第21章 不努力難道真的當一條鹹魚嗎?
就是撿垃圾也要做機甲啊 作者：厄喙獸 投票推薦 加入書簽 留言反饋
接下來幾天的課程都是各種體能訓練，什麽負重跑步啦，蛙跳啦，所有學生都是苦叫連連。
直到五天後，他們總算是來到教室上課，林元坐在座位上環顧四周一圈，諾大教室裏隻剩下不到200名學生，和剛開學時的幾千名學生相比簡直少得可憐。
聽周圍學生說，很多人都轉去了其他專業，還有一些人直接就退學了。
上課鈴一響，依舊是那名男老師走了進來，他手裏依舊拿著那本看起來有些年頭的筆記本。
“恭喜你們成功堅持到了現在，接下來是連續3天的文化課，想要成為一名合格的機甲戰士不僅僅需要強大的武力值，最重要的是要有頭腦，伸長脖子往上衝的的是莽夫。”
“你們的運氣很好，能夠在這麽安全的環境裏學前輩們積攢下來的知識，好了，廢話不多說，開始上課。”
“進攻講究先發製人為主，動作慢則被動 。”
“先手動作直拳衝擊對手麵門，正直擊眉心 ，而後勾拳擊打對方肋下第三根骨頭 。”
“側踹對方膝關節側麵。 ”
…………
一整天的時間都在學習中度過，林元覺得還挺充實的。
放學後林元也沒有立刻迴家，而是在學校裏逛了一圈，而後走進了學校裏的圖書館。
隨意抽出一本機甲設相關的書翻看，剛看了一頁，腦海裏頓時響起了熟悉的係統電子音。
【叮，檢測到《18天速成機甲設計師》，是否使用汲取技能？】
“是。”
林元輕聲迴答一句後，眼前白光一閃，腦海裏突然出現了一大段關於機甲設計的相關知識。
許久之後，係統傳來了汲取成功提示音，林元好奇的翻了翻手裏的書，沒有任何變化。
原來這個技能是這麽用的啊……
林元估算了一下，汲取完這本書的時間大概是30分鍾左右，想來這汲取速度應該是跟自己的某些個人屬性有關。
升到3級需要5000經驗值，而自己現在還有5400經驗值，可以，先升級吧。
【恭喜玩家將總等級成功升至3級，力量+10、敏捷+10、耐力+10、智力+10、神秘+1、魅力+1、幸運+1 】
【自由屬性點+10、潛能點+2、生命值+100、體力值+100】
算上這10點，自己還有34點的自由屬性點，林元想了想，決定想把智力和耐力先給提升上來。
將20點自由屬性點給了智力，剩下的14點給了耐力，於是林元的智力達到了47，耐力達到了46。
再次從書架上抽出一本書，這一次的汲取時間縮短了大概10分鍾，也就是說，這一次的汲取一本書的時間變成了20分鍾。
……
又過了幾天，林元等人迎來了一位新的老師，是一個看起來很是健壯的男人，名叫伍炎，一身結實的肌肉，看起來也不怎麽樣嘛，也就跟自己一九開，他一拳，自己下九泉。
“這節課我們上格鬥訓練，想必上節課我講的技巧大家都記住了，兩人一組，打到對方沒有任何力氣為止。”
“開始！”
林元麵前的對手是一個比她高了半個頭的瘦弱男孩，他速度很快，一個掃堂腿踢來，上來就攻她下盤。
原地一跳躲開他的腿，順勢往他腳上狠狠一踩，趁他痛唿之際抓住他的手就是一個漂亮的過肩摔。
而後傾身上前一手摁住他的頭，另一隻手直接將男孩的右手卸了下來，而後一個鎖喉牢牢勒住他的脖子。
整套動作下來不超過3秒鍾，男孩被她勒的直翻白眼。
抱歉了兄弟，上了戰場就是敵人，不是你死就是我活。
現在人群中間的伍老師也注意到了林元這邊的情況，所有人中戰鬥結束最快的就是這邊，他想不關注都難。
林元也不是真的想殺人，她又不是什麽變態殺人狂，隻是一節格鬥課而已，不至於真把人勒死，感受到男孩不再反抗後，林元就鬆開了手，站到一邊。
等男孩被人抬走送到醫務室後，這才抬頭看向老師的方向。
猝不及防和他對視了一眼，林元露出一個有些靦腆的笑容來。
伍炎原本正在翻看手裏的筆記本，這個學生他是有點印象的，好像是叫林元來著，其他科目的老師曾經說過她體力很好。
