對於生死，小明看得其實不重。人類之中，別看大家都是貪生怕死的，但要說有多少人在追求長生不老，永遠不死，其實也沒幾個人。
大家都是盡量活著，真到死的那一天，也就那麽地了。誰也沒覺得自己應該永生不死。
小明獲得各種源能，提升自身實力，更多的是為好玩。在他看來，輪迴空間、魔法行星、武俠行星，這些都是挺有意思的遊戲。玩得開心才更加重要一些。
而玩得開心的前提，就是自身的實力強大。沒有強大的實力，最近小明也不能在遊戲中開啟與聖鬥士相關的隱藏任務。
也幸虧了他的這種心態還可以。否則伴隨著實力的突然強大，小明很容易走上追求成為偽神的道路。那就真心麻煩了。
在源能這條路上，小明隻是剛剛萌芽了源能的種子，還是個“沒畢業的小學生”。也是最容易走錯路，做錯事的時候。
一旦在錯誤的道路上走得太遠，他的源能種子也會黯然消逝的。
事實上，這條路上有無數的小學生真靈，因為外界誘惑太大，都沒能守住本心，源能種子都消散了。源能小學的“畢業率”可以說是極低極低。
就拿小明來說。他起始時的那點兒源能我們是知道的，根本就沒多少。幾天能發揮一次作用就不錯了，威力也不會太大。
正是因為接觸了魔法行星遊戲，讓他可以用少量的源能就能辦成不少事兒，多加鍛煉，才使得他的源能越來越多。
到這個地步其實還沒關係，因為魔法行星遊戲是不會反哺給小明源能的。九尾狐他們正缺少能量呢。
直到他進入輪迴空間，和千星樓搭上了關係，雙方交換了源能種子。才開啟他超凡的道路。
從那以後，小明的成長幾乎就來自於接受了輪迴空間大量的獎勵，使得他的源能越來越強。機緣巧合之下，還越來越多。
每一次獲得輪迴空間的獎勵，都滋長了小明的貪念，想要獲得更多的獎勵，想要提升自己的實力。打這裏開始，他的路就走偏了。
“小學生”真靈就是這樣，不夠定性，被欲望拐帶歪了也是很正常的。
小學生級別的源能，還不足以維持自身的消耗。擁有源能種子的真靈，依然不得不向外界索取能量。
這種索取，自然會影響真靈的理念。一不留神，就會“墮落”，徹底失去源能種子。
隻要渡過這一關口，就能升入初中，達到小蛛這個層次。此時，真靈的源能種子基本已經穩了，可以維係自身消耗。不用吃飯了。
其實，源能初中生也蠻可憐的。他們已經放棄對外界的索取，但自身產生的能量很少，導致他必須盡量減少活動，降低消耗。
不過很多時候，初中生依然避免不了死亡。能維持自身消耗，不代表他不會老死。下一世還要繼續這樣渡過……
這個階段同樣也是一個極其漫長的過程，雖然比小學生階段要短很多，但卻更加得難熬。
小學生可以吃飯喝水唿吸空氣，“不索取”的理念也沒那麽堅定，還能夠好好享受生活。
但初中生真靈就不再向外界索取了，啥生活都享受不到，會熬得非常莘苦。非大毅力者不能堅持。
熬過初中，自然就上了高中。高中生的源能要充裕得多，真正能夠主動去做一些事情了。
小蛛懷疑，天庭、地府、龍宮，其實就是高中生真靈所做的項目。
項目的立意都是很好的。天庭和地府自不必說，龍宮管理的輪迴空間，也對世界有著極大的規範作用。
因為輪迴空間所做的，其實是給力量套上了枷鎖。
沒有輪迴空間之前，擁有力量的人往往都是那些走偽神道路的人。他們的欲望導致他們會對世界造成不小的破壞。
強大的偽神，甚至可以把一個一個的位麵當做零食吃掉。
於是，輪迴空間把超自然能量都歸攏到自己體係內。一個人想要獲得力量，最快的辦法就是成為輪迴者，賺取輪迴空間的獎勵。
