第70章 錄取通知書
重生1999，開局去擺攤賣魚幹 作者：人在荊棘 投票推薦 加入書簽 留言反饋
人類的大腦分左右腦，
左腦，也被稱為意識腦、學術腦和語言腦，主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、分類、邏輯分析、寫作、推理、嗅覺、觸覺和味覺等功能。它善於處理像 abcd 這樣的序列事件，並按先後順序運作。左腦專注於理解字麵意義，分析細節，注重信息分析。
陳天琪的眉頭微微皺起，仿佛在腦海中勾勒著左腦的複雜結構和功能，他的眼神中閃爍著智慧和決心。
右腦，也被稱為本能腦、潛意識腦、創造腦、音樂腦和藝術腦，主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協調、視知覺、美術、音樂節奏、想象力、靈感和頓悟等功能。右腦善於同時看一個事物的多個方麵，比如人臉識別能力，並可以對事物進行同步解讀。它專注於領會情境、語境，縱觀全局，注重信息合成。
陳天琪的第一階段就是構建類似左腦的功能，負責大數據記憶分析，邏輯推演，模擬進化等。後世的人工智能被稱為人工智障的根本原因是隻注重這一階段的發展，忽略了左右腦需要相互輔助，左腦和右腦的功能是互補的，共同協作以完成各種複雜的認知任務。
陳天琪把這第一階段稱為左腦，看著電腦屏幕上的數據，他的思緒如飛。“左腦的功能如此複雜多樣，我一定要讓這個模擬的左腦發揮出最大的潛力。”每一個跳動的數據在他眼中都仿佛是通向成功的密碼
現在左腦通過網線，如饑似渴地瘋狂快速地吸收著互聯網上帶來的各種知識。當左腦通過網線瘋狂吸收知識時，陳天琪緊張得手心出汗。“千萬不能出任何差錯，這是關鍵的一步。”他的心髒隨著數據的跳動而加速跳動。
陳天琪的雙手緊緊地握在一起，指關節因為用力而泛白，他目不轉睛地盯著屏幕，看著數據不斷跳動，通過收集篩選，判別分析，快速提高左腦的認知進化。
通過兩天的觀察測試，發現左腦在添加意識代碼後，會自動修改出現的瑕疵。陳天琪興奮得滿臉通紅，他緊緊地握緊拳頭，手臂上的青筋暴起，整個人都在微微顫抖，發現左腦能自動修改瑕疵的那一刻，陳天琪興奮得差點叫出聲來。“我做到了！這證明我的構想完全可行，我離成功又近了一步。”自豪感在他心中油然而生，同時也更加堅定了他繼續研究的決心。
陳天琪沒急著進行下一個階段，快開學了，他得先迴家拿錄取通知書。
錄取通知書幾天前就已經以掛號信的形式寄到陳天琪所在的東嶼村村大隊，並由村幹部以喜報的名義去各家派發，分到各家手裏後，還要放鞭炮，以告知左鄰右舍。
由於陳天琪沒有在家，房門緊閉，村幹部無奈地搖了搖頭，通過詢問才知道陳天琪去城裏很長時間沒迴來，村幹部隻能把陳天琪的錄取通知書送到住在三叔家的奶奶手裏。隨著一陣劈裏啪啦的鞭炮聲響起，周圍的鄰居紛紛跑來圍觀。
“陳天琪同學，以優異的成績，被興安第一中學高中錄取了，能上興安一中，將來妥妥的大學生。”年輕的村幹部眉飛色舞地宣傳著，他的臉上洋溢著驕傲和喜悅，聲音洪亮而激昂。
主要是村裏的孩子輟學的太多，好點的初中畢業就要出去闖，很多初一讀幾天就讀不下去，看人家小孩賺錢，沒心思讀書。村裏的壓力也很大，九年義務教育的畢業率，大學生的數量等等，都在村委的績效考核範圍內。所以為了鼓勵村裏的孩子讀書，鼓勵孩子的家長逼孩子讀書，用這種形式也就情有可原了。
