鳴人帶著雛田坐下後、沒過多久伊魯卡便帶著一大摞書籍走了進來,他走到講台前做了自我簡紹,然後開始挨個點名,點到名字的人上前領取書籍。


    鳴人看著到手的書籍、內容和三代給他的差不多,他對於課程頓時失去了興趣!他感受了一下周圍的靈氣、和在家裏差不多並不濃鬱。


    本來還想著在教室裏修煉混日子,但是這裏的靈氣稀薄、修煉效率太低了,看來提前畢業勢在必行啊!不能把時間浪費在這。


    鳴人原本想直接去找三代說的,但是繞過伊魯卡的話似乎對他有些不太尊重,畢竟在原著中伊魯卡是為數不多真心對鳴人好的人。


    “老師!這些我都學過了。”鳴人舉手、打斷了正在講課的伊魯卡。


    “鳴人、你先坐下!”伊魯卡麵露不悅、“我相信在座的很多同學都學過一些了,但是學過不代表掌握了,這些知識對你們都非常重要!所以都好好聽講。”


    伊魯卡以為鳴人學過一點就開始沾沾自喜、嘩眾取寵了,他說完後,教室裏頓時傳出一陣哄鬧與嗤笑!


    “嗬嗬!這人來搞笑的吧!誰還沒學過一點!是呀裝什麽裝。”


    佐助更是滿臉不屑、他作為宇智波家族的二少爺,自然是提前得到這些教材的,雖然還沒有完全學會,但也已經掌握了大半。


    自小被譽為天才的他並不認為有人學的比他快!那個黃頭發的家夥不過是嘩眾取寵罷了。


    鳴人非常的無奈,這上麵的內容真的非常簡單,他看一遍就懂了,六七歲小孩學的東西,能有多難!


    “老師!這些內容我真的完全掌握,我認為已經沒有繼續學這些的必要,我希望可以提前開啟後麵的學習內容,不信的話你可以考校我。”


    伊魯卡看著滿臉認真的鳴人、不像是在開玩笑的樣子,他放下課本開始對鳴人提出一些問題,讓伊魯卡驚訝的是、不管是忍者的基礎知識還是文化知識,鳴人都能對答如流。


    並且有些地方還加入了很多他自己的見解和觀點,有些觀點讓伊魯卡這個老師都有種耳目一新的感覺。


    “很好鳴人,你的學識讓我感到驚訝!不過其他同學還沒有學習過這些課程,所以你先坐下、下課後我再和你單獨談。”


    自從鳴人開始迴答問題、教室裏的驚歎聲就沒有停止過,所有人都以為鳴人是個學渣,誰曾想是個學霸!


    “哇!鳴人好帥!”小櫻和井野早已開啟了花癡模式。


    其他小夥伴們也都是各種羨慕嫉妒恨、‘你做個人吧!這才開學第一天你就學完了一年的內容,你讓我們怎麽玩?’


    就連天天一副無精打采的鹿丸、臉上都帶著驚訝的表情!‘這家夥怎麽那麽厲害!’


    至於佐助依舊是那副傲嬌的姿態,‘哼!不過是文化課學的好罷了!有什麽值得驕傲的,本少爺可是已經會使用忍術了。’


    雛田看著侃侃而談、臉上總是掛著溫和笑容的鳴人,好像沒有什麽事情能難倒他一樣,對鳴人羨慕崇拜的同時又有些自卑起來,‘他是那麽的優秀、那麽耀眼,作為他的朋友我會不會太差勁了?’


    下課後鳴人來到伊魯卡的辦公室,他告知鳴人初期的課程確實沒有繼續學習的必要了,不過對於鳴人接下來的安排、還需要請示火影大人,讓鳴人先等一等。


    鳴人剛迴到教室就被小櫻和井野為首的小女生們圍住。


    “哇!鳴人你也太厲害了吧!你是怎麽做到的,是哦是哦!你教教我們吧!”