但空間給的獎勵是糖衣炮彈，輪迴者獲得了力量是不假，但他也深深被輪迴空間羈絆住了。
他的實力、性格、戰鬥素養、以及各種大大小小的習慣，都被輪迴空間摸得清清楚楚。
如果發覺這個輪迴者不對勁兒，輪迴空間完全可以在輪迴世界中把他坑死。
亦或是派出輪迴空間的公務員——神龍戰士，去收拾他。
當然，神龍戰士的真正任務，還是迴收輪迴空間釋放出去的能量。主要是迴收那些被輪迴者兌換出去，之後又沒人管理的私人世界。
形成了一個有放出有迴收的完善的循環體係。通過一代一代的輪迴者更迭，對世界的運轉模式加以規範。
就像盤古星一樣，這裏的頂尖強者基本都是輪迴者，也都是三觀不會太歪，可以被輪迴空間所認可的那種強者。
這些強者是盤古星的最高戰鬥力，他們會潛移默化地影響著自己的家族，自己的朋友，進而間接約束著盤古星世界的社會風氣。
小明身為貴賓，輪迴空間不給他派發任務，所以他沒有感受到輪迴空間的規範效果。
試想一下，輪迴者在無數輪迴世界中闖蕩。當他做傾向正義的任務，經常會勝利，獲得獎勵。
而如果他往邪惡的方向做任務，那麽失敗的概率就會很大，導致所有的投入都打了水漂。
這樣的事情反反複複地發生，你說對他的行事作風會不會產生潛移默化的影響呢？大多數人都會的吧。
不過這種約束是有限度的。盤古星並不是人間天堂，各種罪惡依然廣泛地存在。隻不過跟地球相比，盤古星的社會秩序要好得多。
高中生的作品嘛，能做到這樣也就不錯了。還要啥自行車啊？
當然了，創造天庭、地府、龍宮的三位“高中生”，大概是智慧生物出身的真靈。才會從這個方麵努力。
若是那種出身是石頭、沙塵、岩漿、大海、隕石、流星一類的高中生真靈。他們的項目，很可能就是別的什麽方麵。基本和小明也沒啥關係了，他們的項目，小明可能根本理解不了。
大家都是盡量活著，真到死的那一天，也就那麽地了。誰也沒覺得自己應該永生不死。
小明獲得各種源能，提升自身實力，更多的是為好玩。在他看來，輪迴空間、魔法行星、武俠行星，這些都是挺有意思的遊戲。玩得開心才更加重要一些。
而玩得開心的前提，就是自身的實力強大。沒有強大的實力，最近小明也不能在遊戲中開啟與聖鬥士相關的隱藏任務。
也幸虧了他的這種心態還可以。否則伴隨著實力的突然強大，小明很容易走上追求成為偽神的道路。那就真心麻煩了。
在源能這條路上，小明隻是剛剛萌芽了源能的種子，還是個“沒畢業的小學生”。也是最容易走錯路，做錯事的時候。
一旦在錯誤的道路上走得太遠，他的源能種子也會黯然消逝的。
事實上，這條路上有無數的小學生真靈，因為外界誘惑太大，都沒能守住本心，源能種子都消散了。源能小學的“畢業率”可以說是極低極低。
就拿小明來說。他起始時的那點兒源能我們是知道的，根本就沒多少。幾天能發揮一次作用就不錯了，威力也不會太大。
正是因為接觸了魔法行星遊戲，讓他可以用少量的源能就能辦成不少事兒，多加鍛煉，才使得他的源能越來越多。
到這個地步其實還沒關係，因為魔法行星遊戲是不會反哺給小明源能的。九尾狐他們正缺少能量呢。
直到他進入輪迴空間，和千星樓搭上了關係，雙方交換了源能種子。才開啟他超凡的道路。
從那以後，小明的成長幾乎就來自於接受了輪迴空間大量的獎勵，使得他的源能越來越強。機緣巧合之下，還越來越多。
每一次獲得輪迴空間的獎勵，都滋長了小明的貪念，想要獲得更多的獎勵，想要提升自己的實力。打這裏開始，他的路就走偏了。
