chapter12 新學期規劃
楊貴妃穿越成胖妞：落玉環 作者：H2O中月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
吃完飯的同學們陸陸續續地迴來了，短暫的午休過後，老師便進來給大家一人發了一張紙，說道：“今天下午的任務是新學期規劃，大家先寫在這張紙上，等待會兒寫好之後，所有人都要在全班進行交流。”
馬上有同學問：“劉老師，要寫多少字啊？”
楊玉環這才知道原來這個老師姓劉。劉老師瞪那同學一眼：“你還問我要寫多少字？都初三了，至少也要一千字吧？”
“啊——一千字——要死人了啊！”頓時全班一陣哀號。
一千字的新學期規劃？這可難不倒楊玉環，她迴憶起了一開始那個女老師講的什麽德育，於是就大筆一揮，寫了整整一大頁的德育問題。
她剛寫完，老師就說：“現在停筆，從靠牆這一組同學開始，挨個上來念念自己的規劃。”
靠牆這一組就是楊玉環的這一組。第一個同學走上台去，清清嗓子道：“在這個陽光明媚、春暖花開的日子裏，我們迎來了新的一個學期。這個學期，也就是我們初中階段的最後一個學期，我有很多規劃……”
楊玉環邊聽邊搖頭，這明顯就是被一千字迫害的湊字規劃嘛！她又聽了幾個規劃，竟無一例外地湊字。直到坐在她前麵的周君明走上講台，念道：“下麵是我的新學期規劃：首先，我必須要保證自己的成績，對於語文，我要多背多記，每天背一首詩詞……”
這才像那麽迴事嘛，計劃詳細，措施具體……她想，原來他來到了這裏，做事情還是那麽認真。她仿佛又迴到了從前的日子，油燈下，她看著他專注地處理國家政事……
正發呆間，楊玉環忽然聽到老師叫道；“許可，該你了！”
她不緊不慢地走過去，隱隱還能聽到下麵同學嘀咕“許肥豬真肥”的聲音。她毫不在意地拿起那頁紙，讀道：“新學期伊始，於此學期，我須先重德。古賢愛德，有‘君子以德為本’之句……”
洋洋灑灑一千多字，把全班同學包括老師在內讀得麵麵相覷。“……此乃我新學期之規劃，如有不全之處，望眾位同學協同完善。”楊玉環讀完了最後一個字，全班不約而同地爆發出了熱烈的掌聲。楊玉環滿意地走迴了座位，就像是做了一場精彩的表演。她暗暗高興，讓那些瞧不起她的人都看看，她可不隻是長得豐滿。
第一組結束之後，劉老師就讓第二組後麵的同學接上。第二組的最後一個是吳欣，她耷拉著頭走上前去，歪歪一站，讀道：“我的新學期規劃是——沒有規劃。”說完便走迴去了。
全班先是沉寂了片刻，又出現了一些唏噓之聲，卻被她全瞪了迴去。劉老師不滿道：“吳欣的規劃不合格，明天重新交一份啊！”吳欣抬頭看了她一眼，便低下頭不理她了。
楊玉環不解地望望吳欣，她究竟受什麽刺激了？
吳欣可能確實受什麽刺激了，因為在之後的同學做規劃的時候，她都一言不發地在座位上坐著，神色恍惚。
後麵那些學期規劃都是大同小異，有許多誇張的，比如陳佳，用了兩百多字描寫今天的天氣是多麽的美好。楊玉環聽著這些讓人昏昏欲睡的規劃，不禁想：你們在曆史書上說科舉製度迫害人，可你們呢？她不覺得這些在二十一世紀教育的熏陶下的人寫出的規劃有多麽好。
在楊玉環即將睡著的時候，劉老師發話了：“學期規劃就做到這裏，現在放學了。今天晚上大家迴去好好預習，明天開始正式上課。”
楊玉環一聽到“放學”這個詞，就知道自己自由了。預習？讓願意幹這種無聊的事的人去幹吧，她可是要好好休息休息了。
