榮榮的母親說，那一片亂墳崗裏，其中就有村裏趙姓人家的祖墳，趙姓是榮榮村的大戶人家，曆史上曾經出過多位能人，而榮榮所目擊的那個人，則極可能是趙團長。
據趙家人介紹，趙團長當年在國軍部隊服役，立下赫赫戰功。趙團長孔武有力，不怒自威。在後來的抗日戰爭裏，趙團長被日軍的一枚迫擊炮擊中，不幸犧牲。
“你怎麽確定你看見的那個就是趙團長啊？”我問榮榮。
“後來我跟俺媽去俺村姓趙的家了，我看了那個人的照片，跟我看見的衣著、發型一模一樣。”榮榮說，“而且趙團長的墳，就是我看見鬼的那個墳。”
說到這裏，大家都默默地點了點頭。有人問道：“你們村那群熊孩子在墳地裏的遭遇，又是怎麽迴事呢？”
“蹭吃的那個，估計是個孤魂野鬼，捉弄孩子玩呢”我搭腔說，“那個騎自行車的，估計就是趙團長了。”
“趙團長不計較孩子們冒犯他，還出來給孩子們解圍，這麽好啊！”有個女生怯怯地說。
“嗯”榮榮使勁點了點頭，“俺莊的人都說趙團長是個好人。”
“我說完了，下一個誰說”榮榮笑著看了看大家。
“下一個，我敬你，wonderful同誌”我端著酒杯走了過來。
wonderful是我們給他起的綽號，他本名叫王德福，因為名字與wonderful諧音，所以理所當然的有了這樣一個英文綽號。
王德福長得憨憨的，實際上，相由心生，他的確是憨憨的，說句難聽的，他屬於有點弱智的類型。可是，既然是一個弱智，怎麽會跟我是大學同學呢？因為他是甘肅人，當年參加高考時，甘肅省的錄取分數線奇低。我在山東考到了550分來到的這所大學，王德福隻考了300多分，就和我成為同學了。
所以，世界本來就是不公平的。懂得了這一點，我們自然會放下許多的煩惱。
王德福平時十分木訥，少言寡語，偶爾說句話，吐字也是含糊不清。所以當我端著酒杯來到他麵前時，他局促不安地站了起來，可能因為有些緊張，酒杯撞到了我的身上，撒了我一褲子啤酒。
“不好意思”他慌忙從桌子上扯出一張紙巾給我擦拭，結果剩下的大半杯啤酒又撒到了桌布了。
他滿臉羞紅，不知道如何是好。這時，同學們在一邊幫他打起了圓場：“沒事，你先說故事。”
王德福稍微抬高了聲音：“那我說一個，是在我上初中時候的一件事。”顯然，在榮榮講故事的時候，他是做了充分的迴憶和準備的，因為他鮮少有如此快的反應速度。
王德福所在的初中，是一所鄉鎮中學，教學設施十分簡陋，整座學校僅有一座三層的教學樓，僅供初三學生使用。而這座破舊的教學樓，如同孩子們心中的象牙塔，課餘時間裏，初一初二的同學經常跑到這座樓上玩耍，到了周末節假日，周邊小學的孩子們也常常相約來到這座教學樓上獵奇。
那時的初中是需要上晚自習的，孩子們往往要到晚上9點半才放學。王德福讀初三那一年，有一條下了晚自習第二節課，他們在教室裏打鬧著，突然聽到樓道裏有人在喊：“快看啊！外麵有鬼！”
王德福跟著其他同學走出教室，順著同學們的目光看去，隻見在樓道盡頭的玻璃窗上，有一張臉緊緊貼在上麵。
“那是什麽？”孩子們議論紛紛，不敢靠前。
王德福說，那張臉像貓臉一樣大小，但是五官卻生的十分奇怪，說人不是人，說動物又不是動物，莫可名狀的感覺。
