報名安頓住宿之後，緊接著就是新生軍訓，班級儀式等。
很快，也就進入了正式的校園生活。
對於科大的本科生來說，學校培養的目標就是為了拓展有國際視野的未來科技領軍人才。
本來招生計劃就放在本科的第一批次，而且均為理工類專業。
在起初兩年的學業安排都是基本的理論基礎知識，比如，數學、力學、天文學、地球科學和空間科學、物理學、化學等等。
隻是到了大三開始，各個專業才開始趨於各自的領域。
至於航天工程是一個研究航天有關的專業，培養的目標當然是具有較好的數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、實驗能力，能從事飛行器設計及執照的高級工程技術人員和研究人員。
不要以為高三的課業比較繁重，其實上了大學，對於這個專業的學生來說，並不輕鬆。
選擇了這樣的專業，雖然有些是因為專業調劑誤打誤撞才被分來的，但事實上，並不乏像柯念這樣對航天科技充滿熱愛及追求的人。
畢竟對於如今的世界來說，人類致力於宇宙的探索，投入了太多心力，這終將是帶動未來科技的一種趨勢。
高分學霸的功課研習或許是枯燥乏味的，但是，國科大是一個直接隸屬於中國科學院的院校，擁有的國家級資源非常豐富。
就比如，天文學院就是由國家天文台承辦的，擁有國內外知名的天文學家、空間科學家。
比如佟立森，就是其中一員。
而且國家天文台擁有開放運行的郭守敬望遠鏡，500米口徑的球麵射電望遠鏡，
以及，我國幾乎全部的天文觀測裝置，技術發展平台，為相關專業的學生專業興趣，前期科研能力提供高起點的平台。
入學僅一個多月的時間，學校為了開展學生的興趣力能力，舉辦一場課外的拓展活動。
因而，航天工程專業的學生有機會參加研究所舉辦的一次天文學實驗室的基礎實踐培訓，由佟教授指導。
在高中時期，柯念就能自己研製電子火箭，而今，有機會將課堂上學習的知識投以應用。
這是一個多麽難得的機會呀，帶著滿懷期待的心情，仿佛，她離航天技術又更近了一步。
*
研究所一般都不在校區，大家需要一起乘坐大巴前去。
對於佟博來說，來佟教授的實驗室那是家常便飯的事，在入學的這兩個月，他與柯念走得也比較近，一路上，都對她關照有加。
當然，就連一整日的課程學習，他都細心的與柯念交流討論。
航天主要的目的是探索、開發和利用太空以及地球以外的天體，包括環繞地球的運行、飛往月球或其他行星的航行。
因而，研究天文學是為了航天技術的開發奠定基礎。
天文實驗室內，佟教授就他所研究的脈衝星，向大家講述。
並結合觀測儀器、太空望眼鏡等設備，分析脈衝星如何的被發現，它的特點，作用，以及對人類探索太空使到怎樣的突破。
理論知識或許都比較無味，但是結合觀測儀器，讓大家親麵，真正感受它的咫尺之遙時候，都饒有興致的對科技提高了好奇心。
這一日的校外研學活動，讓大一新生真正的邁進科技之門，是一場非常有意義的課外實踐。
臨夜色暗沉的時刻，大家才戀戀不舍的離開研究所，結束這一天的課程。
趁著大家夥都欲猶未盡，興致高昂的走在前頭，柯念卻有意的落在了最後邊。
因為她覺得她不能耐心的等到大三了以後才真正進入實驗學習的階段。
就今天這樣好的機會，她想為自己爭取一下。
於是，趁眾人不注意，她又悄悄折返迴了研究所內。
借著佟教授是章士禮院士的學生，正因為受到章爺爺的特殊關照，因而，她才壯著膽子私下來找佟教授。
柯念返迴實驗室內時，佟教授還坐在書桌前的台燈下，凝眉研究著他的學術報告。
