——人間
“對了，鹿雪，你知道晨明為什麽沒有來學校嗎？”她的同桌韓雅婷問道。
“是啊，今天我們的班草沒有來，看不見帥哥，難免心裏還是會有一點失落的感覺。”劉倩托著腮說著。
“班草是他的話，那麽咱們的班花是誰啊？”李進比較迷茫地看著劉倩。
劉倩故意與李進對視，溫柔地迴答，”當然是遠在天邊近在眼前的我嘍。”
“行了吧你，你可就別再這裏丟人了，就憑借你這麽大的占地麵積，恐怕在學校也夠嗆能再找著一個像你這樣的了。”李進露出難以想象的表情。
周圍的幾個也是看得不亦樂乎。
“不是，像我這樣的怎麽了？夏天能夠給你遮陽、冬天還起著保溫的作用、春旱與夏澇我都能夠抵抗呢！”
“是的！要不然怎麽說你就是人間極品。”
“你、你可真是太過分了。”劉倩這時把頭扭到一邊，朝著門口看卻意外地與班主任來了個毫不意外的對視。
“這可算是有史以來最尷尬的事情了。”小聲地說完後劉倩將腦袋能夠埋到最低處。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課鈴聲的響起，班內暫時緩解了緊張的氛圍。
鹿雪習慣性地下課將腿向後伸一伸，意外地觸碰到了晨明的椅子。
迴頭看，確實是感覺得到身後有一點空嘮嘮的，好像有一點失重似得。
“或許，他是真的有什麽要緊的事情，所以才沒有來的吧。”鹿雪猜測。
但是，對於晨明的行為，鹿雪還是感覺不解：最開始就是問了自己有沒有做過奇怪的夢的問題，雖然自己確實做過奇怪的夢，但是，每個人都會有類似的情況的。
再後來，自己竟然走進那夢幻般的樹林，而這個樹林也是晨明變幻出來的、還有那天看到的晨明腿上的拉鏈般的傷痕……
每次想到這裏，鹿雪就會使勁的掐一下自己，看看自己是否在夢中還沒有醒過來。清醒恢複後，還會感覺有點毛骨悚然，寒毛豎起。
晚自習下課，鹿雪早早地迴到宿舍洗漱好，坐在一邊。
伴隨著宿舍熄燈鈴聲響起，瞬間周圍的一切都變得十分的寂靜。
鹿雪躺在床鋪，翻來覆去睡不著。她就平躺著，用夜晚射進窗的星光隱約能夠看到上鋪的木板，心裏默默地想要使自己冷靜下來。
慢慢地，她閉上眼睛，心裏默默地祈禱。每一次，當她找不到心靈的歸屬時，她就會有一種奇怪的感覺：她有時會不由自主地想象著，如果她不是她，甚至是如果自己死了，那麽自己又會何去何從？
她就會仔細地體會這種感覺，想著想著，她也就會感覺自己真的會超越靈魂而存在。
不一會，感覺自己快要入迷時，就會用手輕輕地敲打自己的腦袋，變得清醒一點！
漸漸地，她終於進入了夢鄉。
可是，在夢中，她竟然真的夢見自己成為一名公主，並且隱約在夢中她還看見晨明了，晨明變為一位“桃花精”，這個“桃花精”受傷了，流著很多的鮮血。
這時，茫茫的一片中就隻剩下了鹿雪一個人。
鹿雪看看四周青色的周圍，地底下的樹將她緩緩地升起，她又能夠再次觸摸天空。
又是這樣重複的夢，這個夢已經重複出現了多少次。
雖然不知道這到底是為了什麽，憑著感覺，知道真相後的她一定會感覺到難以接受，甚至是生活最悲催的開始。
從客觀上上來講，鹿雪是一位比較富有哲理、較為現實的的女孩。
無論以後的事實會是怎樣，最重要的就是能夠把握好當下。
夜漸漸深，一切又都恢複到原本的境況。
新的一天又開始5點半，鈴聲準時響起，鈴聲的內容比較有趣，幾個兒歌鈴聲隨機循環播放。
同學們揉了揉惺忪的睡眼，腳踏著輕快的步伐，一蜂窩般的湧進操場。
操場迎來了這麽一群充滿生氣勃勃的孩子，想必是也會感到非常愉悅的。