陳天琪的奶奶捧著手裏的錄取通知書，聽著周圍羨慕的聲音，心情激動得難以自抑，她的眼眶不自覺地有些濕潤，嘴角卻止不住地上揚。奶奶雖然沒有讀過書，但人生閱曆使她明白學曆對一個人的影響，更為重要的一點是，奶奶一直記得陳天琪媽媽離婚時想一並把陳天琪帶走，而陳天琪的奶奶不肯，因為陳天琪從出生沒幾天就是奶奶帶著，陳天琪的媽媽覺得陳天琪的弟弟太過瘦小，把奶水都留給弟弟，而陳天琪喝的是羊奶。陳天琪媽媽離開時放話，孩子跟著不識字的老人，將來也是沒文化，沒法出人頭地，這句話一直在奶奶的心裏揮之不去，因此，小時候的陳天琪怎麽調皮，奶奶依舊是慈祥耐心，而陳天琪說不想讀書時，就如同扭動了奶奶的兇惡開關，慈祥的奶奶會不由分說地拿柳條抽。
如今的陳天琪考上了興安一中，離考上大學的夢想更加接近了。
陳天琪迴到村裏，沒迴自己家，他二姑已經打電話告訴他錄取通知書發到奶奶那裏，他直接去奶奶家，和上次一樣，陳天琪又買來不少東西，新出的煙絲，奶奶愛吃的枇杷罐頭等等。
“阿嬤，我迴來了。”陳天琪還沒進院就先扯著嗓子喊道，聲音中充滿了喜悅和期待。
奶奶正戴著老花鏡編竹籃，聽見陳天琪的喊聲，她猛地抬起頭，臉上瞬間綻放出燦爛的笑容。
“中午飯吃了嗎？我去弄點點心給你吃。”奶奶說著就要放下手中的活去煮點心，她的眼神中滿是關切。
“吃過了，飽飽的，再吃就該吐了。”陳天琪趕緊大步向前，伸手阻止，臉上帶著調皮的笑容。
奶奶看見陳天琪手裏拿的東西，又開始責備道：“哎呀，怎麽又亂買東西，家裏什麽都不缺，花那個錢幹什麽，亂花錢。”
陳天琪笑嘻嘻的聽著奶奶的埋怨，還是把手上的東西往桌子上放，轉換話題問道：“阿公去哪了？”
“你阿公去大隊了，中午吃完飯剛去。”奶奶繼續手裏的活，頭也不抬地說道。
“一個月就一百塊錢，還去什麽去，”陳天琪撇了撇嘴，一臉的不滿。
“書記請他幫忙的，你阿公不要錢，書記覺得一分錢不給太說不過去了，給一百塊錢意思意思。”奶奶繼續說道，手上的動作不停。
陳天琪也不知道該怎麽迴，村書記是爺爺的侄兒，再說就有挑撥人家叔侄的嫌疑，他隻能無奈地聳聳肩。
“阿嬤，我的錄取通知書呢？”陳天琪迫不及待地問道，眼神中充滿了渴望。
“在我裏屋抽屜裏鎖著呢，我去拿。”奶奶放下手裏的活，拿著鑰匙去屋裏拿錄取通知書，她的腳步因為急切而略顯蹣跚。
一本紅皮的錄取通知書遞到陳天琪的麵前。
陳天琪接過錄取通知書，一個對折的紅皮硬紙片，上麵寫著錄取通知書，翻開來，第一行通知書編號，接著下麵是親愛的[陳天琪]同學：
恭喜你！經過嚴格的選拔和審核，你在眾多考生中表現出色，已被我校正式錄取為高中一年級學生。在此，我們向你表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎！
下麵就是要帶的證件照片，學費之類的，開學時間，以及入學軍訓等事宜。
“阿琪，哪天去報道，我讓你阿公陪你去。”奶奶充滿期待地問道。
陳天琪合上錄取通知書，微笑著說：“不用了，阿嬤，我自己去就行，我還要迴去拿戶口本和一寸照片，直接迴城裏。我先走了。”陳天琪拿著錄取通知書朝奶奶揮揮手就往外走，腳步輕快。
“先別走，學費我還沒給你拿呢！”奶奶著急地又要拿鑰匙進屋去拿錢。
