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蘇誌成看著黑板上寫著的“距中考還有100天”的粉筆大字，打了一個哈欠，這個哈欠便像流感似得迅速傳染了周圍的幾個人，頓時哈欠連連。但似乎還是低估了這個哈欠的威力，它蔓延的速度可以比擬二戰的擴散速度了，隻是一會兒整個班級都消沉了。
老師還在前麵不厭其煩地講著，說“不厭其煩”倒是有點誇大了，其實跟本沒有幾個人在聽。不過這“煩”字的確有半邊的對意，隻是老師不煩學生不聽他的課，隻顧自己一味的講而已。而還有另一半“煩”字的意味，就是老師也不煩來自講台下部分學生的煩惱。
老師講的累了，放下手中的課本，看向台下。有幾名在熟睡的學生也挪開了擋在耳邊的手掌，眉頭舒展，臉上露出了愜意，像是終於得到了清靜……
蘇誌成百無聊賴，突然聽不到了老師的講音，嚇得手中正在轉動的筆不受控製，真的“飛”了出去。這支筆沿途一路驚動幾位“睡神”，立刻引來陣陣咒罵聲。
在空中飛行的筆首先降落在了蘇誌成左前角一個男生那兒，那人還在熟睡，嘴中流著口水。筆穩穩當當地射在了他的腦門上，蘇誌成連用書本擋住麵門，隨手又抓起旁邊的另一支筆，裝作寫字。如今的導彈如果能像這支筆如此準確，中國恐怕早就雄居世界了……
被擊中的那位同學迷糊的抬起了頭，眼角瞥見了那支筆，伸手拾了起來，左翻又看，若有所思。“md！哪裏來的不明飛行物，打擾老子睡覺。”話罷，順手又送走了這枚“導彈”。它劃出一條完美的拋物線，與此同時，蘇誌成的眼神也拉成了同樣的曲線。還是非常的精準，這次打在了第一排扒在桌上，坐的非常端正的一個女生桌上。女生留長發最大的好處，也是最讓男生羨慕的就是，它可以為上課偷偷睡覺作很好的掩護。蘇誌成見自己的筆落在了一個女生那兒，著實鬆了一口氣，像是“神州”終於安全著陸了似的。想著一個女孩家應該再不會虐待自己的筆了吧？不想事與願違，那女生竟連頭都舍不得抬，隻是順手摸到了那筆，隨意得又讓它升了空。
蘇誌成胸中苦悶，如今的女生越來越不像女生了，男孩子應有的粗曠野氣竟都被女人繼承了去，該是男人的男人卻比女人還細膩，男人裝女人，女人扮男人，世界真是亂套了。
已經來不及多想，蘇誌成已經睜大了雙眼，看著那支筆，依然劃著完美的曲線，射向了講台上的老師！這支筆不愧跟隨蘇誌成多年，早已熟透了他整日抄寫的物理公式。筆的曲線完全符合了所有因素：加速度適中，重力整好，配合了增一分嫌多，缺一絲就少的不可或缺的摩擦阻力。綜上因素，最後終於打在了老師的後腦勺上……
台上的是語文老師，名字叫蔣明義。他轉了身，沒有說一句話，隻是把那支筆撿起來放在了桌上。忽而抬了頭，與誌成來了個四目相對。
蔣明義歎了口氣，誌成與班上同學都屏住了唿吸。“嗚唿……現在的學生真是無救了，同學們！筆乃知識之載體者也，丟來丟去甚不珍重，吾實乃痛心疾首乎！今製度不行了，卻想不到學生也不可救了，國之命運不可測耶！！”一席半白半文，神乎其神的話語脫口後，全班人又迴到了原狀態。
蔣明義緩了口氣，繼續說道：“所幸，還有一人仍有還可教也，他就是蘇誌成同學！”此話一出，人們又都活躍了起來，誌成聽到了這話有點晴空霹靂的感覺，霹醒了剛才在神遊的他。
“誌成同學剛剛的眼神從未離開過我，無論是剛才發生了什麽！咱們給誌成同學鼓鼓掌！”嘩嘩嘩……誌成於掌聲中還有一種夢幻的感覺，怎麽稀裏糊塗就受表揚了呢？！可憐了這頓表揚，讓蔣明義錯誤的授給了錯誤的人，殊不知剛剛誌成目不轉睛是擔心自己的筆而已。
