施念儀開口打破了沉默：
“這位是席厲深，相信各位記憶力沒那麽差，昨天才見過的人就忘了，今天他來我們這兒體驗一下課程，就這樣，你先到後麵找個空位坐下來吧！”
大致交代了一下席厲深的來意後，她就給他安排了座位，沒有再浪費課堂時間，直接開始了講課。
“我們今天這一節課學習……”
……
教完了後，讓他們自己畫畫實驗一下。
施念儀又空了下來，藝術課又不是什麽理論課，需要全程講解，最多講一會兒，更多的是他們自己畫畫。
她隻需要在他們畫完後，評判一下，告知他們的優缺點就行。
席厲深也聽了一節課，他隻覺得懂了又沒有全部都懂，他的基礎還是有些差了。
看他們都在畫畫，也跟著畫了起來，他的畫看上去就有一股靈氣，能讓人感覺到畫畫的人的心境。
就如同他手上這一幅，畫的是一扇窗戶，還有窗戶外的景色，他有一雙發現美的眼睛，不過一扇普通的窗子還有景色，讓他畫出了不一樣的美。
微風吹拂，鳥兒站在樹上鳴叫，樹葉微微晃動，陽光照在樹上，撒下點點光斑，一隻站在樹幹上的鳥兒歪著頭盯著落在腳邊不遠處的光斑，似乎在好奇是怎麽形成的。
一切定格成了一幅畫。
可惜，他畫畫的能力還有些欠缺，畫的能讓人看懂，細微處處理不到家。
“你畫的陰影過於濃厚了，畫麵整體也有些不太和諧……，不過，總的來說，在沒有接觸過係統繪畫知識的人之中，算得上極好了，天賦異稟。”
有貶自然有誇，席厲深不同於她的其他學生，誇一句能高興的上天，容易得意忘形，他陰鬱自卑，需要人的誇讚以及鼓勵。
因材施教，她教學能力還是不錯的，自身畫畫的能力也不差，要不然也不能到這所學校教書。
就是比較懶散，其他老師熱衷的兼職，她一點兒興趣都沒有，有這功夫，她更喜歡泡一杯熱茶，看幾本書籍，或是拿上畫筆，畫上幾幅畫作，亦或是出去找尋靈感，看看美景。
以至於連教導主任都知道她空閑時間多的很，還給她介紹兼職。
一個個點出缺陷，指出正確的畫法，等她指導完最後一人時，下課的鈴聲響起。
時間正好，跟她算的一樣。
一節課就這麽過去了。
“好了，下課，若是有什麽不解，下課後可以詢問我。”
她之前已經指導了一番，沒人起身，除了席厲深。
滿意的點點頭，今天的工作已經完成，迴家迴家。
等等，她是不是忘了什麽？
拿起包包，就朝著外麵走的施念儀停頓了下腳步，轉身就看見了跟在後麵，亦步亦趨的席厲深。
好吧！差點忘了，還有這家夥，他給的學費可不少，可不能忘了。
“跟我來吧！”
既然決定了教他，今天兩人又都有時間，幹脆就從今天開始。
領著席厲深迴了家，她家是二層仿古風房屋，古香古色，到了裏麵，就知道不是全然的古風，用的是電，兩者磨合的很好，不仔細看，根本發覺不了。
還帶著一個庭院，小山流水，還有種的各色花草樹木，景色宜人。
花費不菲。
她的工作外加賣畫的錢，足以她過的滋潤了。
學校建在淮南市外圍，還是在圍牆之內，畢竟藝術創作很多時候需要安靜的環境，市井人煙多，太過吵鬧。
空氣很清新，安保很嚴。
有些地方不太方便，也可以讓人理解了。
來到畫室後，她打開了門。
“進來吧！”
隨手將包包放在桌子上，畫室裏麵放了不少畫作，都做了畫框，掛在了牆上。
有她的，也有別人的，都是她收藏的，或許價格不高，可千金難買她喜歡。
席厲深跟著走了進來，查看這一幅幅畫作。
“這些畫……”
有些特別，一些可以看出來畫技高超，是難得的好畫，一些又比較稚嫩，是他都能畫出來的畫。
有水墨畫、山水畫、花鳥畫、人物畫等等，難易都有。
看的他目不暇接。
“都是我收藏的，有買的，也有人送的。”
她有和同事交換過畫作，也有不少學生送給她的畫作，數量很多。
