——仙界
亦晗與吳在司儀宮中謀策軍情，吳提及到仙界一位有威望的前輩，那就是白平宰相。
——白平宰相是白辛的父親，在白辛未去世之前，劉平宰相對關王的態度忠心耿耿。
由於白辛的遭遇以及白蝶鶯的下落不明，白平宰相從此很少過問朝中的大事，但是仙界的兵符依舊由他保管。
白平宰相在後院的一把木椅子靜靜地坐著，抬頭望一望滿天的星空。
也許，天際中最亮的那個繁星就是自己的女兒在對著自己微笑吧。想著想著，星空下的他獨自一個人顯得渺小而無助。
白平宰相還有2個兒子，均在邊疆；2個未出嫁的女兒，每天在府中學琴作畫以及後院的賬目管理。
天際微微泛起紅光，亦晗早早地打點好一切，亦晗與吳向白平府中拜訪。白平府——坐落在仙界
“白平宰相，我不在宮中的這段時間，不知道仙界的局勢是否安定？”亦晗望著正在看書信的白平。
白平宰相笑了笑，捋了捋那花白的明顯的胡須，“亦晗君真是說笑了，老夫早已經不再過問朝中事情，我隻是想安安靜靜地度過晚年而已。”
亦晗神情嚴肅，皺皺眉頭“看來你老了也不在乎白蝶鶯的死活，還有，你就不為你女兒的遭遇感到惋惜嗎？”
“什麽，我沒有聽錯吧，難道你知道白蝶鶯的下落嗎？她現在究竟在哪裏？”白平感到驚慌失措，向後退了幾步。
“是的，鶯兒現在就在另一個時空當中經曆著我們現在每個人都不可能經受的一切，她還是那麽的小。”
說著，亦晗構造出白蝶鶯在人間的幻影。
白平將軍手哆哆嗦嗦地觸摸幻影中的鶯兒，一邊流淚一邊悲苦的問道：“我到底要怎麽做才能夠讓我的鶯兒迴來？”
“其實，現在你我共同的目標就是救出鶯兒，隻要你支持我，我就會向你保證我一定會讓白蝶鶯平安地迴到仙界。”
白平扶著椅子坐下，“說吧，你到底想要我做什麽才能夠幫助你。”
亦晗湊到劉平的耳朵旁邊，“很簡單，我想要的是更多的權利。我知道，你一輩子都在忠於關帝，我並不會逼你，哪一方麵輕以及哪一方麵重，我相信你老人家心裏早已經有數。我會期待你的好消息的。”
亦晗轉身向外走去。
“等等，我答應你的要求，但是你也得滿足我的幾個要求才能做好這比交易。”白平起身麵向亦晗。
“好的，你說吧什麽條件。”
“第一，你要保證我2個兒子的官位以及安全；第二，我跟隨關王這麽多年，希望他能夠平安的度過一生。”
亦晗走到白平的身邊，“沒問題，我會最守諾言的。不過，聽說陳農的勢力有些猖獗，你可要小心。”說完，就走出白平府。
手握仙劍，滿目猙獰、站在外麵守衛的吳看到亦晗出來，“怎麽樣，是否達到預期的效果？”
亦晗拍拍吳的肩膀，“行了，目前的進程還算是比較順利的。”
隨後，兩人返迴仙界。
在途中，遇到陳農，陳立儂諷刺地問道：”亦晗大將軍，現在，你是不是應該考慮考慮納王妃的事情？否則，仙界的眾位會怎麽想？“亦晗抓住陳農的領袖，”你再敢多說一句試試，最好安分點，否則，
亦晗抓住陳農的領袖，“你最好安分點，否則，我會讓你死無葬身之地。”
陳農向後退了幾步，瞥了亦晗一眼便揚長而去。
——人間
生活，也許總是在失去與得到的反複中進行輪迴；
生活，也許是生活在希望中，它並不是不切實際地沉浸在無限的虛幻中。
因為，過去的過去若沒有時光機你將永遠無法返迴；將來的際遇沒有穿越之術也無法探索新的旅程；唯有現在，是你永遠都無法擺脫的現有的存在。
風吹花，花長蜜，蜂尋蜜，獵捕蜂，命運弄人，這是一切自然的規律所無法替代的事實。
在這種境遇下想要做的最好，唯有遵從。
天蒙蒙亮，鹿雪整理好衣物，把被子放在飼料袋中，帶著幾百塊錢踏上去學校的征途。
這所初中學校是一所有名的公立學校，但是距離她家的距離不近，需坐幾個小時的公共汽車。
第一次來到汽車站，有點兒調向。