“阿嬤，你忘了我有錢，別管了，我走了。\"聲音還在迴蕩，人已經走出院子，隻留下一個匆匆的背影。
左腦，也被稱為意識腦、學術腦和語言腦，主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、分類、邏輯分析、寫作、推理、嗅覺、觸覺和味覺等功能。它善於處理像 abcd 這樣的序列事件，並按先後順序運作。左腦專注於理解字麵意義，分析細節，注重信息分析。
陳天琪的眉頭微微皺起，仿佛在腦海中勾勒著左腦的複雜結構和功能，他的眼神中閃爍著智慧和決心。
右腦，也被稱為本能腦、潛意識腦、創造腦、音樂腦和藝術腦，主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協調、視知覺、美術、音樂節奏、想象力、靈感和頓悟等功能。右腦善於同時看一個事物的多個方麵，比如人臉識別能力，並可以對事物進行同步解讀。它專注於領會情境、語境，縱觀全局，注重信息合成。
陳天琪的第一階段就是構建類似左腦的功能，負責大數據記憶分析，邏輯推演，模擬進化等。後世的人工智能被稱為人工智障的根本原因是隻注重這一階段的發展，忽略了左右腦需要相互輔助，左腦和右腦的功能是互補的，共同協作以完成各種複雜的認知任務。
陳天琪把這第一階段稱為左腦，看著電腦屏幕上的數據，他的思緒如飛。“左腦的功能如此複雜多樣，我一定要讓這個模擬的左腦發揮出最大的潛力。”每一個跳動的數據在他眼中都仿佛是通向成功的密碼
現在左腦通過網線，如饑似渴地瘋狂快速地吸收著互聯網上帶來的各種知識。當左腦通過網線瘋狂吸收知識時，陳天琪緊張得手心出汗。“千萬不能出任何差錯，這是關鍵的一步。”他的心髒隨著數據的跳動而加速跳動。
陳天琪的雙手緊緊地握在一起，指關節因為用力而泛白，他目不轉睛地盯著屏幕，看著數據不斷跳動，通過收集篩選，判別分析，快速提高左腦的認知進化。
通過兩天的觀察測試，發現左腦在添加意識代碼後，會自動修改出現的瑕疵。陳天琪興奮得滿臉通紅，他緊緊地握緊拳頭，手臂上的青筋暴起，整個人都在微微顫抖，發現左腦能自動修改瑕疵的那一刻，陳天琪興奮得差點叫出聲來。“我做到了！這證明我的構想完全可行，我離成功又近了一步。”自豪感在他心中油然而生，同時也更加堅定了他繼續研究的決心。
陳天琪沒急著進行下一個階段，快開學了，他得先迴家拿錄取通知書。
錄取通知書幾天前就已經以掛號信的形式寄到陳天琪所在的東嶼村村大隊，並由村幹部以喜報的名義去各家派發，分到各家手裏後，還要放鞭炮，以告知左鄰右舍。
由於陳天琪沒有在家，房門緊閉，村幹部無奈地搖了搖頭，通過詢問才知道陳天琪去城裏很長時間沒迴來，村幹部隻能把陳天琪的錄取通知書送到住在三叔家的奶奶手裏。隨著一陣劈裏啪啦的鞭炮聲響起，周圍的鄰居紛紛跑來圍觀。
“陳天琪同學，以優異的成績，被興安第一中學高中錄取了，能上興安一中，將來妥妥的大學生。”年輕的村幹部眉飛色舞地宣傳著，他的臉上洋溢著驕傲和喜悅，聲音洪亮而激昂。
主要是村裏的孩子輟學的太多，好點的初中畢業就要出去闖，很多初一讀幾天就讀不下去，看人家小孩賺錢，沒心思讀書。村裏的壓力也很大，九年義務教育的畢業率，大學生的數量等等，都在村委的績效考核範圍內。所以為了鼓勵村裏的孩子讀書，鼓勵孩子的家長逼孩子讀書，用這種形式也就情有可原了。