    鳴人看著一群孩子圍著他問東問西、頓時有些哭笑不得。


    “隻要你們肯努力、也可以做到的!”說完後他就分開人群迴到自己的座位上,因為他看到雛田並沒有圍上來,而是一個人坐在座位上。


    “雛田、放學一起走?”


    “啊!好、好啊!”


    雛田呆頭呆腦的樣子非常可愛!不過目前班級裏麵小櫻的人氣是最高的,現在這個年齡段的小男孩似乎更喜歡小櫻。


    “對了雛田、如果你有什麽不懂的地方可以問我,我今後大概率不會和你們一起上課了,不過沒關係、我經常會在火影岩那裏,你可以去那裏找我。”


    “可以嗎?”


    “當然了、我們可是朋友,朋友就應該相互幫助不是嗎?”


    雛田點點頭、在心中暗自決定,‘我會努力追趕你的腳步,希望你不要走的太遠。’


    接下來的課鳴人並沒有聽,而是開始認真修煉,放學後鳴人本來打算約雛田去火影岩玩的,順帶看看夕陽,可是伊魯卡告訴鳴人,火影讓他去辦公室,鳴人隻好讓雛田先走,自己則是來到了三代火影的辦公室。


    “聽說初期教材你已經全部掌握?”三代火影坐在辦公桌前,看著手中的文件並沒有抬頭看鳴人。


    “是的火影爺爺!請給我接下來的教學內容,而且我希望能在家裏自學。”


    主要是學校裏靈氣稀薄、不利於鳴人修煉,而且天天和一群小孩子待在一起,鳴人也有些受不了。


    “小鳴人!在學校不開心嗎?”


    三代放下手中的文件看著鳴人、鳴人作為村子的人柱力、但是從小無父無母,三代非常希望鳴人能夠多交一些朋友,增加一些羈絆,如此對村子才會有歸屬感。


    “沒有啦!同學們都很好相處,我今天還交到很多朋友呢!但是我和他們學習的內容不一樣、如果我還在教室裏的話、不僅僅影響他們學習,也影響我學習。”


    三代掏出他的煙鬥、慢條斯理的把煙塞進去按壓結實,然後點上抽了兩口。


    “爺爺還是希望你在學校和大家一起學習,你現在還小不用這麽拚的。”


    “那可不行!在我看來火影是最優秀的忍者,它是一份榮耀、也是一份責任,我立誌要成為火影自然不能懈怠!不然的話我什麽時候才能成為像火影爺爺這樣偉大的忍者呢!”


    “哈哈哈!小鳴人真的長大了!”三代被鳴人的一頓彩虹屁拍的是老懷大慰,逐從抽屜裏拿出一疊文件、“這是後期的課業、你什麽時候學會並掌握了,就可以成為忍者了,有什麽不懂的地方你可以直接找伊魯卡教你。”


    “太好了!那可以教我影分身之術了嗎?”


    三代搖搖頭說道:“那個還不行,你得先學會三身術,然後才能學習影分身,學校還是要去的、理論課你可以不用上,但是體術課和刃具使用課你還是要上的,學校的時光很短暫、也很美好!爺爺不想你錯過了。”


    一旦在忍者學校畢業成為忍者後、就意味著要直麵忍者世界的殘酷,常常需要執行一些危險的任務、現在雖然不是戰爭時期,但是各村之間的明爭暗鬥就沒有停止過。


    看到鳴人的成長三代既欣慰又心疼,他不想鳴人過早的成為忍者,現在的三代反而希望鳴人不那麽天才,甚至心中升起了等鳴人畢業後、把他帶在身邊親自教導的想法。


    對於這個結果鳴人相當滿意,體術和刃具也正是他想要學習的,忍者之間的戰鬥決定勝負的關鍵往往就是體術和刃具,所以對於三代的要求、鳴人欣然答應下來。


    他拿著三代給的文件夾急匆匆的就往家裏跑,他迫不及待的想要試試他能不能用三身術。

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