蔣明義有五十歲左右，整日帶著個小皮帽，穿著一件洗的快要變了顏色的西服，但還算潔淨。他還有一條毛圍巾，在冷季是從來不離手的，把自己裹的嚴嚴實實，從遠處乍一看，還以為是契訶夫筆下的“別裏科夫”又活到了中國了。別說蔣明義與別裏科夫還真有許多相似的地方，蔣明義也整日的將“之乎者也”之類的話放在嘴邊，還時常心係天下，一副守舊的模樣。無奈蔣明義的“義”與這個世界格格不入，他的“正直”與如今的圓滑社會相不符；而本就是模糊的世道也容不得他看得太清，說得太白。所以，本來是在市裏學校工作的蔣明義，被下調到了縣級中學，又淪落到了如今誌成所在的鎮級中學。他在現在這所初中已經工作了30年了，至今卻是個普通語文組的組長，蔣明義自己對外說這是“君子固窮”。蔣明義的父輩很有先知，給他起的名字甚是符合。“將”明義，隻是這“將”字來的有點太久了，沒有源頭，不知去向。
叮呤呤的下課鍾聲結束了這天的課程，蘇誌成看著黑板上的“距中考還剩100天”，心裏想著明天就剩下99天了……腦袋轉了一個彎兒，又添上一句：怎麽這麽慢！
班上的人走光了，誌成躡手躡腳走上了講台，本來教室已經沒人了，卻還要裝作小心謹慎的模樣，這應是每個企圖辦虧心事的人都會有的現象吧。
講桌上那支屬於自己的筆還在那兒躺著，誌成又看了看周圍，確定沒人後才趕緊拿筆逃下了講台。
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誌成迴到自己課桌前，檢查了一下筆，竟然完好無損！心裏微微有些愜意，忽而感覺有人在看自己，門口有一人迅速的跑開了。誌成看著背影，想著自己熟悉的人，有點像蘇小文。難道他都看到了？誌成心裏想著對策，一不小心思想開了小差，想到了今天老師竟“表揚”自己了，抬手看了看無缺的圓珠筆，腳下竟有些輕飄飄的感覺，近而上升到了心間，不禁有些暗自得意，迴家難免一番吹噓。
蘇誌成看著黑板上寫著的“距中考還有100天”的粉筆大字，打了一個哈欠，這個哈欠便像流感似得迅速傳染了周圍的幾個人，頓時哈欠連連。但似乎還是低估了這個哈欠的威力，它蔓延的速度可以比擬二戰的擴散速度了，隻是一會兒整個班級都消沉了。
老師還在前麵不厭其煩地講著，說“不厭其煩”倒是有點誇大了，其實跟本沒有幾個人在聽。不過這“煩”字的確有半邊的對意，隻是老師不煩學生不聽他的課，隻顧自己一味的講而已。而還有另一半“煩”字的意味，就是老師也不煩來自講台下部分學生的煩惱。
老師講的累了，放下手中的課本，看向台下。有幾名在熟睡的學生也挪開了擋在耳邊的手掌，眉頭舒展，臉上露出了愜意，像是終於得到了清靜……
蘇誌成百無聊賴，突然聽不到了老師的講音，嚇得手中正在轉動的筆不受控製，真的“飛”了出去。這支筆沿途一路驚動幾位“睡神”，立刻引來陣陣咒罵聲。
在空中飛行的筆首先降落在了蘇誌成左前角一個男生那兒，那人還在熟睡，嘴中流著口水。筆穩穩當當地射在了他的腦門上，蘇誌成連用書本擋住麵門，隨手又抓起旁邊的另一支筆，裝作寫字。如今的導彈如果能像這支筆如此準確，中國恐怕早就雄居世界了……
被擊中的那位同學迷糊的抬起了頭，眼角瞥見了那支筆，伸手拾了起來，左翻又看，若有所思。“md！哪裏來的不明飛行物，打擾老子睡覺。”話罷，順手又送走了這枚“導彈”。它劃出一條完美的拋物線，與此同時，蘇誌成的眼神也拉成了同樣的曲線。還是非常的精準，這次打在了第一排扒在桌上，坐的非常端正的一個女生桌上。女生留長發最大的好處，也是最讓男生羨慕的就是，它可以為上課偷偷睡覺作很好的掩護。蘇誌成見自己的筆落在了一個女生那兒，著實鬆了一口氣，像是“神州”終於安全著陸了似的。想著一個女孩家應該再不會虐待自己的筆了吧？不想事與願違，那女生竟連頭都舍不得抬，隻是順手摸到了那筆，隨意得又讓它升了空。
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已經來不及多想，蘇誌成已經睜大了雙眼，看著那支筆，依然劃著完美的曲線，射向了講台上的老師！這支筆不愧跟隨蘇誌成多年，早已熟透了他整日抄寫的物理公式。筆的曲線完全符合了所有因素：加速度適中，重力整好，配合了增一分嫌多，缺一絲就少的不可或缺的摩擦阻力。綜上因素，最後終於打在了老師的後腦勺上……
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