排隊買上車票後，她就站在一輛輛汽車旁邊來來迴迴地走，透露出如同孩童在森林中迷路的情形。
終於，一輛標有“林風中學”的客車駛來。鹿雪就呆呆地站在原地，仿佛內心有一種對客車的恐懼感。
車剛剛開啟通道，男男女女、老老少少爭先恐後地快步進入車內。
此時的鹿雪背著大大的書包，手裏還拽著被子，恐怕就算有三頭六臂也不夠用。
此時的鹿雪就如同麵包裏的果醬被擠來擠去的，很不是滋味。
終於，穿過泥濘的小路，到達這所學校。
學校的大門緊閉，鹿雪一下車就趕緊跑到最前麵。
學校的門前屹立著一塊標有“眾誌成城”字樣的岩石，紅色的字體與灰白的岩石鑲嵌在一起，散發出一種濃厚的文化底蘊！
抬頭仰望這所學校，四個標有”團結“”友愛“”勤奮“”努力“的白色的牌子矗立在教學樓的半腰。
在校門口的外麵還有一則通告，
通知
今天上午8點半學校的大門會準時開放，希望校外的家長與學生文明等候。
政教處
2013年，9月1日。
在這張通告的旁邊還有一張大紙，紙上的內容大致有每位學生所屬的班級、宿舍。
鹿雪伸長脖子、點起腳尖，眼神穿過人群望向那張紙，了解到自己在9班，宿舍暫時沒有顯示。
“這是怎麽迴事，為什麽9班與10班的學生總人數隻有30多個，其餘的班級有60多個呢？”一位家長皺起眉頭不解地問道。
一位身穿警衛服、和藹可親的爺爺笑著說，“其實，這個學校的班級是有區別的，分著快班與慢班，9班與10班可以說是‘中流砥柱’啊！”
“原來是這麽迴事。”哪位家長舒展起眉頭，猶如好奇心終於得到了滿足。
鹿雪聽到警衛爺爺說的話後嘴角微微向上揚起。
8點30到，學校的大門緩緩開啟。
鹿雪在踏進校門的那一刻，也就意味著在接下來的三年時間裏，她需要經曆這裏的所有，無論好的還是壞的。
她對於這裏的一切都充滿了信心與熱情，就如同教學樓前的綻放的鬱丁香一樣微笑！
亦晗與吳在司儀宮中謀策軍情，吳提及到仙界一位有威望的前輩，那就是白平宰相。
——白平宰相是白辛的父親，在白辛未去世之前，劉平宰相對關王的態度忠心耿耿。
由於白辛的遭遇以及白蝶鶯的下落不明，白平宰相從此很少過問朝中的大事，但是仙界的兵符依舊由他保管。
白平宰相在後院的一把木椅子靜靜地坐著，抬頭望一望滿天的星空。
也許，天際中最亮的那個繁星就是自己的女兒在對著自己微笑吧。想著想著，星空下的他獨自一個人顯得渺小而無助。
白平宰相還有2個兒子，均在邊疆；2個未出嫁的女兒，每天在府中學琴作畫以及後院的賬目管理。
天際微微泛起紅光，亦晗早早地打點好一切，亦晗與吳向白平府中拜訪。白平府——坐落在仙界
“白平宰相，我不在宮中的這段時間，不知道仙界的局勢是否安定？”亦晗望著正在看書信的白平。
白平宰相笑了笑，捋了捋那花白的明顯的胡須，“亦晗君真是說笑了，老夫早已經不再過問朝中事情，我隻是想安安靜靜地度過晚年而已。”
亦晗神情嚴肅，皺皺眉頭“看來你老了也不在乎白蝶鶯的死活，還有，你就不為你女兒的遭遇感到惋惜嗎？”
“什麽，我沒有聽錯吧，難道你知道白蝶鶯的下落嗎？她現在究竟在哪裏？”白平感到驚慌失措，向後退了幾步。
“是的，鶯兒現在就在另一個時空當中經曆著我們現在每個人都不可能經受的一切，她還是那麽的小。”
說著，亦晗構造出白蝶鶯在人間的幻影。
白平將軍手哆哆嗦嗦地觸摸幻影中的鶯兒，一邊流淚一邊悲苦的問道：“我到底要怎麽做才能夠讓我的鶯兒迴來？”
“其實，現在你我共同的目標就是救出鶯兒，隻要你支持我，我就會向你保證我一定會讓白蝶鶯平安地迴到仙界。”
白平扶著椅子坐下，“說吧，你到底想要我做什麽才能夠幫助你。”