“是不是有人在外麵呢？”王德福講到這裏，有同學問道。
“俺那是在三樓，他就趴在窗戶外麵，是人的話，誰能爬那麽高”王德福急忙辯解說。
“然後呢？”我問。
王德福說，不一會兒，這張臉開始慢慢變大，同時這張臉也變得越來越猙獰、醜陋。
“具體是什麽樣子？”我追問道。
“反正給我的感覺就是特別醜”王德福說，“俺同學也都說，那個鬼真醜。”
既然是鬼，自然沒有好看的，醜陋是必然的。但是王德福說到這個鬼，給他最大的印象竟然不是恐怖，而且醜陋，這讓我感覺有些意外。但是王德福堅定地說，那個鬼臉，給孩子們最大的震撼感覺就是----它太醜陋了！
那這鬼臉具體是什麽樣子呢？王德福說，因為時間過去太久遠了，他記不清細節了，不過可以確定的是，它沒有血淋淋的眼睛，也沒有青麵獠牙，隻有誇張、扭曲、醜陋的五官！
很快，這張鬼臉變得如同窗戶一樣大小！孩子們驚駭不已，不過，仗著孩子們人多，他們決定出去看個究竟。於是，孩子們從教室裏拿了笤帚、掃帚、拖把等工具，一起走出教學樓，繞道窗戶外去看。
可是，到了外麵，孩子們仰頭向三樓樓道頭的窗戶看去，卻十分都沒有發現。他們再迴到樓上去一看，那個鬼臉也無影無蹤了。
“就這麽結束了？”聽到這裏，同學們都感覺不過癮，都想聽王德福講接下來發生的事情。
“沒有然後了。”王德福一句話，讓大家十分失望。不過大家對這個事產生了濃厚興趣，紛紛討論了起來。
“學校一般都建在亂墳崗上，因為學校人多，陽氣旺盛，能夠鎮得住”有同學說道。
“屁!中華文明五千年，死了多少人，立了多少墳，又扒了多少墳，這麽說的話，咱們腳踩的每一寸土地，下麵都曾有過無數的墳”另一同學針鋒相對。
“你的意思是說，咱現在吃飯的飯桌下，或者說咱的座位下，就有不少墳？”先前那位同學弱弱地說。
“廢話，加上洛陽是九朝古都，兵家必爭之地，死的人更多”這位同學幽幽地說。
“我怎麽感覺後背發涼呢，咱能不能別把事情往咱這扯？”榮榮說，“原野，你見識多，你說說，王德福看見的那個是怎麽迴事呢？”
“這種鬼，叫做形魅，也叫人魅。屬於道行比較淺的鬼。”我說。
“老原，你接著忽悠”同學小強很不相信地說。
“活物裏，最低等的有草履蟲，最高等的是人類。在鬼的世界裏，也是分等次的。”我說。
“形魅一般是由一些動物死後幻化所成，它們不害人，現形也隻是在跟人們開玩笑而已”
“那它為什麽會變啊，從小貓臉變成窗戶那麽大？”榮榮問。
“美麗的美字怎麽寫？”我問。
“上麵一個羊，下麵一個大”榮榮說。
“所以嘛，羊大為美”我說，“人們往往覺得，不管什麽東西，都是越大越好。所以對於形魅也是如此，它認為自己越大，別人就會越害怕它。”
“那我們見到形魅，該怎麽辦啊？雖然不害人，但是也太嚇人了。”有同學問道。
聽到同學這樣問，我一時該不知道如何迴答。究竟什麽叫人才呢？大學畢業的我們上知天文下知地理，可是在某些領域卻依然如同一個傻子，多年來的無神論、唯物主義教育，使得我們距離“綜合性人才”的目的越來越遠。
當人們遇到專業問題，可以上網，或者查閱圖書獲得答案，可是麵對此類問題時，人們往往無從求解。
