“同學,是來報名的嗎?”


    莫倫看著走來的男老師,點頭。


    “說下你的名字!”陳喬恩拿起名單,問道。


    “我叫清流。”莫倫道,隨手寫下自己的名字。


    “清流……”陳喬恩想了想,問道:“你不是我們學校的學生吧?”


    “對,但我有這個。”莫倫點頭,說著拿出一枚黑紅色令牌,正是熔岩令。


    “咦!”小貝微微詫異,隨即看向陳喬恩。


    果然,陳喬恩臉色變得有些陰鬱,沒了剛才的爽利,直言道:“又是一個大家族派來的少爺。清流是吧!名字記上了,五天後來上課吧!你被分配到七班,拿著這個。”


    說著,陳喬恩收了熔岩令,遞過去一塊木製的身份牌,隻見身份牌正麵刻著【289】,背麵刻著的赫然是【清流】二字,也不知道什麽時候刻上去的,未了,補上一句:“別丟了,丟了就進不了不死山了。補辦的話會很麻煩,所以啊,最好別弄丟了。”


    陳喬恩話語中有些耐人尋味。


    莫倫沒工夫琢磨她最後一句隱含了什麽,他還在疑惑為什麽會招這個女教師反感。直到走出教師室,他才歸結於對方吃過大家族的虧,也就不在乎了。


    在四周轉了一圈,莫倫沒有發現光幕,反而看見了一個樓梯,走了下去。當跨出樓梯口的那一刻,他迴到了之前的廳堂。莫倫愣了愣神,才反應過來樓梯的不簡單。又一次來到牆壁,虛空一按,光幕浮現,這次莫倫點了【教室】的選項。一道藍色的光束出現,莫倫走了進去。


    五秒後。


    莫倫出現在一個巨大的平台上,平台之外漆黑無光,周圍隻有二十條通往未知的大路。


    莫倫選了前麵一條走去,卻見路的一側斜躺著一塊石碑,上麵刻著“一”字。莫倫想了想,退了迴來,往右數了過去,一直數到七才停下。抬起腳走去,果然,在路的一側依然斜躺著一塊石碑,上麵刻著“七”字。


    莫倫再次退了迴來,然後,他走遍了二十條路,分別看到了石碑刻著:“一、二、三、四、五、六、七、八。”如果他沒猜錯,這些數字應該是代表班級,而他是第七班的。剩餘的十二條,則刻著:“亂石校場、決鬥台、符文殿、秘法殿、手術間、藥劑屋、刃具閣、拍賣場、靈獸園、任務區、懲戒塔、地心淵。”


    原地沉吟了好一會,莫倫終於走向了“七”這條大道,光芒收斂,莫倫看見了零零散散十多人坐在教室,他們一動不動地盯著講台上的一個大光幕,沒有人理會他。


    光幕上放映著一段錄像,忍者戰鬥的錄像。


    隻是第一眼,莫倫就入迷了。


    隨便尋了一個位置,連同其他人一樣,安安靜靜看了起來。


    這是一個水之國星忍對戰叛忍的戰鬥場麵,雙方實力相差不大,莫倫走入教室的時候,戰鬥已經進入白熱化。聚精會神地看著,當他發現那名叛忍渾身忽然出現一層褐色透明氣勁時,驀地想起了王道。這位一拳就可以摧毀一座山峰的猛人,戰鬥時似乎也曾爆發出類似的氣勁,有所區別的是顏色,以及畫麵中的叛忍氣勁周圍沒有黑色電流。


    叛忍自然是無法跟王道相比的,但從中,莫倫發現雙方走的修煉路線相同,一種神秘而霸道的體術流。這遠不是他的基礎體術所能比,屬於更高級別的鍛煉法。


    結果是水之國星忍贏了,這位看著沒有什麽特殊能力的忍者,在戰鬥中卻幾乎掌控著主動,每一次施法,每一個分身,乃至每一次行動,都讓體術非凡的叛忍疲於應付。盡管叛忍氣勢洶洶,渾身被神秘氣勁包圍後,每一次攻擊都在地麵製造了一個陷坑,亦或者,轟碎岩石、砸斷大樹,甚至一拳一腿掃滅數個夾擊而來的水分身,好似沒有任何東西抵擋得了他的進攻。


    但沒用,水之國星忍始終掌控著大局,以最小的代價將叛忍拖入疲乏期,力量的消退,讓這名叛忍想逃都逃不掉,最後被一個‘水衝波’擊昏,結束了這場戰鬥。


    錄像放完,觀看的人全都起身離去,有人發現了莫倫這個新人,離開時投來好奇的目光,更多的則麵無表情地離去了,有幾個結伴同行的一邊走,一邊議論著錄像中的戰鬥情形,說著設身處地,自己會怎麽做怎麽做。


    等眾人走了,莫倫坐在原位等了好一會兒,沒有錄像再播放,光幕也漸漸消失後,才有些失望的出了七班。


    接下來的時間,莫倫去了一趟亂石校場,發現近百人在岩石林立的空地裏練習。


    砰!