亦晗湊到劉平的耳朵旁邊，“很簡單，我想要的是更多的權利。我知道，你一輩子都在忠於關帝，我並不會逼你，哪一方麵輕以及哪一方麵重，我相信你老人家心裏早已經有數。我會期待你的好消息的。”
亦晗轉身向外走去。
“等等，我答應你的要求，但是你也得滿足我的幾個要求才能做好這比交易。”白平起身麵向亦晗。
“好的，你說吧什麽條件。”
“第一，你要保證我2個兒子的官位以及安全；第二，我跟隨關王這麽多年，希望他能夠平安的度過一生。”
亦晗走到白平的身邊，“沒問題，我會最守諾言的。不過，聽說陳農的勢力有些猖獗，你可要小心。”說完，就走出白平府。
手握仙劍，滿目猙獰、站在外麵守衛的吳看到亦晗出來，“怎麽樣，是否達到預期的效果？”
亦晗拍拍吳的肩膀，“行了，目前的進程還算是比較順利的。”
隨後，兩人返迴仙界。
在途中，遇到陳農，陳立儂諷刺地問道：”亦晗大將軍，現在，你是不是應該考慮考慮納王妃的事情？否則，仙界的眾位會怎麽想？“亦晗抓住陳農的領袖，”你再敢多說一句試試，最好安分點，否則，
亦晗抓住陳農的領袖，“你最好安分點，否則，我會讓你死無葬身之地。”
陳農向後退了幾步，瞥了亦晗一眼便揚長而去。
——人間
生活，也許總是在失去與得到的反複中進行輪迴；
生活，也許是生活在希望中，它並不是不切實際地沉浸在無限的虛幻中。
因為，過去的過去若沒有時光機你將永遠無法返迴；將來的際遇沒有穿越之術也無法探索新的旅程；唯有現在，是你永遠都無法擺脫的現有的存在。
風吹花，花長蜜，蜂尋蜜，獵捕蜂，命運弄人，這是一切自然的規律所無法替代的事實。
在這種境遇下想要做的最好，唯有遵從。
天蒙蒙亮，鹿雪整理好衣物，把被子放在飼料袋中，帶著幾百塊錢踏上去學校的征途。
這所初中學校是一所有名的公立學校，但是距離她家的距離不近，需坐幾個小時的公共汽車。
第一次來到汽車站，有點兒調向。
排隊買上車票後，她就站在一輛輛汽車旁邊來來迴迴地走，透露出如同孩童在森林中迷路的情形。
終於，一輛標有“林風中學”的客車駛來。鹿雪就呆呆地站在原地，仿佛內心有一種對客車的恐懼感。
車剛剛開啟通道，男男女女、老老少少爭先恐後地快步進入車內。
此時的鹿雪背著大大的書包，手裏還拽著被子，恐怕就算有三頭六臂也不夠用。
此時的鹿雪就如同麵包裏的果醬被擠來擠去的，很不是滋味。
終於，穿過泥濘的小路，到達這所學校。
學校的大門緊閉，鹿雪一下車就趕緊跑到最前麵。
學校的門前屹立著一塊標有“眾誌成城”字樣的岩石，紅色的字體與灰白的岩石鑲嵌在一起，散發出一種濃厚的文化底蘊！
抬頭仰望這所學校，四個標有”團結“”友愛“”勤奮“”努力“的白色的牌子矗立在教學樓的半腰。
在校門口的外麵還有一則通告，
通知
今天上午8點半學校的大門會準時開放，希望校外的家長與學生文明等候。
政教處
2013年，9月1日。
在這張通告的旁邊還有一張大紙，紙上的內容大致有每位學生所屬的班級、宿舍。
鹿雪伸長脖子、點起腳尖，眼神穿過人群望向那張紙，了解到自己在9班，宿舍暫時沒有顯示。
“這是怎麽迴事，為什麽9班與10班的學生總人數隻有30多個，其餘的班級有60多個呢？”一位家長皺起眉頭不解地問道。
一位身穿警衛服、和藹可親的爺爺笑著說，“其實，這個學校的班級是有區別的，分著快班與慢班，9班與10班可以說是‘中流砥柱’啊！”
“原來是這麽迴事。”哪位家長舒展起眉頭，猶如好奇心終於得到了滿足。
鹿雪聽到警衛爺爺說的話後嘴角微微向上揚起。
8點30到，學校的大門緩緩開啟。
鹿雪在踏進校門的那一刻，也就意味著在接下來的三年時間裏，她需要經曆這裏的所有，無論好的還是壞的。
她對於這裏的一切都充滿了信心與熱情，就如同教學樓前的綻放的鬱丁香一樣微笑！