一個班一個班的排好隊、有條不紊的站在一起，腳踏著著整齊鈴聲，抬一步、落一步向前進。
彩霞染紅了邊際，感受著吹來的微風，空氣中能夠嗅到陣陣的花草的香味。
班主任還會負責任地跟在身後，“後麵的孩子跟緊了啊！跑完這一圈咱們就能夠休息了。”班級中還會一個個地念起響亮的口號聲。
……
……
跑完了，就先在座位上休息一下，喝口水。
今天的早讀為語文，語文科代表在黑板山寫下老師提前布置好的任務。
班級裏此時是靜的出奇，這時，老師從教室後麵走進來，老師們深深地唿了一口氣。
為了提高效率，學生們則自覺地站起來。
但是，每個班裏難免會有幾個學習好的學生但是就是每天都睡不醒的感覺。
遠看他們站起來有模有樣地拿著書，近一看，他們的眼皮打架得可不是一般的激烈。
李進探頭問著，“鹿雪，你到底想好你的願望是什麽嗎？如果實在沒有咱們就清空吧。”
鹿雪伸出手指頭，“哎，那可不行，我已經想好了。”
“嗯，說吧，我已經做好心理準備了。”
“放輕鬆，我的要求其實很簡單的，早上當我值日的時候，你就幫我打飯，咋樣？”
李進與鹿雪擊掌，“這當然好辦了，沒有任何的問題！”
早讀後，預備鈴打響之前，原本是物理老師的課，班主任卻不知道被哪來的風吹了過來。
班主任抱著一遝的白色的紙張，同學們當然是齊刷刷地朝班主任看去。
“從今天開始，我們就要做實驗了，之後，我們還要在體育方麵加強！”
“可是，老師，這裏我們中考還早著呢。”
老師走到講台中，將那遝紙放到講台桌上，”雖然時間還早，但是，從側麵看出咱們學校還是比較重視的。
隻是先暫時練一段時間，這隻是前期，還有後期的。”
同學們則在教室中興奮地準備迎接這次的考驗。
“對了，鹿雪，你知道晨明為什麽沒有來學校嗎？”她的同桌韓雅婷問道。
“是啊，今天我們的班草沒有來，看不見帥哥，難免心裏還是會有一點失落的感覺。”劉倩托著腮說著。
“班草是他的話，那麽咱們的班花是誰啊？”李進比較迷茫地看著劉倩。
劉倩故意與李進對視，溫柔地迴答，”當然是遠在天邊近在眼前的我嘍。”
“行了吧你，你可就別再這裏丟人了，就憑借你這麽大的占地麵積，恐怕在學校也夠嗆能再找著一個像你這樣的了。”李進露出難以想象的表情。
周圍的幾個也是看得不亦樂乎。
“不是，像我這樣的怎麽了？夏天能夠給你遮陽、冬天還起著保溫的作用、春旱與夏澇我都能夠抵抗呢！”
“是的！要不然怎麽說你就是人間極品。”
“你、你可真是太過分了。”劉倩這時把頭扭到一邊，朝著門口看卻意外地與班主任來了個毫不意外的對視。
“這可算是有史以來最尷尬的事情了。”小聲地說完後劉倩將腦袋能夠埋到最低處。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課鈴聲的響起，班內暫時緩解了緊張的氛圍。
鹿雪習慣性地下課將腿向後伸一伸，意外地觸碰到了晨明的椅子。
迴頭看，確實是感覺得到身後有一點空嘮嘮的，好像有一點失重似得。
“或許，他是真的有什麽要緊的事情，所以才沒有來的吧。”鹿雪猜測。
但是，對於晨明的行為，鹿雪還是感覺不解：最開始就是問了自己有沒有做過奇怪的夢的問題，雖然自己確實做過奇怪的夢，但是，每個人都會有類似的情況的。
再後來，自己竟然走進那夢幻般的樹林，而這個樹林也是晨明變幻出來的、還有那天看到的晨明腿上的拉鏈般的傷痕……
