事實證明,人的底線一旦被打破,滑坡速度飛快。


    求知教派的信徒們不僅膽子大,動手能力也強的可怕。


    圍著地窟中的祭壇一邊討論著,一邊就有人上手嚐試著從上麵掰點兒什麽下來。


    “哢嚓。”


    土質的祭壇並不怎麽結實。


    一塊雕刻成可怖魔物麵孔的塑像被哢得一下掰掉了半個腦袋。


    “就這?”


    “這邪神的祭壇看著也不怎麽危險啊!”


    這幫求知教派的信徒現在對邪神眷屬的理解,就是那群血牙幫的混混。


    剛開始還會因為對邪神的固有印象而有些害怕。


    現在嘛。


    打得多了,根本不帶怕的。


    還有人倒反天罡,開始嫌棄落單的血牙幫不夠多,拿不到足夠的正義點數和傳奇經驗。


    有幾個思維跳脫的信徒,甚至好奇地盯著祭壇,產生了大膽的想法:


    “如果我們用這個祭壇人為的製造魔物出來,然後立馬消滅掉,能不能得到傳奇經驗啊?”


    “我們又不是邪神的信徒,怎麽製造魔物?”


    “那還不簡單!”


    “有求知之神在,你不是暗影之神的信徒也能用出潛行,那同樣的道理,隻要知道邪神相關的禱詞,應該也能讓邪神迴應吧?”


    培特在旁邊聽得臉色發黑。


    再讓這幫大膽的家夥思維發散下去,求知教派怕是真的要成信仰邪神的異端教會了!


    趕緊清了清嗓子,吸引了地窟中眾人的注意。


    “別惦記那個祭壇了,我們還有正事要做!”


    ……


    正義點數的兌換比例被臨時調高到5:1,意味著所有參與打擊血牙幫活動的信徒們可以獲得的知識點數直接翻倍。


    不過,拿到知識點數,具體兌換成哪些知識,這無疑是個需要謹慎考慮的問題。


    無論戰士、法師,還是潛行者、牧師、遊俠。


    每條職業道路都有種類繁多的內容。


    起步階段,大家入門的部分基本一致。


    以法師為例。


    如果從未接觸過魔法,首先需要花費3個知識點數得到調動魔網的相關知識。


    練習完成後,再花費15知識點數,根據得到的知識,開始嚐試第一個1階魔法【奧術飛彈】。


    至於後續的知識兌換,存在著不同的路線。


    有【寒冷射線】、【火焰衝擊】之類的攻擊魔法,以及【造水術】、【油膩術】、【蛛網術】、【羽落術】之類的生活魔法。


    除此之外,還有諸如【奧術親和】、【冰霜親和】、【火焰親和】之類能夠長期存在、可以改變自身狀態的“加成魔法”。


    重點在於,這些“加成魔法”之間的使用效果可能是互斥的。


    比如,一位法師給自己加持了【奧術親和】狀態,那他就不能再令自己獲得【冰霜親和】的魔法狀態。


    強行施加的話,會導致前一個魔法狀態消散。


    為了最大化利用這些加成魔法的效果。


    法師職業者們衍生出了不同的流派。


    盡量將有限的精力投入到與流派相關的魔法,這種策略被稱之為“專精”。


    即,專精於某個類型的魔法。


    培特和蓋爾都是卡羅恩學院奧法學派的學員,他們兩個學習的流派便是“奧術親和”路線。


    如果能順利畢業的話,他們的3階法師證明上也會寫明,他們屬於“奧術法師”。


    下城區這些被傳教拉進求知教派的信徒,過去都是些普通人,對魔法的種類不怎麽了解。


    受到培特影響,絕大部分都選擇了【奧術飛彈】作為自己的第一個1階魔法。


    “如果各位打算繼續選擇奧術路線,我的建議是,優先將知識點數用來兌換【奧術親和】和【節能施法(1階)】這兩個加成魔法。”培特向其他法師信徒們科普。


    “奧術親和可以小幅度增加奧術係魔法的威力。”


    “節能施法(1階)則是在釋放1階奧術魔法時,有一定概率得到魔網饋贈,補充消耗的法術位……哦,不對,是消耗的精神力。”


    “即使是後麵嚐試學習掌控高階的奧術魔法,這些加成魔法也可以繼續發揮作用。”


    這些加成魔法都是培特以前在卡羅恩學院的課上聽說過的。


    跟攻擊魔法一樣,雖然他懂該怎麽選擇合適的魔法,可以前怎麽向魔法女神祈禱都得不到迴應。


    現在就不一樣了。


    有求知之神罩著,隻要知識點數夠,他想學哪個就能學哪個!


    有人提出疑問:


    “那如果我還想試試引動火焰或凝結寒冰的魔法,我就不能把他們都學了,然後想用哪個用哪個嘛?”


    培特聳了聳肩,淡定的解釋道:“可以是肯定可以的。”


    “事實上,有不少人都有類似你這樣的想法。”


    “隻不過,對那些信仰魔法女神的法師來說,這意味著要花費更多的努力去祈求女神賜福相應的法術,修行難度會大幅度增加。”


    “即使是在求知教派,雖然學習魔法不用再看魔法女神的臉色。”


    “但兌換相應知識需要知識點數吧?”


    “將一個魔法練習到能夠熟練施展需要時間精力吧?”


    “兼修雖然能力更加全麵,但想達到跟同階專精某流派法師差不多的效果,那就需要付出更多的努力,更長的時間。”


    “可能你還沒追上人家,說不定對方已經晉升到下個階段了。”


    “具體是要專精還是兼修,取決於自己的選擇。”


    地窟另一邊,布蘭登為首的十幾名戰士職業的信徒也在激烈討論著。


    “要我說,就該先兌換這個【雙手劍掌握-基礎】,然後再兌換一個【怒氣勃發】,這樣就能打出更多威力更大的【英勇打擊】。”


    布蘭登對劍類武器,尤其是雙手劍情有獨鍾。


    雖然還沒找到趁手的武器,這兩天一直用著他在滾滾螺栓工坊偷拿的撬棍,但總惦記著要找把適合自己的雙手大劍。


    另一名戰士信徒反駁。


    “我覺得布蘭登的思路不對!”


    “我們這種近身作戰的打法,應該側重於盡可能少受傷,我建議兌換【盾牌掌握-基礎】和【盾牌格擋】這兩個戰技的知識!”


    “能扛得住最重要!”


    “不然萬一上去就被對方撂倒了,哪裏有機會用什麽英勇打擊。”


    又一人反駁:


    “我覺得你們都不對,應該兌換【盾牌掌握-基礎】和【怒氣勃發】,能抗又能打才是王道!”


    可以兌換的知識種類實在太多,戰士這邊又不像法師,有培特那種接受了成體係教學,可以指點思路的領路者。


    以至於,一時之間誰也說服不了誰。


    ……

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