吳欣在劉老師的聲音停止的時候旁若無人地走出了教室，楊玉環也趕忙把椅子一推，向教室門口跑去。可當她經過講台的時候，卻被劉老師一把拉住袖子，說道：“許可，你先別走，跟我來一下辦公室。”
到辦公室幹嗎去？楊玉環不解。她迴憶了一下以前，要是她讓侍女去找個大臣來，不是那個大臣是她的哪個親戚，就是她有什麽事情要那個大臣幫忙。這位劉老師不是她的什麽親戚，那一定是有事找她幫忙了。
走進老師的辦公室，她豁然開朗。這間屋子有明亮的電燈照著，屋子裏的空間被玻璃製成的東西分隔成很多塊，每一塊裏都有一張桌子，桌子上有一種被曆史書上叫做“計算機”的東西。
劉老師見楊玉環一個勁兒地研究那台計算機，忙輕咳一聲，說道：“許可呀，你這次考試怎麽考的？你看看你，才得兩分？”
“是……我，我都不會做……”楊玉環支支吾吾地道。
老師微怒：“你寒假都做什麽了？沒複習？沒複習也不至於什麽都不會吧？”
她有苦說不出，一到這裏就是開學，要她怎麽複習？能迴答兩分的題目已經很不容易了！
“許可呀，你以往成績是不是特別好。”劉老師見她隻是沉默，便語重心長地道：“我看你還是挺有潛力的，要是這學期努力，很有希望能上個好高中。你怎麽就懈怠了呢？”
楊玉環這才明白，原來老師叫她不是找她幫忙，而是把她叫過來批評一頓的。她低著頭站著，總不能說自己是唐朝的楊玉環，所以才什麽題目都不會答的吧？
劉老師思考一會兒道：“這樣吧，許可，你辛苦一點。今天不是沒有作業嗎？你迴去改錯吧，把這張卷子的題都翻著書重新做一遍。”
“啊？不行啊，我……”楊玉環還沒說完，老師便繼續說道：“就這半學期了，之前兩年多都是為了中考，這會兒再苦再累，也必須把中考考好了！——你迴去吧，好好學習。”
楊玉環一陣懵，她說的什麽亂七八糟的！中考，那是什麽？——這張卷子的題都做一遍，那她今天晚上還想幹別的嗎？她無奈地走出了辦公室。
馬上有同學問：“劉老師，要寫多少字啊？”
楊玉環這才知道原來這個老師姓劉。劉老師瞪那同學一眼：“你還問我要寫多少字？都初三了，至少也要一千字吧？”
“啊——一千字——要死人了啊！”頓時全班一陣哀號。
一千字的新學期規劃？這可難不倒楊玉環，她迴憶起了一開始那個女老師講的什麽德育，於是就大筆一揮，寫了整整一大頁的德育問題。
她剛寫完，老師就說：“現在停筆，從靠牆這一組同學開始，挨個上來念念自己的規劃。”
靠牆這一組就是楊玉環的這一組。第一個同學走上台去，清清嗓子道：“在這個陽光明媚、春暖花開的日子裏，我們迎來了新的一個學期。這個學期，也就是我們初中階段的最後一個學期，我有很多規劃……”
楊玉環邊聽邊搖頭，這明顯就是被一千字迫害的湊字規劃嘛！她又聽了幾個規劃，竟無一例外地湊字。直到坐在她前麵的周君明走上講台，念道：“下麵是我的新學期規劃：首先，我必須要保證自己的成績，對於語文，我要多背多記，每天背一首詩詞……”
這才像那麽迴事嘛，計劃詳細，措施具體……她想，原來他來到了這裏，做事情還是那麽認真。她仿佛又迴到了從前的日子，油燈下，她看著他專注地處理國家政事……
正發呆間，楊玉環忽然聽到老師叫道；“許可，該你了！”
她不緊不慢地走過去，隱隱還能聽到下麵同學嘀咕“許肥豬真肥”的聲音。她毫不在意地拿起那頁紙，讀道：“新學期伊始，於此學期，我須先重德。古賢愛德，有‘君子以德為本’之句……”