每次想到這裏，鹿雪就會使勁的掐一下自己，看看自己是否在夢中還沒有醒過來。清醒恢複後，還會感覺有點毛骨悚然，寒毛豎起。
晚自習下課，鹿雪早早地迴到宿舍洗漱好，坐在一邊。
伴隨著宿舍熄燈鈴聲響起，瞬間周圍的一切都變得十分的寂靜。
鹿雪躺在床鋪，翻來覆去睡不著。她就平躺著，用夜晚射進窗的星光隱約能夠看到上鋪的木板，心裏默默地想要使自己冷靜下來。
慢慢地，她閉上眼睛，心裏默默地祈禱。每一次，當她找不到心靈的歸屬時，她就會有一種奇怪的感覺：她有時會不由自主地想象著，如果她不是她，甚至是如果自己死了，那麽自己又會何去何從？
她就會仔細地體會這種感覺，想著想著，她也就會感覺自己真的會超越靈魂而存在。
不一會，感覺自己快要入迷時，就會用手輕輕地敲打自己的腦袋，變得清醒一點！
漸漸地，她終於進入了夢鄉。
可是，在夢中，她竟然真的夢見自己成為一名公主，並且隱約在夢中她還看見晨明了，晨明變為一位“桃花精”，這個“桃花精”受傷了，流著很多的鮮血。
這時，茫茫的一片中就隻剩下了鹿雪一個人。
鹿雪看看四周青色的周圍，地底下的樹將她緩緩地升起，她又能夠再次觸摸天空。
又是這樣重複的夢，這個夢已經重複出現了多少次。
雖然不知道這到底是為了什麽，憑著感覺，知道真相後的她一定會感覺到難以接受，甚至是生活最悲催的開始。
從客觀上上來講，鹿雪是一位比較富有哲理、較為現實的的女孩。
無論以後的事實會是怎樣，最重要的就是能夠把握好當下。
夜漸漸深，一切又都恢複到原本的境況。
新的一天又開始5點半，鈴聲準時響起，鈴聲的內容比較有趣，幾個兒歌鈴聲隨機循環播放。
同學們揉了揉惺忪的睡眼，腳踏著輕快的步伐，一蜂窩般的湧進操場。
操場迎來了這麽一群充滿生氣勃勃的孩子，想必是也會感到非常愉悅的。
一個班一個班的排好隊、有條不紊的站在一起，腳踏著著整齊鈴聲，抬一步、落一步向前進。
彩霞染紅了邊際，感受著吹來的微風，空氣中能夠嗅到陣陣的花草的香味。
班主任還會負責任地跟在身後，“後麵的孩子跟緊了啊！跑完這一圈咱們就能夠休息了。”班級中還會一個個地念起響亮的口號聲。
……
……
跑完了，就先在座位上休息一下，喝口水。
今天的早讀為語文，語文科代表在黑板山寫下老師提前布置好的任務。
班級裏此時是靜的出奇，這時，老師從教室後麵走進來，老師們深深地唿了一口氣。
為了提高效率，學生們則自覺地站起來。
但是，每個班裏難免會有幾個學習好的學生但是就是每天都睡不醒的感覺。
遠看他們站起來有模有樣地拿著書，近一看，他們的眼皮打架得可不是一般的激烈。
李進探頭問著，“鹿雪，你到底想好你的願望是什麽嗎？如果實在沒有咱們就清空吧。”
鹿雪伸出手指頭，“哎，那可不行，我已經想好了。”
“嗯，說吧，我已經做好心理準備了。”
“放輕鬆，我的要求其實很簡單的，早上當我值日的時候，你就幫我打飯，咋樣？”
李進與鹿雪擊掌，“這當然好辦了，沒有任何的問題！”
早讀後，預備鈴打響之前，原本是物理老師的課，班主任卻不知道被哪來的風吹了過來。
班主任抱著一遝的白色的紙張，同學們當然是齊刷刷地朝班主任看去。
“從今天開始，我們就要做實驗了，之後，我們還要在體育方麵加強！”
“可是，老師，這裏我們中考還早著呢。”
老師走到講台中，將那遝紙放到講台桌上，”雖然時間還早，但是，從側麵看出咱們學校還是比較重視的。
隻是先暫時練一段時間，這隻是前期，還有後期的。”
同學們則在教室中興奮地準備迎接這次的考驗。