實際上我也不是這方麵領域的專家，我隻是略懂一些皮毛而已，同學這樣問我了，我隻好硬著頭皮敷衍著說：“見怪不怪，其怪自敗。”
“嗯，有道理”同學們讚許地點點頭。沒想到我臨時想到用來自圓其說的一句托辭，竟然得到了同學們的認可。
“我想起來了，這個事還有後續”王德福突然插話說道。
“你這個家夥，忽悠人呢！建議你自罰一杯，罰完後接著說。”我說。
傻人都實在，王德福自己添滿一杯酒，一口喝了下去，說道：“後來我們那座老教學樓拆了，建新樓，在下麵發現東西了。”
王德福說，舊的教學樓拆掉後，人們在原址準備建設一座高標準的新教學樓，可是在打地基的時候，打夯機反複打了很久，地基總是鬆鬆軟軟的，工人們感覺詫異，混合了石灰一起打，可是地基都是軟塌塌的。
建築工人們本來是十分講究的，他們多燒了許多紙錢，繼續打夯，可惜現狀依然沒有改觀，無奈之下，包工頭決定，再往下挖，看看下麵是否有什麽玄機。
挖掘機重新開動了，挖了一會兒之後，鏟鬥裏挖出來的竟然不是土，而是一團一團的幹草。難怪怎麽打夯都打不結實，原來地下是有如此厚厚一層幹草。
挖出接近兩大車幹草後，人們發現，幹草下麵是一口大鍋，鍋蓋十分大，是普通大鍋蓋的三四倍大。
據參與施工的工人迴憶說，根據大鍋的尺寸分析，這可能是古代的行軍鍋，因為隻有行軍鍋，才有必要做得這麽大。
“鍋裏有什麽寶貝啊？”有同學問。
“沒有寶貝，聽說就是一堆碎骨頭，懂的人說了，是蛤蟆骨頭。”王德福說。
“啊？”幾個同學聽說大鍋裏有蛤蟆，惡心地伸出了舌頭。
“你們惡心什麽，今天咱點的菜裏就有蛤蟆”我指了指桌子上的爆椒牛蛙，解釋道，古代生態環境好，軍隊捉拿青蛙用做夥食，也是可以理解的。
據趙家人介紹，趙團長當年在國軍部隊服役，立下赫赫戰功。趙團長孔武有力，不怒自威。在後來的抗日戰爭裏，趙團長被日軍的一枚迫擊炮擊中，不幸犧牲。
“你怎麽確定你看見的那個就是趙團長啊？”我問榮榮。
“後來我跟俺媽去俺村姓趙的家了，我看了那個人的照片，跟我看見的衣著、發型一模一樣。”榮榮說，“而且趙團長的墳，就是我看見鬼的那個墳。”
說到這裏，大家都默默地點了點頭。有人問道：“你們村那群熊孩子在墳地裏的遭遇，又是怎麽迴事呢？”
“蹭吃的那個，估計是個孤魂野鬼，捉弄孩子玩呢”我搭腔說，“那個騎自行車的，估計就是趙團長了。”
“趙團長不計較孩子們冒犯他，還出來給孩子們解圍，這麽好啊！”有個女生怯怯地說。
“嗯”榮榮使勁點了點頭，“俺莊的人都說趙團長是個好人。”
“我說完了，下一個誰說”榮榮笑著看了看大家。
“下一個，我敬你，wonderful同誌”我端著酒杯走了過來。
wonderful是我們給他起的綽號，他本名叫王德福，因為名字與wonderful諧音，所以理所當然的有了這樣一個英文綽號。
王德福長得憨憨的，實際上，相由心生，他的確是憨憨的，說句難聽的，他屬於有點弱智的類型。可是，既然是一個弱智，怎麽會跟我是大學同學呢？因為他是甘肅人，當年參加高考時，甘肅省的錄取分數線奇低。我在山東考到了550分來到的這所大學，王德福隻考了300多分，就和我成為同學了。
所以，世界本來就是不公平的。懂得了這一點，我們自然會放下許多的煩惱。