洋洋灑灑一千多字，把全班同學包括老師在內讀得麵麵相覷。“……此乃我新學期之規劃，如有不全之處，望眾位同學協同完善。”楊玉環讀完了最後一個字，全班不約而同地爆發出了熱烈的掌聲。楊玉環滿意地走迴了座位，就像是做了一場精彩的表演。她暗暗高興，讓那些瞧不起她的人都看看，她可不隻是長得豐滿。
第一組結束之後，劉老師就讓第二組後麵的同學接上。第二組的最後一個是吳欣，她耷拉著頭走上前去，歪歪一站，讀道：“我的新學期規劃是——沒有規劃。”說完便走迴去了。
全班先是沉寂了片刻，又出現了一些唏噓之聲，卻被她全瞪了迴去。劉老師不滿道：“吳欣的規劃不合格，明天重新交一份啊！”吳欣抬頭看了她一眼，便低下頭不理她了。
楊玉環不解地望望吳欣，她究竟受什麽刺激了？
吳欣可能確實受什麽刺激了，因為在之後的同學做規劃的時候，她都一言不發地在座位上坐著，神色恍惚。
後麵那些學期規劃都是大同小異，有許多誇張的，比如陳佳，用了兩百多字描寫今天的天氣是多麽的美好。楊玉環聽著這些讓人昏昏欲睡的規劃，不禁想：你們在曆史書上說科舉製度迫害人，可你們呢？她不覺得這些在二十一世紀教育的熏陶下的人寫出的規劃有多麽好。
在楊玉環即將睡著的時候，劉老師發話了：“學期規劃就做到這裏，現在放學了。今天晚上大家迴去好好預習，明天開始正式上課。”
楊玉環一聽到“放學”這個詞，就知道自己自由了。預習？讓願意幹這種無聊的事的人去幹吧，她可是要好好休息休息了。
吳欣在劉老師的聲音停止的時候旁若無人地走出了教室，楊玉環也趕忙把椅子一推，向教室門口跑去。可當她經過講台的時候，卻被劉老師一把拉住袖子，說道：“許可，你先別走，跟我來一下辦公室。”
到辦公室幹嗎去？楊玉環不解。她迴憶了一下以前，要是她讓侍女去找個大臣來，不是那個大臣是她的哪個親戚，就是她有什麽事情要那個大臣幫忙。這位劉老師不是她的什麽親戚，那一定是有事找她幫忙了。
走進老師的辦公室，她豁然開朗。這間屋子有明亮的電燈照著，屋子裏的空間被玻璃製成的東西分隔成很多塊，每一塊裏都有一張桌子，桌子上有一種被曆史書上叫做“計算機”的東西。
劉老師見楊玉環一個勁兒地研究那台計算機，忙輕咳一聲，說道：“許可呀，你這次考試怎麽考的？你看看你，才得兩分？”
“是……我，我都不會做……”楊玉環支支吾吾地道。
老師微怒：“你寒假都做什麽了？沒複習？沒複習也不至於什麽都不會吧？”
她有苦說不出，一到這裏就是開學，要她怎麽複習？能迴答兩分的題目已經很不容易了！
“許可呀，你以往成績是不是特別好。”劉老師見她隻是沉默，便語重心長地道：“我看你還是挺有潛力的，要是這學期努力，很有希望能上個好高中。你怎麽就懈怠了呢？”
楊玉環這才明白，原來老師叫她不是找她幫忙，而是把她叫過來批評一頓的。她低著頭站著，總不能說自己是唐朝的楊玉環，所以才什麽題目都不會答的吧？
劉老師思考一會兒道：“這樣吧，許可，你辛苦一點。今天不是沒有作業嗎？你迴去改錯吧，把這張卷子的題都翻著書重新做一遍。”
“啊？不行啊，我……”楊玉環還沒說完，老師便繼續說道：“就這半學期了，之前兩年多都是為了中考，這會兒再苦再累，也必須把中考考好了！——你迴去吧，好好學習。”
楊玉環一陣懵，她說的什麽亂七八糟的！中考，那是什麽？——這張卷子的題都做一遍，那她今天晚上還想幹別的嗎？她無奈地走出了辦公室。