感受到林元投來的目光，他便也抬頭看了她一眼。
見她一副很輕鬆的樣子，衝她招了招手。
“跟我過兩招，躲過3招，我這門課你就及格了。”
說完，他率先動手，手裏的筆記本直戳她眉心。
林元原本是想就地蹲下，來躲過這一擊，然而老師似乎已經料到了她的動作，左腳抬起朝著她的臉踢來。
隻好往右一撲，仗著自己身體小，快速滾到他的腳邊，死死抱住老師雙腿，還沒等她有下一個動作，一陣天旋地轉的感覺傳來，自己就被扔到了5米開外，重重砸倒在地。
嘶～
林元覺得自己渾身的骨頭都散架了，疼的她齜牙咧嘴。
“不錯，反應能力挺快，能躲過一招，課堂成績+2分。”
在塞亞爾學院上學，所有的學科都是采用積分製的，每門課程滿分都是10分，其中包含日常課堂表現4分和期末考試滿分6分。
一個學期下來，所有課程成績沒達到8分的學生視為不合格，沒資格使用等級測試機。
而合格的學生經過等級測試機的檢測後，會由老師統一製定訓練內容，有點像是單獨開小灶。
這樣一來，成績好的學生會變得越來越好，和其他學生的差距會越拉越大。
林元是打算進入那個特訓班的，所以她十分努力，不管是文化課還是其他什麽課程，永遠都是最認真的那一個。
…………
日子就這麽一天天過去，林元每天都過得很忙碌，除了上課之外，其他時間基本都泡在圖書館裏。
她每天雷打不動的到圖書館裏看書，嗯，準確來說也不是看，是拿著一本書翻開一頁，放在自己頭頂上，然後閉上眼睛，等到20分鍾後再放迴原位，繼續下一本書……
時間一長，圖書館裏的老師和同學不想注意到她都不行了，哪有人這樣看書的？
偏偏之前有一個同學壓製不住好奇心，去詢問她在幹嘛。
林元顯得比他還詫異，一副看傻子的表情將那同學上上下下打量了一遍。
“來圖書館當然是看書學習啊，不然來吃飯的嗎？”
而後在那同學不可思議的眼神中，將她拿來的一本書以那種方式給背了下來，一字不差，甚至還倒著背了一遍。
同學甲：？？
從那之後圖書館裏就有人跟著她一起頂書……
直到五天後，他們總算是來到教室上課，林元坐在座位上環顧四周一圈，諾大教室裏隻剩下不到200名學生，和剛開學時的幾千名學生相比簡直少得可憐。
聽周圍學生說，很多人都轉去了其他專業，還有一些人直接就退學了。
上課鈴一響，依舊是那名男老師走了進來，他手裏依舊拿著那本看起來有些年頭的筆記本。
“恭喜你們成功堅持到了現在，接下來是連續3天的文化課，想要成為一名合格的機甲戰士不僅僅需要強大的武力值，最重要的是要有頭腦，伸長脖子往上衝的的是莽夫。”
“你們的運氣很好，能夠在這麽安全的環境裏學前輩們積攢下來的知識，好了，廢話不多說，開始上課。”
“進攻講究先發製人為主，動作慢則被動 。”
“先手動作直拳衝擊對手麵門，正直擊眉心 ，而後勾拳擊打對方肋下第三根骨頭 。”
“側踹對方膝關節側麵。 ”
…………
一整天的時間都在學習中度過，林元覺得還挺充實的。
放學後林元也沒有立刻迴家，而是在學校裏逛了一圈，而後走進了學校裏的圖書館。
隨意抽出一本機甲設相關的書翻看，剛看了一頁，腦海裏頓時響起了熟悉的係統電子音。
【叮，檢測到《18天速成機甲設計師》，是否使用汲取技能？】
“是。”
林元輕聲迴答一句後，眼前白光一閃，腦海裏突然出現了一大段關於機甲設計的相關知識。
許久之後，係統傳來了汲取成功提示音，林元好奇的翻了翻手裏的書，沒有任何變化。
原來這個技能是這麽用的啊……
林元估算了一下，汲取完這本書的時間大概是30分鍾左右，想來這汲取速度應該是跟自己的某些個人屬性有關。
升到3級需要5000經驗值，而自己現在還有5400經驗值，可以，先升級吧。
【恭喜玩家將總等級成功升至3級，力量+10、敏捷+10、耐力+10、智力+10、神秘+1、魅力+1、幸運+1 】