    一個火球炸裂,將高聳的石柱轟碎,碎石灑落,一時間塵埃浮蕩。


    一枚無形風刃猛然從莫倫身前掠過,一舉斬斷了佇立在岩石上的木頭人,莫倫剛要走動,硬生生又止了步,隻聽空氣被切割的密集聲音響起,在第一枚無形風刃過後的一個唿吸間,一道道繚亂的風刃瞬間粉碎了已然殘缺的木頭人。


    莫倫轉頭看去,施法者是一名少年,臉上畫著幾條深紫色紋線,對方察覺到了落在自己身上的目光,得意地朝莫倫齜牙,一臉臭屁的模樣。


    莫倫沒理他,而是看向了周圍的練習者,大部分是十五六歲的少年,少部分二十歲左右的青年,隻有個別的大叔級人物。莫倫不知道這些三四十歲的人是教師還是學生,但從對方的施法以及展示體術的情況,猜測應該不是教師。


    大部分都是家族子弟和優秀畢業生,也有一些是立下大功,繼而被家族賜下令牌前來進修,莫倫得到熔岩令,算是後者了。


    亂石校場很大,瑞星探測後得出了兩萬平米的麵積。


    奇怪的是,莫倫並沒有在這裏感受到更多的火屬性元素,在教室也一樣。但據他了解,教室等其它地方,都是建立於不死山。


    莫倫想起了“教堂”藍色光幕中的其中一個選項【潛修室】,顧名思義,這種地方應該就是用來修煉的,那麽內裏蘊含的元素能量也會更多。或許隻有這些地方,才有濃鬱的火元素。


    但很快,莫倫又覺得不對。當初他隻是在不死山腳下,就明顯地感受到了火元素的濃鬱,教室與亂石校場尚若真的在不死山上的話,火元素濃度應該是山腳的數倍才對。


    莫倫有些想不通,他沒有繼續糾結,這些疑惑等正式開學了,該明白的時候自然會明白。


    夜,


    莫倫沒有在酒館,而是泡在了圖書館,因為這裏的圖書館從不關門。


    仿佛迴到了初臨草·榴國的那段時光,莫倫所有的時間與空間,全被書的海洋包圍、占據的一絲不剩。


    尤其是,當他發現學術區的圖書含有忍者‘初學課本’一直到‘畢業課程’的時候,就無法自拔地陷了進去。隻因他最缺的,就是與忍者有關的一切知識。這兩年,天知道他是怎麽活下來的,他掌握著文字,麵對忍者這一條路時,卻如同一個文盲,明明走進了那扇門,偏偏什麽都不懂,甚至……就連自己的主屬性都弄錯了。


    五天後上課,莫倫決定這幾天瘋狂補習,盡可能的掌握基礎知識。進修班,又被稱為精英班,莫倫可不覺得這些精英都要學基礎,估計也沒得學,除非他和那些教師如實交代,反饋自己的情況。但這樣一來,他很可能會被安排到其它地方學習基礎,繼而錯過這次難得的精英教學。


    莫倫已經比那些少年少女年長了幾歲,如今機會擺在麵前,他不想再錯過,再次被這批同代人甩在後麵吃塵。


    他有瑞星輔助,就算課堂上聽不懂,也能先記錄下來,之後再去圖書館尋找答案,或者請教教師。


    五天很短,莫倫也知道不可能一下子就吸收完這些基礎知識,但他有一年的時間來慢慢領悟,一年內,他有把握,芯片會幫助他。


    《原始印法的起源》,這是莫倫現在在看的書籍,他已經提前記錄在瑞星裏麵,芯片能輔助他更快速地掌握裏麵蘊含的知識,此時之所以捧著書,無非是為了掩飾。


    畢竟圖書館,並非隻有他一個人存在。


    一個小時過去,莫倫揉了揉有點發昏的腦袋,坐在長椅上歇息了起來。


    《原始印法的起源》,講述的是印法現,以及發現後對於人類的深遠影響。原始印法,即天地間誕生的最古老印法,初個原始印法為〖火之印〗,這是人類掌握“生火”的能力後,由一個叫做“媨”的人所發現,並被記錄下來。隨後萬載光陰,被記錄的原始印法已經有了〖地之印〗〖水之印〗〖風之印〗〖木之印〗〖雷之印〗〖光之印〗〖暗之印〗〖空之印〗。這九大印法,被統稱為原始印法,是一切印法的根本。


    隨後,卓羅的出現,使得人們逐漸將原始印法融入其中,經過長久歲月不斷衍變,最後誕生出了《基礎印法》,即:子、醜、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥,十二印法。忍者通過這些基礎印法,結合卓羅,創造出了一個又一個的忍術,擁有了操縱自然力量的能力。


    休息了近三十分鍾,莫倫開始記錄《基礎印法》。事實上,一般小國,乃至一些中型國家,都不會傳授忍者《原始印法》,這些國家,更多的是選擇直接讓初學者們掌握《基礎印法》,因為隻有掌握了基礎印法,擁有卓羅的初學者,才能盡快的釋放出忍法,尤其是“基礎忍法”,分身術、變身術、解繩術、藏身術等等。這些基礎忍法難度不高,卻十分有用,許多小國,例如草·榴國之類的國家,很多新人忍者都是隻掌握了這些基礎忍法就上了戰場的。至於正式忍法,那是要戰功與任務兌換的。


    莫倫在草·榴國的那段時間,除了自己得到“金風·忍法卷”之外,其它忍術都是‘琳’傳授,自己兌換的東西別說忍法了,就連一張屬性紙片都沒有兌換到。


    說到屬性紙片,莫倫自從來到火之國後,就打定主意要購得一張高品質的“透明屬性紙片”,隻有這種用於醫療上的專業檢測道具,才能讓莫倫真正放心。老人說他是火屬性卓羅、王道說他是雷屬性卓羅、鹿叔說他火屬性卓羅有異常,一直以來都是別人說自己的屬性是什麽什麽、怎樣怎樣,他自己卻沒機會嚐試檢測,想到‘老人’當初一臉淡然地說出“火屬性”的時候,莫倫就恨得牙癢癢。


    如果不是這家夥的定論,他又怎麽會修煉錯‘初階冥想法’呢!


    ps:是第一次還是第二次?總之,瞎練懇請各位看官支持本書。如果你們喜歡的話,請務必收藏本書,投推薦票什麽的都可以,謝了!


    ——感謝“獨享月色”連續四次打賞,多的不說了,銘記於心!

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