王德福平時十分木訥，少言寡語，偶爾說句話，吐字也是含糊不清。所以當我端著酒杯來到他麵前時，他局促不安地站了起來，可能因為有些緊張，酒杯撞到了我的身上，撒了我一褲子啤酒。
“不好意思”他慌忙從桌子上扯出一張紙巾給我擦拭，結果剩下的大半杯啤酒又撒到了桌布了。
他滿臉羞紅，不知道如何是好。這時，同學們在一邊幫他打起了圓場：“沒事，你先說故事。”
王德福稍微抬高了聲音：“那我說一個，是在我上初中時候的一件事。”顯然，在榮榮講故事的時候，他是做了充分的迴憶和準備的，因為他鮮少有如此快的反應速度。
王德福所在的初中，是一所鄉鎮中學，教學設施十分簡陋，整座學校僅有一座三層的教學樓，僅供初三學生使用。而這座破舊的教學樓，如同孩子們心中的象牙塔，課餘時間裏，初一初二的同學經常跑到這座樓上玩耍，到了周末節假日，周邊小學的孩子們也常常相約來到這座教學樓上獵奇。
那時的初中是需要上晚自習的，孩子們往往要到晚上9點半才放學。王德福讀初三那一年，有一條下了晚自習第二節課，他們在教室裏打鬧著，突然聽到樓道裏有人在喊：“快看啊！外麵有鬼！”
王德福跟著其他同學走出教室，順著同學們的目光看去，隻見在樓道盡頭的玻璃窗上，有一張臉緊緊貼在上麵。
“那是什麽？”孩子們議論紛紛，不敢靠前。
王德福說，那張臉像貓臉一樣大小，但是五官卻生的十分奇怪，說人不是人，說動物又不是動物，莫可名狀的感覺。
“是不是有人在外麵呢？”王德福講到這裏，有同學問道。
“俺那是在三樓，他就趴在窗戶外麵，是人的話，誰能爬那麽高”王德福急忙辯解說。
“然後呢？”我問。
王德福說，不一會兒，這張臉開始慢慢變大，同時這張臉也變得越來越猙獰、醜陋。
“具體是什麽樣子？”我追問道。
“反正給我的感覺就是特別醜”王德福說，“俺同學也都說，那個鬼真醜。”
既然是鬼，自然沒有好看的，醜陋是必然的。但是王德福說到這個鬼，給他最大的印象竟然不是恐怖，而且醜陋，這讓我感覺有些意外。但是王德福堅定地說，那個鬼臉，給孩子們最大的震撼感覺就是----它太醜陋了！
那這鬼臉具體是什麽樣子呢？王德福說，因為時間過去太久遠了，他記不清細節了，不過可以確定的是，它沒有血淋淋的眼睛，也沒有青麵獠牙，隻有誇張、扭曲、醜陋的五官！
很快，這張鬼臉變得如同窗戶一樣大小！孩子們驚駭不已，不過，仗著孩子們人多，他們決定出去看個究竟。於是，孩子們從教室裏拿了笤帚、掃帚、拖把等工具，一起走出教學樓，繞道窗戶外去看。
可是，到了外麵，孩子們仰頭向三樓樓道頭的窗戶看去，卻十分都沒有發現。他們再迴到樓上去一看，那個鬼臉也無影無蹤了。
“就這麽結束了？”聽到這裏，同學們都感覺不過癮，都想聽王德福講接下來發生的事情。
“沒有然後了。”王德福一句話，讓大家十分失望。不過大家對這個事產生了濃厚興趣，紛紛討論了起來。
“學校一般都建在亂墳崗上，因為學校人多，陽氣旺盛，能夠鎮得住”有同學說道。
“屁!中華文明五千年，死了多少人，立了多少墳，又扒了多少墳，這麽說的話，咱們腳踩的每一寸土地，下麵都曾有過無數的墳”另一同學針鋒相對。
