棋盤之上無數的戰意彌漫,就仿佛戰意是這裏的主旋律。


    戰皇麵前的是五支飛劍,每一支都蘊含著靈動性,兩支防守三支進攻,可以說算是攻擊陣型。


    而反觀吳明,他的麵前是一棵生命古樹樹,和一隻飛行的奇美拉。


    大樹的根須和枝葉以防守為主,奇美拉主進攻。


    因為他的兵力要比對方少,所以此時處於被圍攻的階段。


    奇美拉那迷你版的身形在同樣迷你版的生命古樹的配合下倒是防禦的密不透風,並沒有因為對方的數量便落敗下來。


    戰皇久攻不下倒也並不著急,隻見他再次雙手凝聚出一枚棋子,落到了棋盤之上。


    這說明他打算增加自己的籌碼。


    隻見這次出現的又是一支飛劍,現在的棋盤上已經有六支飛劍,而且這一支最是巨大,已經開始和主攻擊的三枚飛劍組成了四角陣法,讓其戰意瞬間變得凝實了不少。


    吳明猶豫了一下,他並不打算暴露自己的實力,畢竟在這種演化的戰意棋局上,吳明還有著絕對的實力,現階段隻不過是當初在戰意空間跟那位老者下棋時的初級階段。


    “該你了。”戰皇提醒道。


    吳明抬手凝聚了一枚黑子,不過這次並沒有急於落下,反而看向棋盤的四個角。


    “如何才能與對方糾纏又不露出我比他的戰意領悟高呢?”


    他心裏清楚,在不了解對方秉性的時候,絕對不能凸顯自己的絕對優勢。


    於是乎他做了個奇葩的決定,這枚旗子落到了原本奇美拉的附近,化作一股戰意加持到了它的身上。


    吳明的這個操作讓對麵的戰皇不禁一愣。


    “朋友,你這個決定並不明智。”


    不僅他這麽認為,就連一旁的校長也不由歎了口氣:“局勢已定,浪費了一次機會。”


    德皇則並不在意,他雖然不太懂得戰意的運用但是力量都是殊途同歸,而棋盤上吳明的落子明顯更加具有靈活性,以少防多已經成功。


    “大家都是三枚棋子,雖然我選擇了輔助,但是卻能夠讓原本兩個棋子的實力大增,倒也並不算浪費。”


    對麵的戰皇點了點頭:“明知是劣勢卻並不選擇破釜沉舟,雖然與殺伐之道並不相符,但是也算是另辟蹊徑,有些意思。”


    吳明笑了笑,並沒有多說什麽。


    戰皇一抬手,再次凝聚出一枚白色棋子,同樣化作一支飛劍,落到了那四角陣上,頓時一股亮光閃爍,原本的四角陣變為五角。


    在那五條光束交匯的地方開始孕育力量。


    “看我的這一招,大局已定了。”


    吳明手中黑子落下,立刻形成了一枚彎彎的月牙懸浮於天際。


    月亮、生命古樹、奇美拉這三樣東西本就是他那原始森林的標配,此刻拿到這裏倒是有了一股思鄉的情緒。


    這股情緒一出現,遙遠的下界雪萊突然望向天空,那裏有著一枚彎彎的月牙,而仿佛在那月牙的對麵有著一個人正在等著她。


    “明哥……”


    奧雷絲撫摸著生命古樹,嘴角露出了一絲笑意:“你終於感悟到了嗎?”


    而吳明麵前的棋盤上所有的棋子瞬間化作飛灰消散在了空氣中。


    “我輸了!”


    睜開眼睛,朝著對麵的戰皇笑了笑。


    “你對於戰意的了解極為特殊,倒是有著他的幾分傳承,正式認識一下,我是戰皇,真正戰神殿的皇。”


    吳明一愣,他有些不明白為什麽麵前的戰皇如此的重點提到‘皇’這個字。


    “好了,今天就到這裏吧,有空我會再找你下棋的。”轉頭看向聖戰曉校長:“吳明以後就留在聖戰學院吧,給他個老師當當,也算是個身份。”


    “屬下明白。”


    送走了戰皇,聖戰曉校長很快便將吳明的關係打通,效率不可為不高。


    拿著手中的令牌,吳明倒有些為難,自己隻不過是個青銅令牌,去教一些擁有至少白銀級別的學生,是不是有些不太合適?


    “放心吧,在聖戰學院,隻要你的戰力高,沒有學生敢不聽。”


    然而德皇的話剛說完,就碰到了一個找事的。


    “喂,你就是新來的老師吧,過來搬書。”


    依然還是上次的那位女老師,不過在明知道吳明是老師的前提下還讓他們幹活,這隻能說明一點,那就是她的地位比老師高。


    你猜對了,她是教導主任。


    “送到上次我讓你送的班級,她們的課以後就由你負責了。”


    “我x!”吳明極為不解,那裏可都是女孩子,怎麽可能讓他去教:“你確定沒有說錯?”


    “你在質疑我的水準嗎?”這位教導主任瞬間翻臉,簡直比翻書還快。


    德皇一把拉住吳明跑了出去:“好男不跟女鬥!”


    教室裏,吳明一臉尷尬地看著台下的同學,尤其是看到李思琪竟然也在這個班的時候,頓時有種想弄死那個教導主任的衝動。


    李思琪則表現的很平淡,並沒有給他惹麻煩。


    一堂課很快就要結束了,不過這裏的課程都有個互答環節。


    在這個環節裏,老師需要迴答所有學生的問題,這是評價老師水平的一種,在這裏並沒有所謂的填鴨式教學,反而授課十分靈活。


    “老師,請問戰意在化形的時候是不是需要戰意種子去引導,還是說隻需要意念就可以?”提問的女生嘴角露出了一摸笑意,她知道眼前的這個人隻不過是一位青銅級的人物,甚至比她們這裏的所有學生中最低的都低,而這個環節最是可以給他下馬威的時候。


    “量你也不知道。”


    這個問題問的並不深,但是卻涉及到了黃金級別所涉及的內容。


    不過這一切吳明並不清楚,所以開口講道:“所謂的戰意修煉都會經曆這麽幾個階段。


    第一階段便是戰意的感知,隻有你能夠感知到周圍的戰意才能引導修煉,到了這一步便算是入門了,也就是青銅級別,此時的你可以調動天地戰意為自己所用,隻不過無法離體,無法化形,隻能強化自身。


    而在這個時候你需要不停地凝聚戰意,最終形成戰意的種子,這樣一來便可以在自己體內儲存戰意……”


    吳明的話還沒說完,先前提問題的女生站了起來:“老師,您說的不對。”

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