類的背到了必修2。”
“並且經過觀察，每次上課的內容，她都是提前預習過了，我懷疑她學習的進度遠不及此，甚至這個學期的內容她都提前學完了！”
班主任劉均雲不愧是優秀的教師，確實很敏銳！譚依依還真就是把這學期的課程全部完成了。
“學完了？那這學生確實是有天分的，她的成績更加證明了這一點！”
大概了解了譚依依在班上的一些學習情況，年級主任方洪波沉思片刻：“劉老師，我想把這學生提前調入重點班，接受更加適合她的教學，你看怎麽樣？”
身為譚依依的班主任，對於學生更加了解，而且把班級的優秀學生調走，也是要考慮班主任的意見的。
劉均雲倒不意外主任會提出給譚依依調班的想法，成績出來的時候就有預料，譚依依這個學生估計是留不住的。
這兩個多月，近三個月來，劉均雲確實也明白21班的教學對於目前譚依依的學習幾乎幫不上什麽忙，甚至可以說還在拖慢她的學習進度。
“主任，我沒什麽意見，這也是為了譚依依同學更好的發展。”
“但是調班還是要征求學生本人和家長的意見，如果他們同意了，就沒問題。”
“那當然，學生和家長的意見還是很重要的。”方洪波如此說。
“這樣吧，劉老師，就辛苦你去和譚依依本人，還有家長溝通一下調班的事情，好吧？”
“好的主任。”劉均雲頷首同意，和主任打了一聲招唿就迴辦公室了。
迴到辦公室，各位老師見劉均雲這一去，就是一節課，十分好奇主任對她說了什麽。
於是，見到她迴辦公室立刻圍上來問道：“劉老師，主任找你什麽事呀，說了一節課。”
劉均雲簡短地將和主任的對話概括了一下，解釋給辦公室的老師們。
“啊，你班上譚依依要調班？”