之前就聽佟博說起，他的父親正在評選院士的階段，因而，他需要做出精確的學術研究，發表論文，才有機會經過三輪評選，獲得終身榮譽的院士稱號。
據說這些日子佟教授都是住在研究所裏，為他的學術做論證。
“佟教授。”柯念的腳步很輕，擔心打擾到那位前輩的思路。
佟立森抬起頭，望了一眼柯念，對她並不陌生。
之前因章士禮的舉薦，並且在課內的接觸，他也很認可這個女孩兒。
還沒等佟立森開口問她原因，柯念卻是非常識趣的道明來意，“教授，航天科技是我的興趣，除了在學校裏學習的理論知識，我還很希望能夠得到實踐的機會。
我知道按正常流程，我必須打好兩年的理論基礎，到了大三才能參與研究所的實踐研究。
但是，高中時期我能製作出多種類型火箭，並能成功發射。
所以，我想，如果有機會讓我兼顧實踐和理論，我會學得更好——”
佟立森聽罷，輕口一笑，想不到這樣一位看似嬌弱的女生竟是這般激進。
盡管她是章士禮舉薦的人才，可欲速則不達，他還是輕勸著，“年輕人有你這樣的決心、壯誌，的確很難得，但妄想一心二用，我怕會適得其反啊。”
“我可以的，教授。”柯念明知佟教授是委婉的拒絕了她，因而，她走近跟前，苦苦哀求，
“我的每科功課都不會拉下，隻要您肯給我機會，讓我到您這裏來學習，我可以兩頭兼顧。我隻是不想浪費多餘的時間，在學校裏虛度年華。”
“可是學校有規章製度——”
佟教授依然在拒絕，柯念卻急得又搶話，“我知道，我隻是想在沒有課程的情況下，能來您的實驗室，哪怕聽您講課，幫你打下手都成。您可不可以像電視劇裏的那些師傅一樣，收下我這個外門的弟子？”
“嗬嗬……”佟教授笑著搖頭，卻又拗不過她的執著。
低頭間，他看著自己麵前的學術研究報告，靈機一動，想了個兩全其美的方法，於是，決定考考她。
很快，也就進入了正式的校園生活。
對於科大的本科生來說，學校培養的目標就是為了拓展有國際視野的未來科技領軍人才。
本來招生計劃就放在本科的第一批次，而且均為理工類專業。
在起初兩年的學業安排都是基本的理論基礎知識，比如，數學、力學、天文學、地球科學和空間科學、物理學、化學等等。
隻是到了大三開始，各個專業才開始趨於各自的領域。
至於航天工程是一個研究航天有關的專業，培養的目標當然是具有較好的數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、實驗能力，能從事飛行器設計及執照的高級工程技術人員和研究人員。
不要以為高三的課業比較繁重，其實上了大學，對於這個專業的學生來說，並不輕鬆。
選擇了這樣的專業，雖然有些是因為專業調劑誤打誤撞才被分來的，但事實上，並不乏像柯念這樣對航天科技充滿熱愛及追求的人。
畢竟對於如今的世界來說，人類致力於宇宙的探索，投入了太多心力，這終將是帶動未來科技的一種趨勢。
高分學霸的功課研習或許是枯燥乏味的，但是，國科大是一個直接隸屬於中國科學院的院校，擁有的國家級資源非常豐富。
就比如，天文學院就是由國家天文台承辦的，擁有國內外知名的天文學家、空間科學家。
比如佟立森，就是其中一員。
而且國家天文台擁有開放運行的郭守敬望遠鏡，500米口徑的球麵射電望遠鏡，
以及，我國幾乎全部的天文觀測裝置，技術發展平台，為相關專業的學生專業興趣，前期科研能力提供高起點的平台。
入學僅一個多月的時間，學校為了開展學生的興趣力能力，舉辦一場課外的拓展活動。
因而，航天工程專業的學生有機會參加研究所舉辦的一次天文學實驗室的基礎實踐培訓，由佟教授指導。