看的出來保存的很好，它們的主人對它們很上心。
“好了，以後有的是時間欣賞，我們開始上課吧！”
拿了新的畫畫工具遞給了席厲深。
“首先，你得擁有屬於自己的一套畫畫工具吧？”
工欲善其事，必先利其器。
連套畫畫工具都沒有也太敷衍了吧！
他這一路以來，用的都是她提供的，幸好她習慣準備幾套備用的。
席厲深也有些不好意思，他確實有些過於衝動了些，什麽都沒有準備，就跑過來了，不過，他不後悔。
反而很開心。
他喜歡畫畫，他想，他是不會後悔學習畫畫的，不管什麽時候。
“老師有什麽推薦的沒有？”
熟悉了之後，他說話也不轉圈圈了，直來直往的。
讓施念儀點了點頭，做人還是簡單點好，猜來猜去的太累，她會遠離一直讓她猜的人。
不得不說，什麽樣的老師教什麽樣的學生。
“淮南市東區玫瑰路122號畫意堂，你可以去看看。”
她所在的學校不止她一個畫畫老師，教的班級也不同，但是幾個老師之間關係都很好，時不時的互相欣賞畫作，聊聊天。
她知道這個店還是一個老師推薦的，她去買過東西，確實不錯，所以席厲深問了，她也不會吝嗇分享出來。
可惜，其他老師的課程時間不一樣，也有兼職，平時會比較忙，與她也不會經常見麵。
“好了，題外話就說到這裏了，你的畫畫基礎有些差了，今天要教的都是一些基礎，很簡單，也很關鍵，希望你好好聽。”
一個講一個聽，施念儀時不時停下來，給席厲深實踐的時間，讓他畫一畫，指出不足，然後才繼續講解。
看講的差不多了，才停了下來。
人的注意力不是一直都能夠集中的，需要時間休息，將分散的注意力重新轉迴來。
“今天就這樣吧！你迴去的時候多多練習，下一次我會檢查的。”
汲取知識也是有限度的，一股腦塞進去不合適，也記不了那麽多。
估摸著這些他能夠記住，施念儀就讓他離開了。
“這位是席厲深，相信各位記憶力沒那麽差，昨天才見過的人就忘了，今天他來我們這兒體驗一下課程，就這樣，你先到後麵找個空位坐下來吧！”
大致交代了一下席厲深的來意後，她就給他安排了座位，沒有再浪費課堂時間，直接開始了講課。
“我們今天這一節課學習……”
……
教完了後，讓他們自己畫畫實驗一下。
施念儀又空了下來，藝術課又不是什麽理論課，需要全程講解，最多講一會兒，更多的是他們自己畫畫。
她隻需要在他們畫完後，評判一下，告知他們的優缺點就行。
席厲深也聽了一節課，他隻覺得懂了又沒有全部都懂，他的基礎還是有些差了。
看他們都在畫畫，也跟著畫了起來，他的畫看上去就有一股靈氣，能讓人感覺到畫畫的人的心境。
就如同他手上這一幅，畫的是一扇窗戶，還有窗戶外的景色，他有一雙發現美的眼睛，不過一扇普通的窗子還有景色，讓他畫出了不一樣的美。
微風吹拂，鳥兒站在樹上鳴叫，樹葉微微晃動，陽光照在樹上，撒下點點光斑，一隻站在樹幹上的鳥兒歪著頭盯著落在腳邊不遠處的光斑，似乎在好奇是怎麽形成的。
一切定格成了一幅畫。
可惜，他畫畫的能力還有些欠缺，畫的能讓人看懂，細微處處理不到家。
“你畫的陰影過於濃厚了，畫麵整體也有些不太和諧……，不過，總的來說，在沒有接觸過係統繪畫知識的人之中，算得上極好了，天賦異稟。”
有貶自然有誇，席厲深不同於她的其他學生，誇一句能高興的上天，容易得意忘形，他陰鬱自卑，需要人的誇讚以及鼓勵。
因材施教，她教學能力還是不錯的，自身畫畫的能力也不差，要不然也不能到這所學校教書。
就是比較懶散，其他老師熱衷的兼職，她一點兒興趣都沒有，有這功夫，她更喜歡泡一杯熱茶，看幾本書籍，或是拿上畫筆，畫上幾幅畫作，亦或是出去找尋靈感，看看美景。