“你的意思是說，咱現在吃飯的飯桌下，或者說咱的座位下，就有不少墳？”先前那位同學弱弱地說。
“廢話，加上洛陽是九朝古都，兵家必爭之地，死的人更多”這位同學幽幽地說。
“我怎麽感覺後背發涼呢，咱能不能別把事情往咱這扯？”榮榮說，“原野，你見識多，你說說，王德福看見的那個是怎麽迴事呢？”
“這種鬼，叫做形魅，也叫人魅。屬於道行比較淺的鬼。”我說。
“老原，你接著忽悠”同學小強很不相信地說。
“活物裏，最低等的有草履蟲，最高等的是人類。在鬼的世界裏，也是分等次的。”我說。
“形魅一般是由一些動物死後幻化所成，它們不害人，現形也隻是在跟人們開玩笑而已”
“那它為什麽會變啊，從小貓臉變成窗戶那麽大？”榮榮問。
“美麗的美字怎麽寫？”我問。
“上麵一個羊，下麵一個大”榮榮說。
“所以嘛，羊大為美”我說，“人們往往覺得，不管什麽東西，都是越大越好。所以對於形魅也是如此，它認為自己越大，別人就會越害怕它。”
“那我們見到形魅，該怎麽辦啊？雖然不害人，但是也太嚇人了。”有同學問道。
聽到同學這樣問，我一時該不知道如何迴答。究竟什麽叫人才呢？大學畢業的我們上知天文下知地理，可是在某些領域卻依然如同一個傻子，多年來的無神論、唯物主義教育，使得我們距離“綜合性人才”的目的越來越遠。
當人們遇到專業問題，可以上網，或者查閱圖書獲得答案，可是麵對此類問題時，人們往往無從求解。
實際上我也不是這方麵領域的專家，我隻是略懂一些皮毛而已，同學這樣問我了，我隻好硬著頭皮敷衍著說：“見怪不怪，其怪自敗。”
“嗯，有道理”同學們讚許地點點頭。沒想到我臨時想到用來自圓其說的一句托辭，竟然得到了同學們的認可。
“我想起來了，這個事還有後續”王德福突然插話說道。
“你這個家夥，忽悠人呢！建議你自罰一杯，罰完後接著說。”我說。
傻人都實在，王德福自己添滿一杯酒，一口喝了下去，說道：“後來我們那座老教學樓拆了，建新樓，在下麵發現東西了。”
王德福說，舊的教學樓拆掉後，人們在原址準備建設一座高標準的新教學樓，可是在打地基的時候，打夯機反複打了很久，地基總是鬆鬆軟軟的，工人們感覺詫異，混合了石灰一起打，可是地基都是軟塌塌的。
建築工人們本來是十分講究的，他們多燒了許多紙錢，繼續打夯，可惜現狀依然沒有改觀，無奈之下，包工頭決定，再往下挖，看看下麵是否有什麽玄機。
挖掘機重新開動了，挖了一會兒之後，鏟鬥裏挖出來的竟然不是土，而是一團一團的幹草。難怪怎麽打夯都打不結實，原來地下是有如此厚厚一層幹草。
挖出接近兩大車幹草後，人們發現，幹草下麵是一口大鍋，鍋蓋十分大，是普通大鍋蓋的三四倍大。
據參與施工的工人迴憶說，根據大鍋的尺寸分析，這可能是古代的行軍鍋，因為隻有行軍鍋，才有必要做得這麽大。
“鍋裏有什麽寶貝啊？”有同學問。
“沒有寶貝，聽說就是一堆碎骨頭，懂的人說了，是蛤蟆骨頭。”王德福說。
“啊？”幾個同學聽說大鍋裏有蛤蟆，惡心地伸出了舌頭。
“你們惡心什麽，今天咱點的菜裏就有蛤蟆”我指了指桌子上的爆椒牛蛙，解釋道，古代生態環境好，軍隊捉拿青蛙用做夥食，也是可以理解的。