【自由屬性點+10、潛能點+2、生命值+100、體力值+100】
算上這10點，自己還有34點的自由屬性點，林元想了想，決定想把智力和耐力先給提升上來。
將20點自由屬性點給了智力，剩下的14點給了耐力，於是林元的智力達到了47，耐力達到了46。
再次從書架上抽出一本書，這一次的汲取時間縮短了大概10分鍾，也就是說，這一次的汲取一本書的時間變成了20分鍾。
……
又過了幾天，林元等人迎來了一位新的老師，是一個看起來很是健壯的男人，名叫伍炎，一身結實的肌肉，看起來也不怎麽樣嘛，也就跟自己一九開，他一拳，自己下九泉。
“這節課我們上格鬥訓練，想必上節課我講的技巧大家都記住了，兩人一組，打到對方沒有任何力氣為止。”
“開始！”
林元麵前的對手是一個比她高了半個頭的瘦弱男孩，他速度很快，一個掃堂腿踢來，上來就攻她下盤。
原地一跳躲開他的腿，順勢往他腳上狠狠一踩，趁他痛唿之際抓住他的手就是一個漂亮的過肩摔。
而後傾身上前一手摁住他的頭，另一隻手直接將男孩的右手卸了下來，而後一個鎖喉牢牢勒住他的脖子。
整套動作下來不超過3秒鍾，男孩被她勒的直翻白眼。
抱歉了兄弟，上了戰場就是敵人，不是你死就是我活。
現在人群中間的伍老師也注意到了林元這邊的情況，所有人中戰鬥結束最快的就是這邊，他想不關注都難。
林元也不是真的想殺人，她又不是什麽變態殺人狂，隻是一節格鬥課而已，不至於真把人勒死，感受到男孩不再反抗後，林元就鬆開了手，站到一邊。
等男孩被人抬走送到醫務室後，這才抬頭看向老師的方向。
猝不及防和他對視了一眼，林元露出一個有些靦腆的笑容來。
伍炎原本正在翻看手裏的筆記本，這個學生他是有點印象的，好像是叫林元來著，其他科目的老師曾經說過她體力很好。
感受到林元投來的目光，他便也抬頭看了她一眼。
見她一副很輕鬆的樣子，衝她招了招手。
“跟我過兩招，躲過3招，我這門課你就及格了。”
說完，他率先動手，手裏的筆記本直戳她眉心。
林元原本是想就地蹲下，來躲過這一擊，然而老師似乎已經料到了她的動作，左腳抬起朝著她的臉踢來。
隻好往右一撲，仗著自己身體小，快速滾到他的腳邊，死死抱住老師雙腿，還沒等她有下一個動作，一陣天旋地轉的感覺傳來，自己就被扔到了5米開外，重重砸倒在地。
嘶～
林元覺得自己渾身的骨頭都散架了，疼的她齜牙咧嘴。
“不錯，反應能力挺快，能躲過一招，課堂成績+2分。”
在塞亞爾學院上學，所有的學科都是采用積分製的，每門課程滿分都是10分，其中包含日常課堂表現4分和期末考試滿分6分。
一個學期下來，所有課程成績沒達到8分的學生視為不合格，沒資格使用等級測試機。
而合格的學生經過等級測試機的檢測後，會由老師統一製定訓練內容，有點像是單獨開小灶。
這樣一來，成績好的學生會變得越來越好，和其他學生的差距會越拉越大。
林元是打算進入那個特訓班的，所以她十分努力，不管是文化課還是其他什麽課程，永遠都是最認真的那一個。
…………
日子就這麽一天天過去，林元每天都過得很忙碌，除了上課之外，其他時間基本都泡在圖書館裏。
她每天雷打不動的到圖書館裏看書，嗯，準確來說也不是看，是拿著一本書翻開一頁，放在自己頭頂上，然後閉上眼睛，等到20分鍾後再放迴原位，繼續下一本書……
時間一長，圖書館裏的老師和同學不想注意到她都不行了，哪有人這樣看書的？
偏偏之前有一個同學壓製不住好奇心，去詢問她在幹嘛。
林元顯得比他還詫異，一副看傻子的表情將那同學上上下下打量了一遍。
“來圖書館當然是看書學習啊，不然來吃飯的嗎？”
而後在那同學不可思議的眼神中，將她拿來的一本書以那種方式給背了下來，一字不差，甚至還倒著背了一遍。
同學甲：？？
從那之後圖書館裏就有人跟著她一起頂書……