以至於連教導主任都知道她空閑時間多的很，還給她介紹兼職。
一個個點出缺陷，指出正確的畫法，等她指導完最後一人時，下課的鈴聲響起。
時間正好，跟她算的一樣。
一節課就這麽過去了。
“好了，下課，若是有什麽不解，下課後可以詢問我。”
她之前已經指導了一番，沒人起身，除了席厲深。
滿意的點點頭，今天的工作已經完成，迴家迴家。
等等，她是不是忘了什麽？
拿起包包，就朝著外麵走的施念儀停頓了下腳步，轉身就看見了跟在後麵，亦步亦趨的席厲深。
好吧！差點忘了，還有這家夥，他給的學費可不少，可不能忘了。
“跟我來吧！”
既然決定了教他，今天兩人又都有時間，幹脆就從今天開始。
領著席厲深迴了家，她家是二層仿古風房屋，古香古色，到了裏麵，就知道不是全然的古風，用的是電，兩者磨合的很好，不仔細看，根本發覺不了。
還帶著一個庭院，小山流水，還有種的各色花草樹木，景色宜人。
花費不菲。
她的工作外加賣畫的錢，足以她過的滋潤了。
學校建在淮南市外圍，還是在圍牆之內，畢竟藝術創作很多時候需要安靜的環境，市井人煙多，太過吵鬧。
空氣很清新，安保很嚴。
有些地方不太方便，也可以讓人理解了。
來到畫室後，她打開了門。
“進來吧！”
隨手將包包放在桌子上，畫室裏麵放了不少畫作，都做了畫框，掛在了牆上。
有她的，也有別人的，都是她收藏的，或許價格不高，可千金難買她喜歡。
席厲深跟著走了進來，查看這一幅幅畫作。
“這些畫……”
有些特別，一些可以看出來畫技高超，是難得的好畫，一些又比較稚嫩，是他都能畫出來的畫。
有水墨畫、山水畫、花鳥畫、人物畫等等，難易都有。
看的他目不暇接。
“都是我收藏的，有買的，也有人送的。”
她有和同事交換過畫作，也有不少學生送給她的畫作，數量很多。
看的出來保存的很好，它們的主人對它們很上心。
“好了，以後有的是時間欣賞，我們開始上課吧！”
拿了新的畫畫工具遞給了席厲深。
“首先，你得擁有屬於自己的一套畫畫工具吧？”
工欲善其事，必先利其器。
連套畫畫工具都沒有也太敷衍了吧！
他這一路以來，用的都是她提供的，幸好她習慣準備幾套備用的。
席厲深也有些不好意思，他確實有些過於衝動了些，什麽都沒有準備，就跑過來了，不過，他不後悔。
反而很開心。
他喜歡畫畫，他想，他是不會後悔學習畫畫的，不管什麽時候。
“老師有什麽推薦的沒有？”
熟悉了之後，他說話也不轉圈圈了，直來直往的。
讓施念儀點了點頭，做人還是簡單點好，猜來猜去的太累，她會遠離一直讓她猜的人。
不得不說，什麽樣的老師教什麽樣的學生。
“淮南市東區玫瑰路122號畫意堂，你可以去看看。”
她所在的學校不止她一個畫畫老師，教的班級也不同，但是幾個老師之間關係都很好，時不時的互相欣賞畫作，聊聊天。
她知道這個店還是一個老師推薦的，她去買過東西，確實不錯，所以席厲深問了，她也不會吝嗇分享出來。
可惜，其他老師的課程時間不一樣，也有兼職，平時會比較忙，與她也不會經常見麵。
“好了，題外話就說到這裏了，你的畫畫基礎有些差了，今天要教的都是一些基礎，很簡單，也很關鍵，希望你好好聽。”
一個講一個聽，施念儀時不時停下來，給席厲深實踐的時間，讓他畫一畫，指出不足，然後才繼續講解。
看講的差不多了，才停了下來。
人的注意力不是一直都能夠集中的，需要時間休息，將分散的注意力重新轉迴來。
“今天就這樣吧！你迴去的時候多多練習，下一次我會檢查的。”
汲取知識也是有限度的，一股腦塞進去不合適，也記不了那麽多。
估摸著這些他能夠記住，施念儀就讓他離開了。