“小學生”真靈就是這樣，不夠定性，被欲望拐帶歪了也是很正常的。
小學生級別的源能，還不足以維持自身的消耗。擁有源能種子的真靈，依然不得不向外界索取能量。
這種索取，自然會影響真靈的理念。一不留神，就會“墮落”，徹底失去源能種子。
隻要渡過這一關口，就能升入初中，達到小蛛這個層次。此時，真靈的源能種子基本已經穩了，可以維係自身消耗。不用吃飯了。
其實，源能初中生也蠻可憐的。他們已經放棄對外界的索取，但自身產生的能量很少，導致他必須盡量減少活動，降低消耗。
不過很多時候，初中生依然避免不了死亡。能維持自身消耗，不代表他不會老死。下一世還要繼續這樣渡過……
這個階段同樣也是一個極其漫長的過程，雖然比小學生階段要短很多，但卻更加得難熬。
小學生可以吃飯喝水唿吸空氣，“不索取”的理念也沒那麽堅定，還能夠好好享受生活。
但初中生真靈就不再向外界索取了，啥生活都享受不到，會熬得非常莘苦。非大毅力者不能堅持。
熬過初中，自然就上了高中。高中生的源能要充裕得多，真正能夠主動去做一些事情了。
小蛛懷疑，天庭、地府、龍宮，其實就是高中生真靈所做的項目。
項目的立意都是很好的。天庭和地府自不必說，龍宮管理的輪迴空間，也對世界有著極大的規範作用。
因為輪迴空間所做的，其實是給力量套上了枷鎖。
沒有輪迴空間之前，擁有力量的人往往都是那些走偽神道路的人。他們的欲望導致他們會對世界造成不小的破壞。
強大的偽神，甚至可以把一個一個的位麵當做零食吃掉。
於是，輪迴空間把超自然能量都歸攏到自己體係內。一個人想要獲得力量，最快的辦法就是成為輪迴者，賺取輪迴空間的獎勵。
但空間給的獎勵是糖衣炮彈，輪迴者獲得了力量是不假，但他也深深被輪迴空間羈絆住了。
他的實力、性格、戰鬥素養、以及各種大大小小的習慣，都被輪迴空間摸得清清楚楚。
如果發覺這個輪迴者不對勁兒，輪迴空間完全可以在輪迴世界中把他坑死。
亦或是派出輪迴空間的公務員——神龍戰士，去收拾他。
當然，神龍戰士的真正任務，還是迴收輪迴空間釋放出去的能量。主要是迴收那些被輪迴者兌換出去，之後又沒人管理的私人世界。
形成了一個有放出有迴收的完善的循環體係。通過一代一代的輪迴者更迭，對世界的運轉模式加以規範。
就像盤古星一樣，這裏的頂尖強者基本都是輪迴者，也都是三觀不會太歪，可以被輪迴空間所認可的那種強者。
這些強者是盤古星的最高戰鬥力，他們會潛移默化地影響著自己的家族，自己的朋友，進而間接約束著盤古星世界的社會風氣。
小明身為貴賓，輪迴空間不給他派發任務，所以他沒有感受到輪迴空間的規範效果。
試想一下，輪迴者在無數輪迴世界中闖蕩。當他做傾向正義的任務，經常會勝利，獲得獎勵。
而如果他往邪惡的方向做任務，那麽失敗的概率就會很大，導致所有的投入都打了水漂。
這樣的事情反反複複地發生，你說對他的行事作風會不會產生潛移默化的影響呢？大多數人都會的吧。
不過這種約束是有限度的。盤古星並不是人間天堂，各種罪惡依然廣泛地存在。隻不過跟地球相比，盤古星的社會秩序要好得多。
高中生的作品嘛，能做到這樣也就不錯了。還要啥自行車啊？
當然了，創造天庭、地府、龍宮的三位“高中生”，大概是智慧生物出身的真靈。才會從這個方麵努力。
若是那種出身是石頭、沙塵、岩漿、大海、隕石、流星一類的高中生真靈。他們的項目，很可能就是別的什麽方麵。基本和小明也沒啥關係了，他們的項目，小明可能根本理解不了。