在高中時期，柯念就能自己研製電子火箭，而今，有機會將課堂上學習的知識投以應用。
這是一個多麽難得的機會呀，帶著滿懷期待的心情，仿佛，她離航天技術又更近了一步。
*
研究所一般都不在校區，大家需要一起乘坐大巴前去。
對於佟博來說，來佟教授的實驗室那是家常便飯的事，在入學的這兩個月，他與柯念走得也比較近，一路上，都對她關照有加。
當然，就連一整日的課程學習，他都細心的與柯念交流討論。
航天主要的目的是探索、開發和利用太空以及地球以外的天體，包括環繞地球的運行、飛往月球或其他行星的航行。
因而，研究天文學是為了航天技術的開發奠定基礎。
天文實驗室內，佟教授就他所研究的脈衝星，向大家講述。
並結合觀測儀器、太空望眼鏡等設備，分析脈衝星如何的被發現，它的特點，作用，以及對人類探索太空使到怎樣的突破。
理論知識或許都比較無味，但是結合觀測儀器，讓大家親麵，真正感受它的咫尺之遙時候，都饒有興致的對科技提高了好奇心。
這一日的校外研學活動，讓大一新生真正的邁進科技之門，是一場非常有意義的課外實踐。
臨夜色暗沉的時刻，大家才戀戀不舍的離開研究所，結束這一天的課程。
趁著大家夥都欲猶未盡，興致高昂的走在前頭，柯念卻有意的落在了最後邊。
因為她覺得她不能耐心的等到大三了以後才真正進入實驗學習的階段。
就今天這樣好的機會，她想為自己爭取一下。
於是，趁眾人不注意，她又悄悄折返迴了研究所內。
借著佟教授是章士禮院士的學生，正因為受到章爺爺的特殊關照，因而，她才壯著膽子私下來找佟教授。
柯念返迴實驗室內時，佟教授還坐在書桌前的台燈下，凝眉研究著他的學術報告。
之前就聽佟博說起，他的父親正在評選院士的階段，因而，他需要做出精確的學術研究，發表論文，才有機會經過三輪評選，獲得終身榮譽的院士稱號。
據說這些日子佟教授都是住在研究所裏，為他的學術做論證。
“佟教授。”柯念的腳步很輕，擔心打擾到那位前輩的思路。
佟立森抬起頭，望了一眼柯念，對她並不陌生。
之前因章士禮的舉薦，並且在課內的接觸，他也很認可這個女孩兒。
還沒等佟立森開口問她原因，柯念卻是非常識趣的道明來意，“教授，航天科技是我的興趣，除了在學校裏學習的理論知識，我還很希望能夠得到實踐的機會。
我知道按正常流程，我必須打好兩年的理論基礎，到了大三才能參與研究所的實踐研究。
但是，高中時期我能製作出多種類型火箭，並能成功發射。
所以，我想，如果有機會讓我兼顧實踐和理論，我會學得更好——”
佟立森聽罷，輕口一笑，想不到這樣一位看似嬌弱的女生竟是這般激進。
盡管她是章士禮舉薦的人才，可欲速則不達，他還是輕勸著，“年輕人有你這樣的決心、壯誌，的確很難得，但妄想一心二用，我怕會適得其反啊。”
“我可以的，教授。”柯念明知佟教授是委婉的拒絕了她，因而，她走近跟前，苦苦哀求，
“我的每科功課都不會拉下，隻要您肯給我機會，讓我到您這裏來學習，我可以兩頭兼顧。我隻是不想浪費多餘的時間，在學校裏虛度年華。”
“可是學校有規章製度——”
佟教授依然在拒絕，柯念卻急得又搶話，“我知道，我隻是想在沒有課程的情況下，能來您的實驗室，哪怕聽您講課，幫你打下手都成。您可不可以像電視劇裏的那些師傅一樣，收下我這個外門的弟子？”
“嗬嗬……”佟教授笑著搖頭，卻又拗不過她的執著。
低頭間，他看著自己麵前的學術研究報告，靈機一動，想了個兩全其美的方法，於是，決定考考她。