晚上,黎薇迴來後簡單給馬篍做了點東西吃。馬篍從剛開始吃飯就問東問西,黎薇也非常耐心地給他一一解答各種各樣的問題。


    經過黎薇的講解,馬篍了解到這裏的政治形態和馬篍所知的中國春秋戰國時代非常像,天子分封諸侯在各地建國統治當地原住民。


    疆域和版圖就亂七八糟不一樣了,其實馬篍對中國的曆史也不知道太多,而且還有少數外族在邊遠地區活動,局麵有些混亂。


    這些異民族還未融入華夏,並且和諸夏之間有摩擦,諸夏內部也有矛盾,尤其是東方的那些王國,威脅很大。


    另外夏朝已經存在很久了,而且夏家天子已經稱皇帝,諸侯基本也已經升級為王。雖然夏皇室的力量有些衰微,不過目前還沒有王國膽敢動天子。


    這是因為分封的各諸侯王國本來都是夏家後裔或盟友,長久以來互相之間多多少少有聯姻關係,所以也被稱為諸夏。


    其實政治以外不同的地方也很多,比如衣服相對比較緊身,已經開始使用座椅之類的東西等等……


    最重要的是存在有異能,黎薇就可以使用法術,之前馬篍也試過自己的能力,基本都還可以用。


    總之這是一個馬篍所知的神話、傳說和曆史混合的世界。這些其實都不是太重要,關鍵是馬篍要想辦法獲得力量,這樣才能保護自己心中重要的人。


    當然馬篍跟黎薇說這些事的話,可能會被當做腦子不正常的。不過馬篍實在想不到什麽其他要說的了,迂迴問到了關鍵的問題。


    “薇姐,當今天下麵臨有什麽巨大的危機嗎?我想獲得強大的力量,維護世界和平。”


    還好馬篍的嘴比較甜,黎薇雖然有點吃驚,不過還是和顏悅色地迴答他說:“據我所知是沒有的,小篍你怎麽突然問這麽嚴肅的問題?”


    “雖然很多事想不起來了,不過我有一種感覺,有人企圖禍亂天下,我有阻止他的使命。”馬篍想著那個可恨的男人迴答說。


    “嗯,那樣的話你得先學好知識,修煉好武藝才能不辱使命成為救世的英雄。現在先好好睡覺是最重要的,小孩子要有做夢的時間,或許今天能做個英雄夢!”


    黎薇顯然不太相信馬篍的感覺,弄得本來馬篍準備圓場說自己對那種感覺也不是太有信心的話都沒有用了。


    隨後馬篍乖乖躺好,黎薇給他蓋好被子離開了……


    幾天後,看到馬篍的身體完全恢複健康,已經沒有任何問題了,於是黎薇帶馬篍前往都城內的學宮。


    “薇姐,不是說我不用上學,你在家裏教我各種各樣的事情嗎?”馬篍不滿地嘟囔著。


    黎薇一邊給馬篍整理著衣服一邊說:“隻是去給你注冊一下,這樣你隻要獲得足夠的點數就可以獲得仕籍了。”


    “要怎樣才能獲得點數呢?”馬篍問道。


    “獲得點數的方法有很多,基本的比如考試成績優秀了,完成一定量工作之類的。還有特別的臨時任務,比如消滅妖獸甚至上陣殺敵都可以獲得大量點數。”


    “獲得仕籍又有什麽好處呢?”


    “獲得仕籍就是仕者了,處於各個階層中管理者的位置,可以領取不錯的俸祿,而且工作又很清閑。”黎薇耐心地解釋著。


    這個聽起來怎麽這麽耳熟能詳?!馬篍正想著,黎薇突然又接著說道:“開玩笑的!仕者工作繁忙而且責任重大,打仗時還有生命危險,不過也是非常讓年輕人憧憬的。好了,我的小美男子,咱們出發吧。”


    馬篍並不覺得自己非常帥,讓黎薇這麽一說,他有點不好意思地臉紅了,出門後,少年吹了吹風臉色才恢複正常。


    這個國家的都城是天下數一數二的大城市,姐弟倆穿過繁華的市街,直到快接近東邊的城牆時,這才進入學宮的範圍。


    此處的學宮是天下聞名的教育機構,而且入學後學習也很自由,目標是培養出合格的仕者。


    學宮內教授的內容有文化、體術和法術三大類。偏重於學習文化的是文士,偏重於修煉體術和法術是武者,不過能接受教育的人很少,一般是都是兼修合稱為仕者。


    一進入學宮內,黎薇立刻成為了眾人的焦點。尤其是女學生都往馬篍和黎薇這邊望過來。


    黎薇似乎已經習慣成為焦點了,雖然大家都在向她行注目禮,她隻是微笑著向前走。馬篍則沒見過這種陣勢,不停地東張西望。


    到了注冊的地方,負責處理這事的老師對黎薇也非常客氣,趁這位老師出去處理入學的事情時,馬篍終於忍不住發問了。


    “薇姐,這是怎麽迴事呀?你該不會是個大人物吧?剛才這位老師怎麽對你這麽客氣。”


    黎薇笑了笑迴答說:“我也兼職學宮的老師呀。”


    “哦——”馬篍恍然大悟,“所以我說不想上學的時候,才會想到在家裏教我,不過薇姐你不是普通的老師吧?”


    “你看出來了?也就是個明星老師,沒什麽大不了的。”黎薇迴答道。


    “怪不得學宮裏的學生們都用那種敬慕的眼神看著你呢!尤其是女孩子。”


    “女學生都是看你的吧。”黎薇開玩笑說道。


    “怎麽可能!!女學生看向我的都是嫉妒的目光,這我還是看得出來的。”馬篍很有自知之明。


    這時注冊的老師將馬篍的腰牌送過來了,一個十分精致的木牌,上麵用紅字刻著馬篍的名字,這是學宮學生的身份證明。


    “謝謝您。”馬篍雙手接過腰牌時非常乖巧地道了聲謝。


    這位老師拍了拍馬篍的肩膀說:“要好好努力,不要讓黎薇老師失望。她可是費了好大的勁才讓你順利入學的,你的表現關乎著上麵對她的評價喲。”


    …………


    迴去的路上,馬篍跟黎薇討論了強行入學的問題:“薇姐,我也不太想上學,你沒有必要為我的事情付出那麽多的。”


    “小傻瓜,你好好表現不就可以了嗎?我對你非常有信心,既然事情已經這樣了,你就放心大膽地好好學吧。”


    馬篍作為來自資訊相對發達世界的天才少年,閱讀速度不是這個世界中的小鬼們可以相比的,學宮中的書簡很快被他看完了。此外他閱曆又比較豐富,非常容易就在文化學習這方麵取得了突出的成績。


    不過黎薇並不滿足於此,她對馬篍期待很高,要求這個弟弟文武雙全,成為自己的左膀右臂……


    由於仕者整體的缺乏,黎薇有時也要兼職做其他工作。沒過多久,展現出實力的馬篍已經開始被黎薇當作重點培養對象,協助執行任務了。(未完待續)

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