陳天琪的奶奶捧著手裏的錄取通知書，聽著周圍羨慕的聲音，心情激動得難以自抑，她的眼眶不自覺地有些濕潤，嘴角卻止不住地上揚。奶奶雖然沒有讀過書，但人生閱曆使她明白學曆對一個人的影響，更為重要的一點是，奶奶一直記得陳天琪媽媽離婚時想一並把陳天琪帶走，而陳天琪的奶奶不肯，因為陳天琪從出生沒幾天就是奶奶帶著，陳天琪的媽媽覺得陳天琪的弟弟太過瘦小，把奶水都留給弟弟，而陳天琪喝的是羊奶。陳天琪媽媽離開時放話，孩子跟著不識字的老人，將來也是沒文化，沒法出人頭地，這句話一直在奶奶的心裏揮之不去，因此，小時候的陳天琪怎麽調皮，奶奶依舊是慈祥耐心，而陳天琪說不想讀書時，就如同扭動了奶奶的兇惡開關，慈祥的奶奶會不由分說地拿柳條抽。
如今的陳天琪考上了興安一中，離考上大學的夢想更加接近了。
陳天琪迴到村裏，沒迴自己家，他二姑已經打電話告訴他錄取通知書發到奶奶那裏，他直接去奶奶家，和上次一樣，陳天琪又買來不少東西，新出的煙絲，奶奶愛吃的枇杷罐頭等等。
“阿嬤，我迴來了。”陳天琪還沒進院就先扯著嗓子喊道，聲音中充滿了喜悅和期待。
奶奶正戴著老花鏡編竹籃，聽見陳天琪的喊聲，她猛地抬起頭，臉上瞬間綻放出燦爛的笑容。
“中午飯吃了嗎？我去弄點點心給你吃。”奶奶說著就要放下手中的活去煮點心，她的眼神中滿是關切。
“吃過了，飽飽的，再吃就該吐了。”陳天琪趕緊大步向前，伸手阻止，臉上帶著調皮的笑容。
奶奶看見陳天琪手裏拿的東西，又開始責備道：“哎呀，怎麽又亂買東西，家裏什麽都不缺，花那個錢幹什麽，亂花錢。”
陳天琪笑嘻嘻的聽著奶奶的埋怨，還是把手上的東西往桌子上放，轉換話題問道：“阿公去哪了？”
“你阿公去大隊了，中午吃完飯剛去。”奶奶繼續手裏的活，頭也不抬地說道。
“一個月就一百塊錢，還去什麽去，”陳天琪撇了撇嘴，一臉的不滿。
“書記請他幫忙的，你阿公不要錢，書記覺得一分錢不給太說不過去了，給一百塊錢意思意思。”奶奶繼續說道，手上的動作不停。
陳天琪也不知道該怎麽迴，村書記是爺爺的侄兒，再說就有挑撥人家叔侄的嫌疑，他隻能無奈地聳聳肩。
“阿嬤，我的錄取通知書呢？”陳天琪迫不及待地問道，眼神中充滿了渴望。
“在我裏屋抽屜裏鎖著呢，我去拿。”奶奶放下手裏的活，拿著鑰匙去屋裏拿錄取通知書，她的腳步因為急切而略顯蹣跚。
一本紅皮的錄取通知書遞到陳天琪的麵前。
陳天琪接過錄取通知書，一個對折的紅皮硬紙片，上麵寫著錄取通知書，翻開來，第一行通知書編號，接著下麵是親愛的[陳天琪]同學：
恭喜你！經過嚴格的選拔和審核，你在眾多考生中表現出色，已被我校正式錄取為高中一年級學生。在此，我們向你表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎！
下麵就是要帶的證件照片，學費之類的，開學時間，以及入學軍訓等事宜。
“阿琪，哪天去報道，我讓你阿公陪你去。”奶奶充滿期待地問道。
陳天琪合上錄取通知書，微笑著說：“不用了，阿嬤，我自己去就行，我還要迴去拿戶口本和一寸照片，直接迴城裏。我先走了。”陳天琪拿著錄取通知書朝奶奶揮揮手就往外走，腳步輕快。
“先別走，學費我還沒給你拿呢！”奶奶著急地又要拿鑰匙進屋去拿錢。
“阿嬤，你忘了我有錢，別管了，我走了。\"聲音還在迴蕩，人已經走出院子，隻留下一個匆匆的背影。